202011湖滨综治安全工作自评报告
作者:林少华 发布时间: 2020-12-04 点击次数:543

湖滨小学综治安全工作自评报告

学校综治工作直接关系到广大师生的生命安全和国家财产安 全,关系到学校教育秩序的正常进行,关系到社会的稳定与发展。校始终把学校综治工作放在重要位置,本着高度负责的精神和“安全第一”的原则,学校各相关部门积极配合、通力协作,做了大量实实在在的工作,现将一年来工作汇报如下:

一、 强化安全责任意识,完善安全管理机制

我校深刻认识到综治工作责任重于泰山,林培康及林峰校长带头落实“一岗双责”和安全目标管理责任制,与区教育局签订安全责任书,并与各处室负责人签订安全目标管理责任书,明确各自分工和职责,形成合力,齐抓共管。要求各处室也应与分管的具体岗位工作人员签订安全责任书,做到层层落实,责任到人。把安全责任进行明确分解细化,让安全责任意识深入学校所有的教职员工,做到群防群治。

校领导及时组织全体教职工认真学习有关安全工作法律法规和上级有关安全工作的文件精神,提高教职工的法制意识和安全防范意识,形成综治工作良好的氛围和环境。校领导多次在全体教职工大会上明确提出:每一位教师必须绷紧安全这根弦,思想统一到位,对综治工作予以高度重视,明确工作责任,千方百计把综治工作做细做实,以确保每位学生安全为己任,全面引导学生树立安全意识、自我保护意识,向学生、向家长负责。 

加强对学校综治工作的领导,我校综治工作纳入学校各级领导的职责范围,本着“谁主管,谁负责”的原则,实行综治工作领导责任制、工作人员岗位责任制,使综治工作人人关心,处处把关,明确责任,落实到人。我校结合实际制订并实施了特殊时期“三校区”多项常规与管理制度,各分管副校长和主任主抓各项工作,大日常各项工作实施力度,把安全工作与各项先进评比相联系,采取一票否决制,做到“安全第一”,常抓不懈。学校与教师签订了层层安全工作目标责任书,校长负总责,为第一责任人,主管安全副校长林少华为具体负责人,总务处组织人员进行定期的安全检查,发现安全隐患,及时汇报整改。

二、加强安全防范措施,实施安全有效管理

学校在安全防范工作中,首先确保教育教学设施的绝对安全,注重防范于未然,消除安全隐患,避免安全事故的发生。重视校舍安全、设备安全、防火防盗安全、用电安全等;学校在重点区域公共场所安装了消防器材;节假日安排学校领导和部分教职工值勤护校,保证节假日期间学校的安全;加大了对电脑室、图书室、办公室、多媒体室等要害部门的硬件投入,安装防盗装置,确保重点部门的安全;总务处加强了对校舍和校产的管理、检查和维护,定期对全校的教室、设施设备、电器设备、活动器材、供电线路等进行全面检修,并对教学楼墙壁脱落及部分教室电线故障等安全隐患及时进行维修以便及时发现、消除存在的安全隐患,确保学校和师生的生命财产的安全。

为了使学生在校有个安全的学习环境,学校强化了值日制度,从行政领导到教师、学生,人人参与。行政带班巡查每天的学习各项工作落实情况,记录好当天教育教学常规及安全工作情况,及时处理突发事件。发挥红领巾监督岗的作用,加强文明学生、文明班级的考核评价。学校成立了护校队,形成了校级领导到班级、值周领导、值日教师、值日学生联动管理的网络,每天放学后值班老师站在校门口统一指挥学生过马路,确保学生的交通安全。重视对门卫的管理,严格控制外来人员进入学校,并对学生实行离校请假登记制度。从而形成人人参与,齐抓共管的良好局面,为创建稳定平安的校园奠定了坚实的基础。 

加强了对体育活动和体育教学中安全工作的指导和监督,严格按照体育活动常规和体育教学常规的要求,开展体育活动和体育教学;坚持学校卫生工作以防为主的原则,使广大师生在健康、安全、卫生的环境中生活;有组织、有计划开展文体活动,执行申请报告制度,落实具体的安全措施,制订具体的安全方案

学校还严格要求每一位教职员工,特别是班主任老师,在做好学生安全教育工作的同时,要随时了解、掌握学生安全动态,提高安全意识,做到—发现可疑问题立即与学校取得联系,第一时间发现问题、解决问题,避免安全事故的发生。 

三、坚持深化教育为本,安全宣传落实到位

针对学生年龄小、认知能力有限等实际情况,我们采取立足于教育,以教育为本,加强宣传力度,把安全教育工作落到实处,把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合,形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传教育网络。我校充分利用班队会、晨会、五分钟安全教育等形式,利用学校微信公众号、学校广播站、电子显示屏、班级板报、班级微信群、班级QQ群,钉钉群等宣传阵地,大张旗鼓地进行安全宣传和教育,从不同角度对学生进行交通安全、用电安全、食品安全、防溺水安全、防疫情、防传染病、防校园欺凌、防性侵等安全知识教育。同时常态化开展消防疏散演练、防震疏散演练、防踩踏疏散演练、反恐防暴应急疏散演练,提高学生自救自护能力。 

学校利用利用学校微信公众号、电子显示屏、班级板报、班级微信群、班级QQ群、钉钉群等宣传阵地进行普法宣传。重点开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《防欺凌主题教育》、《扫黑除恶主题教育》、《生命安全教育》、《防性侵教育》等方面的宣传教育。学校通过出黑板报宣传有关法律知识、普法知识测试、组织观看有关影视片、聘请法制副校长作有关法律知识专题讲座等活动,使广大师生提高了知法、用法、学法、护法的自觉性。每月都安排一次以安全防范教育为主题的主题班会,提高学生自我保护能力。

定期召开家长会,整合学校、家庭、社会的力量,形成合力,落实责任,制定周密的计划,有针对性、有计划、有步骤、有重点地开展各项教育活动,让家长们进一步转变教育观念,掌握教育知识,改进管教方法,为学生的健康成长创造良好的家庭环境。

开展多种安全教育活动。开展了系列安全知识讲座,让广大师生提高安全意识,掌握安全知识技能;对学生开展心理辅导活动,让学生以健康的心态学习、生活;组织全体师生参加了安全知识竞赛,让师生掌握基本的安全常识,树立安全学习与生活意识,预防安全事故的发生,使我校安全教育工作迈上一个新台阶。

我校重视做好学生心理疏导工作。当前,有一部分学生或由于对现实的认识不成熟,或由于成长挫折,或由于性格的原因,存在这样或那样的心理问题,了解学生的学习生活情况及思想动态,对学生尤其是心理障碍的学生进行跟踪教育,并及时进行心理辅导,教会学生与人交流,以避免校园暴力,伤害事件的发生。除积极引导学生正确认识世界、认识人生外,还鼓励学生积极投身丰富的生活实践,培养积极乐观、健康向上的生活态度。个别存在心理健康问题的学生,除心理辅导老师、班主任、科任老师做好引导工作外,还联系多特教育、爱力师等多家心理机构,共同建立有特殊学生心理健康档案,及时记录工作情况,帮助特殊学生走出心理阴影,也为以后的工作提供可供借鉴的经验。

心理健康教育活动日渐丰富。每个月开展一次心理健康活动,由“知心姐姐”做主题讲话,并利用少先队活动课,开展相关活动。编写心理校本教材专注力团辅课汇编和《学习习惯团辅课汇编》邀请鼓楼区心理咨询站站长蔡超群老师来我校做教育讲座。与闽江师专合作,开展了专注力系列团辅活动。通过这些活动,为在校师生宣传心理健康教育理念,普及心理健康知识,积极营造健康向上的校园氛围。

、加强综治协作配合,紧抓安全长效管理

维护好校园及周边治安秩序是一项复杂的工程,由校长亲自签订综治承诺书,积极参与辖区社会治安综合治理的各项活动,大力加强对学校周边环境的整治,为学生营造一个健康的生活和学习环境。我校紧紧依靠上级教育主管部门的领导和支持,加强与有关部门的协作、配合,及时沟通有关情况, 研究制定针对性措施,及时解决校园及周边安全管理工作中遇到的各种问题,确保我校校园内部及周边治安秩序的长治久安。

总之,综治工作任重而道远,我们将继续认真学习,深刻领会党中央、国务院关于加强学校综治工作的一系列重要指示精神,不折不扣地贯彻落实各级党政部门有关学校综治工作会议、文件精神,加强对综治工作的领导,牢固树立“安全第一”的思想,做到居安思危,警钟长鸣,常抓不懈,切实把综治工作做好、做细,营造一个文明、和谐、安全的校园。 

                                    

                                       

202011湖滨综治安全工作自评报告
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