自查报告

    2022年6月份师德师风建设工作。挂牌督导检查。自查如下：

教师、保育员对幼儿态度亲切、温和、以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，营造和谐的氛围，建立良好的师生关系，并积极鼓励和启发引导正面的教育，使老师的言行举止成为幼儿学习的榜样，引导幼儿形成良好的同伴关系。

教职工有无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格行为纳入考核内容中。幼儿园无师德行为不端等行为。

做好师德师风建设，注重教职工队伍职业道德素质养成，深入开展了教师职业道德教育及师德师风向航天员学习演讲，将师德情况纳入年度考核。园内进行教师师德师风家长问卷调查，教师遵守职业道德规范，责任意识强，敬业程度高，精神面貌好，教师职业道德水平得到幼儿及家长的普遍认可。

为注重德育工作的随机性，将德育工作渗透在幼儿一日生活中，体现在周计划，国旗下演讲，各节日活动中，在幼儿一日生活中，培养幼儿爱国情怀并结合节日教育开展适合幼儿的相关主题活动。

做好家园联系家访工作。通过家访及来访工作，收听家长的意见和建议。签订承诺书尊重家长，不向家长谋私利，不接收家长礼金礼品等违规行为及向家长兜售学习用品、辅材教材、玩具等。在家访方面，老师要更有针对性。

完善幼儿园与家长联系制度，定期召开家长会，成立家长委员会和膳食委员会，邀请家长参与幼儿园膳食、安全、保育教育等方面的管理，做到幼儿园的重要决策或事关幼儿切身利益的事项得到家长委员会的监督。今后还要多与家委会建立沟通桥梁，把幼儿园工作做得更好。