2021年12月挂牌督导自查报告

一、双减工作

通过微信公众、家校群号等多种途径，积极宣传学校在“双减”工作中好的经验和做法，营造全社会支持和关注“双减”工作的浓厚氛围。

建立作业管理机制和规范作业实施过程相关规章制度。强化集体教研力度，有效探索根据学生实际学习状况，分层布置作业。

学科教研组在每周集体备课会上确定下一周教学计划，并依据课程标准结合教学知识点、难易程度等分类精选习题，在学校网盘上形成作业资料库；教师在布置的作业时，可结合班级情况在作业资料库中进行二次选择。

1—2年级无书面家庭作业，3—6年级每天书面家庭作业总量不超过60分钟。

教师对布置的学生作业全批全改。

开齐开足开好国家规定课程，落实课堂教学基本要求。严格按课程标准零起点教学，做到应教尽教。无提前结课备考、违规统考、考题超标、考试排名等行为。

二、课后服务

开学初，我校根据校园环境、教室设置、运动场地、师资特点等实际情况设计了课后服务内容和项目，并通过预报名小程序，让家长根据实际需求，遵循自愿原则进行报名。学校根据家长报名情况落实了各服务小组的安排，做到应收尽收，充分满足了家长和学生的需求。截至目前，我校平均每天参与晚托人数1020人，午托人数395人；平均每天参与“基本看护”的学生450人；平均每天参与“社团”的学生570人；每天参与晚托本校教师和校外教师28人整体参与率91.7%，课后服务总时长达到4个小时以上。

学校结合校园文化建设目标和学生的身心发展需求，开设书法、篆刻、古琴、手工、啦啦操、田径、篮球、排球、合唱、舞蹈、管弦乐队、电子百拼等十多种活动类兴趣小组，每周开展两次活动。针对篆刻、古琴、啦啦操、管弦乐等专业性较强的活动组，学校聘请了外聘老师，使活动效果落到实处，扎实地培养了学生的体育、艺术、科学素养，促进了学生素质的全面提高。同时，下午放学后不能及时到校接送的家长可以选择延时服务晚托班，学生留校，由全体教师轮流进班看护，至6：15后接回，让不能按时来校接送学生的家长消除了后顾之忧。

三、校园安全和防欺凌工作

我校制定并完善了校园欺凌预防和处理制度，建立了相关预案，成立了以校长为主要负责人的预防校园欺凌工作领导小组，积极组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策，措施和方法，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。在对学生的教育上，我校定期开展品德，心理健康和安全教育，每学期都邀请安泰派出所的公安干警到校开展法治教育、防欺凌和防性侵专题教育，并以安全宣讲，班会课等形式进行推广宣传，注重并保证了宣教实效。

四、工作亮点

1.邀请安泰派出所的公安干警到校开展法治教育、防欺凌和防性侵专题教育，并进行安全宣讲。

2.课后服务内容丰富，覆盖面广。

五、不足之处

    根据学生实际情况分层布置作业落实不够到位，还需要进一步研讨具体实施方案。