福州花巷幼儿园“卫生保健及保育工作督导”自评报告

为规范我园卫生保健及保育工作，保障幼儿身体健康和生命安全，进一步做好防疫工作，促使幼儿园各项工作安全、正常、有序，我园根据10月督导方案，结合督导评价标准开展自查，现报告如下：

1、饮用水安全卫生：我园共10个班级，每班配有1个儿童水杯架配备和1台直饮水机，供幼儿饮水和取放饮水杯。饮水机做到每月清洗消毒，每三个月更换滤芯，并做到消毒记录，保障全体幼儿的饮水安全。

2、膳食安全：我园由保健医生负责儿童膳食管理，每周保健医生会根据儿童生理需求科学制定每周食谱，做到食物品种多样化且合理搭配，营养均衡，每周通过幼儿园公众号、食谱宣传栏向家长公示幼儿带量食谱及特殊儿童食谱。我园坚持儿童伙食与教师伙食分开，账目清晰，食品留样及时与足量。为了更好了促进家园联动，丰富幼儿在园的学习生活，建立了园膳食委员会，由每班1名家长代表参加，每学期组织开展2次园级膳食委员会会议，让家长更好的了解幼儿园的膳食安排情况，得到了家长了高度肯定。我园关注特殊儿童，坚持提供特殊儿童食谱及餐点，并在公众号公布。我园规范保育员工作，保育员能规范放置和分发餐点，根据幼儿进餐情况，适时适量添加食物，餐后按照要求放好餐具、餐巾和桌面的清洁消毒工作，保持活动室整洁。中大班保育员能指导值日生做好餐前准备工作。

3、卫生消毒工作：我园建立健全了各项卫生保健的相关制度，并在保健室里粘贴，做到制度明确，落实到位，记录详细。幼儿园通过每天室内、室外环境、玩教具、食品用具等的消毒，对高频接触物做到一天多次消毒，在幼儿离园后，每个班级都会进行紫外线消毒，通过幼儿园各场所的消毒消杀，营造了一个温馨、卫生了校园环境。保育员能坚持每日开窗通风，做好活动室内外清洁及安全检查，保持盥洗室清洁卫生，保证干爽、无污垢、无异味。协助教师引导幼儿正确有序盥洗，并针对能力弱的幼儿给与帮助。

4、教职工健康检查：我园在岗在编教职工有40人，勤杂人员19人，每年我园都对教职工体检一次，每位在园职工都具备健康证，食堂工作人员、保育员取得《食品从业人员健康证》，证件齐全。

5、幼儿健康检查及档案：我园针对视力不良、龋齿和肥胖的幼儿进行分析、评价，将所有幼儿的体检结果及时向家长反馈，同时坚持针对这些问题进行集中教育、公众号宣传、个别家访等多形式多途径闭环管理。

6、传染病防控：我园建立患病幼儿用药的委托交接制度，未经监护人委托或者同意，未提供医生处方，幼儿园不得给幼儿用药做好造册登记，切实保障广大师生员工生命安全和身体健康。幼儿园定期对保教人员进行传染病防控工作培训，做好传染病的检疫、隔离、消毒和上报工作 。

7、人员素质：我园所有教师均具持有幼儿园教师资格证，保育员具备高中毕业及以上学历，今年九月份新入职三位保育员，有两位还未取得保育员资格证书，其余保育员均持有保育员资格证，保健医生定期参加鼓楼区妇幼保健机构组织的卫生保健专业知识培训，并考核合格。我园食堂人员共4名，能根据幼儿园的工作需要，不断提升自身素养，保教配合，更好的为班级教育教学工作提供了强有力支持。我园每班均按照要求配有2位教师和1位保育员。

8、劳动聘用：我园按规定与教职工签订了聘用合同，与勤杂人员签订了劳动合同，通过每月巡检，绩效量化，保证幼儿园教职工工资福利待遇，做到教师工资按时足额发放，及时缴纳相关社会保险。

9、教育教学活动及生活活动：我园保育员能够遵守午休规则，观察幼儿午休情况，关注身体不适幼儿，保健医生和保育员坚持中午巡查班级，发现异常及时报告。各班保育员耐心帮助入睡困难的幼儿尽快入睡，帮助幼儿盖好被子，起床时提醒幼儿有序穿衣，整理床铺，做好寝室卫生及消毒工作。保育员在教育教育过程中能够做好各项活动前后的准备及整理工作，保持活动环境的整洁，协助教师做好游戏材料的投放、场地设置等准备工作，指导和帮助个别幼儿，配合教师处理活动中出现的偶发事件。

10、良好的育人环境：教师的言行举止能成为幼儿学习的榜样，让幼儿在班级形成安全温馨的心理环境，根据不同年龄段幼儿的学习与发展，班级开展的主题课程、游戏活动、自然观察等活动，都得到了孩子们的积极互动，活动中孩子们形成了良好的同伴关系，愿意将自己的发现与同伴、教师进行分享。坚持以游戏为幼儿的基本活动，无小学化倾向，大班能结合一日活动开展，通过区域环境隐性支持、动手实践、集中教学等，渗透各项幼小衔接工作开展。教职工无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为，无投诉信件。