福州一中初中部校务管理、制度执行及五项管理工作自查报告

2021年11月

根据《鼓楼区中小学教育教学工作情况挂牌督导工作方案（2021年11月）》，对我校校务管理、制度执行及五项管理等工作自查情况如下：

一、管理机构：

福州一中实行党委领导下的校长负责制,选优配强学校党政领导，合理优化校党委班子队伍，明确党组织议事决策规则，充分发挥党组织把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导核心和政治核心作用，不断增强党的政治领导力。

干部办事公道，关心教职工生活，主动关心慰问教师，在群众中威信较高，干群关系融洽。2013 年 12 月起专门在办公室设置了“学校事务问询室”，为全体师生及来初中部办理事务的社会人士提供快速的问询服务和便捷的导办服务，并收集整理服务对象反馈的相关意见或建议。

二、规章制度

《福建省福州第一中学章程》明确提出学校管理理念，进一步健全学校管理体制：全面贯彻“依法办学、优质服务、民主和谐、科学高效”的学校管理理念；认真执行各项规章制度，在管理中充分体现“信任、宽容、帮助、监督”的理念。

2003 年开始，为了使学校工作依法、有序、高效地开展，根据上级有关文件精神，并结合学校实际情况，制定了《福州第一中学办公程序性文件》。该文件每年修订一次，已成为我校依法依规管理制度中的重要文件，也是我校校务公开的具体体现和反映。 

每六年进行一次学校发展规划，并经教代会通过，以促进办学目标的实现和办学水平的提高。

三、运行情况

学校贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实《教师法》、《义务教育法》和《义务教育学校管理标准》，依法依规自主办学，学校教育教学工作严格规范，管理到位，运行情况良好。 

严格执行民主管理和校务公开制度。每年召开多次教职工大会、双代会等，凡涉及学校招生、收费、人事任免、教师聘任、职称评聘、岗位晋级、财务收支、工程维修、工程基建、招投标等重要事项、学校改革发展以及关系到教职工切身利益的重大问题，均由集体民主研究决定。通过公告栏公示及网络公示等进行校务公开，加强学校的民主管理，推进学校发展，增强教职工民主参与、民主管理、民主监督的意识，调动教职工的积极性，密切干群关系，提高学校科学管理、依法治校的水平。

重视家校互通工作,各年段均建立家长委员会，定期召开家长委员会会议；建立家长委员会和学校定期沟通协调的议事机制，就学生家长、学生、社会等反映的有关问题及时与学校进行沟通协商,家长参与学校工作的热情高，家校关系和谐。学生、教师、家长满意度高。

四、五项管理

严格规定学生不得带手机进入校园，有特殊情况的须由家长进行申请，带入校后由学校专人统一保管。在学生、家长中进行理性使用手机宣传教育；在校园各醒目位置张贴相关宣传标语。

除了课后服务活动安排，我校的上课时间为上午8:00-11:50、下午上课时间14:00-16:40，不超过7小时。按时上下课，确保学生课间及课后自由活动时间；在学生和家长中进行睡眠监测相关教育。

严控课外读物进校园，制订了图书推荐细则、图书采购及验收制度，严把入校图书质量把关；严禁在校园内销售课外读物；严禁强制或变相强制学生购买课外读物。

实行作业管理规定，对教师布置书面作业量、指导学生作业、批改学生作业等情况进行详细规定，定期抽查学生作业、进行学生座谈等，检查教师批改情况。

严格执行教育部、教育厅规定的课程计划和课程标准，确保开齐开足国家课程，不挤占每周3节的体育与健康课程，并坚持实行体育小班化教学；落实大课间体育活动及每天锻炼1小时制度，除每周三节体育与健康课程外，通过大课间操、每天下午的课外活动、课后服务等组织学生进行体育活动；定期组织学生进行视力检测、体质健康测试等，并对检测数据进行科学分析，在教学工作中予以配合改进。