汇佳幼儿园2022年5月份“去小学化”专项督导挂牌检查自查报告

为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教育部办公厅关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知》精神，落实以游戏为基本活动，建立完善科学保教的长效机制，提高幼儿园科学保教水平，坚决纠正“小学化”倾向，将2022年的学前教育宣传月活动作为深化基础教育改革，推进幼小衔接工作的重要举措，保障幼儿健康快乐成长我园根据文件精神，安排5月10日进行自查，现将自查结果汇报如下：

一、教学课程：我园注重幼儿五大领域教学开展，选用科学规范教师用书《福建省幼儿园教师教学用书》，合理安排幼儿一日活动课程并充分利用一日活动各个环节的教育价值，合理组织、科学安排，有机融合为一个整体，让幼儿在自然的生活中身心健康发展。

二、教学方式：教师在一日活动中组织以游戏为主、注重幼儿良好品质和习惯的养成，通过创造性游戏发展幼儿创造能力和解决问题能力，培养幼儿活泼、愉快、开朗、大方等良好个性品质，促进幼儿全面发展。

三、教育环境：我们注重环境的创设，合理利用活动空间环境，幼儿根据自己情趣，自由选择，自主开展区域活动体现环境的参与性和动态性，合理划分活动区，并将班级、楼道、空间布置墙面把空间留给幼儿，让幼儿和家长共同收集材料进行创设，突出孩子是环境的主人，每个班创设主题，注重创设动态环境，激发幼儿探究兴趣，科学合理规划幼儿户外活动场地，有效地利用场地作用、满足幼儿开展游戏基本需要。

四、学前教育宣传月活动：为了能把宣传月工作落到实处，制定《幼小衔接，我们在行动》活动方案，向教职工传达了上级精神，明确宣传的内容，围绕宣传主题，开展宣传活动，组织开展线上“幼小衔接家长专题讲座”确保宣传方向性和科学性，提升了宣传针对性、有效性。

开展“我是小学生”主题活动，将入学教育自然融入幼儿一日生活和游戏中，循序渐进做好幼儿身心各方面准备。

面对即将到来的小学生活，小学生的必备技能和生活自理能力很重要，通过劳动技能比赛活动，让孩子们更加熟练掌握劳动技能。比赛活动既可以让孩子相互学习、交流分享，同时比赛活动可以让孩子学会欣赏美好的事物和人，学会崇拜胜利者，感受胜利的喜悦。

利用“六一”“家长助教日”、“幼小衔接”优秀文章推荐以及班级微信群使家长更深入了解幼小衔接重要性，只有家园携手，积极引导幼儿树立自信，做好入学全面准备，顺利完成幼小过度，为将来的学习打下良好的基础。

福州市鼓楼区汇佳幼儿园

                                           2022.5.11