福州市屏西小学2018年10月份挂牌督导自评报告

福州市屏西小学，以党的教育方针政策为指导，进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020）》，贯彻落实全国、省、市教育会议精神，以办人民满意教育为宗旨，全面实施素质教育，着力培育德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。按照区委、区政府打造“首善之区”的总体部署，围绕区教育局提出的教育理念，不断完善学校现代化的教学设施，深化学校育人环境，创新学校管理模式，不断夯实基础，全面提升教育教学质量，以“学陶铸师魂，兴教育真才”为办学宗旨，“铸师魂、育真才、创品牌”为办学目标，以“建快乐成长殿堂，做特色办学文章，打造师生健康成长共同体”为发展愿景，全力打造“大爱求真.向善达美”品牌，努力促进学校更快更好发展。

（一）学校精神

l  学校办学理念：大爱求真.向善达美

教师文化：真教*仁爱*典范

学生文化：真学*知爱*乐群

家长文化：真育*善爱*榜样

l  校园三风建设：

校风：民主自治、责任担当。

民主自治，既是营造温暖校园氛围的有效保障，也是自己的事情自己干的充分体现。责任担当，做好自己该做的事情，承担自己该承担的责任。

教风：爱生敬业、启迪创新。

爱生敬业，是教育好学生的基本前提和根本保障。启迪创新，是时代赋予教育的使命。

学风：合学互助，乐群共享。

合学互助是合作学习，互帮互助的意思，是最有效的学习方法。乐于融入集体，乐于分享快乐，做身心健康的阳光学子。

（二）规范管理

学校规章制度健全、管理规范。学校制定了《制度建设与管理实务》，教师、学生、人事、财务、资产、教学、安全等各项管理制度健全齐备，实现一校一章程并能够依法依规治校、校务公开、民主管理。

（三）校园安全

校园安全工作到位。校园内食堂管理规范；饮水安全可靠；卫生状况良好；校园消防安全设施完善，定期检查、维护、更新消防设备；校园周边环境安全，学校联合社区段警、家长志愿者，共同为学生上放学时的交通安全保驾护航。每月均开展1次以“防暴恐”、“消防疏散”、“地震疏散自救”等主题的全校性的安全逃生演练。

（四）招生及学籍管理（控辍保学）工作

招生行为规范，片内生按就近入学原则划片入学，符合招生条件的随迁子女招生均由教育局统一安排摇号入学。学籍管理采用全国学籍管理系统进行统一管理，无辍学学生。

（五）课程设置及教育教学规范

学校课程开设严格执行国家课程方案和课程标准，开齐开足国家规定课程（包括学校道德与法治、语文、历史、科学、体育、艺术和综合实践活动课程），按规定使用教材。

教育秩序良好。学校无学生课业负担重、教师参与有偿补课、乱收费乱编班、教辅材料过多过滥等问题。

（六）体育与健康教育

     学校虽然没有配备专职的心理辅导教师，但仍利用班队活动或全校集中晨会时进行团辅；与学区沟通，学区专职心理教师不定期到学校为学生开展团辅工作；并利用校刊《青橄榄》中的“青青姐姐谈心室”对学生进行个案分析及引导。体质健康达标率近三年均已超过90%。

福州市屏西小学2018年10月份挂牌督导自评报告

福州市屏西小学，以党的教育方针政策为指导，进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020）》，贯彻落实全国、省、市教育会议精神，以办人民满意教育为宗旨，全面实施素质教育，着力培育德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。按照区委、区政府打造“首善之区”的总体部署，围绕区教育局提出的教育理念，不断完善学校现代化的教学设施，深化学校育人环境，创新学校管理模式，不断夯实基础，全面提升教育教学质量，以“学陶铸师魂，兴教育真才”为办学宗旨，“铸师魂、育真才、创品牌”为办学目标，以“建快乐成长殿堂，做特色办学文章，打造师生健康成长共同体”为发展愿景，全力打造“大爱求真.向善达美”品牌，努力促进学校更快更好发展。

（一）学校精神

1、校园精神：传承行知思想，有大爱，求真知；弘扬拼搏精神，立大志，做真人。

理念的提出：我校是福州市唯一一所全国陶行知实验学校。以行知文化为主线，传承陶行知先生教育思想精髓：生活教育+小先生制，将其融入教学、德育、环境建设中，凸显鲜明的文化特色。此外我校是福州市乒乓球传统校，在普及乒乓球运动的同时，更注重引导学生学习运动员胸怀大志、坚强毅力、勇于拼搏等优秀的品质。

2、校园文化核心：大爱求真.向善达美

教师文化：真教.仁爱.典范

学生文化：真学.知爱.乐群

家长文化：真育.善爱.榜样

3、校园三风建设：

校风：民主自治、责任担当。民主自治，既是营造温暖校园氛围的有效保障，也是自己的事情自己干的充分体现。责任担当，做好自己该做的事情，承担自己该承担的责任。

教风：爱生敬业、启迪创新。爱生敬业，是教育好学生的基本前提和根本保障。启迪创新，是时代赋予教育的使命。

学风：合学互助，乐群共享。合学互助是合作学习，互帮互助的意思，是最有效的学习方法。乐于融入集体，乐于分享快乐，做身心健康的阳光学子。

（二）校园安全

校园安全工作到位。校园内食堂管理规范；饮水安全可靠；卫生状况良好；校园消防安全设施完善，定期检查、维护、更新消防设备；校园周边环境安全，学校联合社区段警、家长志愿者，共同为学生上放学时的交通安全保驾护航。每月均开展1次以“防暴恐”、“消防疏散”、“地震疏散自救”等主题的全校性的安全逃生演练。

（三）招生及学籍管理（控辍保学）工作

招生行为规范，片内生按就近入学原则划片入学，符合招生条件的随迁子女招生均由教育局统一安排摇号入学。学籍管理采用全国学籍管理系统进行统一管理，无辍学学生。

（四）课程设置及教育教学规范

学校课程开设严格执行国家课程方案和课程标准，开齐开足国家规定课程（包括学校道德与法治、语文、历史、科学、体育、艺术和综合实践活动课程），按规定使用教材。

学生心理健康、体魄强健。学校德育处利用晨会课、班队课等多种形式开展学生心理健康教育，学生体质健康达标率近三年均已超过90%。

教育秩序良好。学校无学生课业负担重、教师参与有偿补课、乱收费乱编班、教辅材料过多过滥等问题。