“学困生帮扶工作”挂牌督导自查报告

为认真贯彻《关于进一步加强学校疫情防控工作的通知》，顺利推进我校返校复学复课工作，确保广大青少年儿童健康成长，结合《福州市鼓楼区中小学校学困生帮扶工作实施方案》，我校对“学困生帮扶工作”进行了自查，自查情况如下：

一、落实落细学校疫情防控措施

1. 复学前全面摸排

摸排学生是否入学及来校方式情况，允许学生选择居家学习，并告知学校将通过资源推送、线上辅导等多种方式给予必要支持。提前告知家长要做好“八闽健康码”申领，使用黑色水笔如实填写《体温登记表》《个人健康信息承诺书》《返校健康申报表》等相关材料。复学前召开云家长会，请家长配合学校做好每日测温要求及做好相关防护工作。

2. 制定上学放学错峰时间及路线

制定学生入校统一路线，不同年级分开行走，设置地贴标识等予以提醒，以避免人群聚集、交叉现象。

3. 严格体温监测制度

不断调整、完善校门口测温设备的精确性，确保师生入校一次测温到位。严格执行晨午检制度，班主任在班级进行二次测温，做好登记，及时上报，确保每日8:20前完成师生晨检。

4. 做好开学第一课升旗仪式，组织观看根据省教育厅和省广播电视集团联合制作的《成长的力量——复学第一课》（春芽篇）电视特别节目。召开班级特色教育活动，讲述身边的抗疫英模人物事迹。

    5. 全体教职员工91人已完成核酸检测，无异常情况。

二、落实学困生帮扶工作

及时召开学科教研组长会议，全面摸排各班学困生情况，确定学困生名单。基于我校生源情况，学困生面广，家长配合度不高，制定了语文、数学、英语学科的帮扶计划。同时，根据上级部门精神，对复学伊始取消非必要考试，切实减轻学困生心理负担，同时与德育处协调安排专职心理教师对部分学困生进行团队心理咨询，课程中每周安排一节心理健康课程，关注学生身心健康。

通过电话、微信、QQ等多种现代化媒体与家长及时沟通、交流，关注学生年龄段特点，针对学生的听课、作业、习惯培养、知识缺漏、能力提升等方面探讨适合的学习策略，争取家长的理解、支持和配合。

根据本学期复学进度，合理安排教学计划，复学前两周进行过渡复习衔接工作，整合知识点，把握重难点突破，在巩固复习旧知基础上再进行新授。加强年段的集体备课，关注教学中的学生差异性，从教学内容、作业布置、讲评练习等方面细致地展开研讨，切实有效地提高课堂教学效率。课堂中教师多关心、多鼓励学困生，帮助他们树立信心，课后分层次布置作业，课间对学困生的作业尽量面批，有针对性地进行指导。

关注每一位学生健康发展，复学复课期间，密切加强家校沟通，通过线下、电话、QQ、微信等多种形式展开全面家访，积极做好家长和学生的心理疏导，召开云家长会，确保学生以良好的心态迎接新阶段的学习、生活。通过《家长一封信》告知家长福州市未成年人辅导站、鼓楼区未成年人辅导站、学校24小时咨询热线，利用“138”心理化教育平台，一人一档，加强家校联系。邀请专业心理老师面对面亲子团训活动，缓解家长、学生学习压力。

三、科学规范处置突发疫情

学校与社区、街道加强沟通联系，密切配合，严格执行发现异常体温人群处理措施。

1. 入校时或上课时间发现红外有学生体温测量＞37.2℃，水银体温计复测仍＞37.2℃，班主任指导该发热学生正确佩戴口罩，引导该学生至隔离室。

2. 相关负责老师拨打120急救电话，联系救护车转运发热学生至福建中医药大学附属第二人民医院；拨打五凤街道疫情指挥中心办公室电话：88523017或值班室电话：88523037、87827933或卫计办88523026、88523027汇报情况；学校领导上报教育局体卫艺科，班主任电话联系发热学生的家长告知情况。

3. 120救护车接走发热学生，家长、班主任跟车前往，做好个人防护措施。

4. 发热学生的该班级每天继续上课，但比其他班级延长10分钟下课或放学。

5. 发热学生将接受定点医院新冠病毒核酸等检查（数小时即可出结果），检查排除新冠感染，该学生的班级恢复正常上、下课和放学时间，如学生经检查考虑疑似感染者或确诊者等待上级指示。

6. 校医联系湖前中心联络专员林志明（电话18105028705），中心卫生院派人打包隔离室黄色医疗垃圾袋，双层包扎，标注登记，取走医疗垃圾。校方派专人更换已使用一次性物品，水银体温计75%酒精浸泡消毒，对隔离室台面、物品及地表进行500mg/L含氯消毒液喷洒消毒，紫外线照射30分钟，通风30分钟。

福州市钱塘小学教育集团湖前校区

2020年6月9日