教学是学校工作的生命线，作业是课堂教学的延伸，是培养学习良好学习习惯的重要途径。个性化作业的精心设计和布置，不仅促进学生自主学习，调动学生学习兴趣，而且激发学生的想象力和创造力。为立足常规，落实学校的教学工作计划，提高教学质量，10月26下午，我校对各科教案、个性化作业、常规作业等常规教学工作进行全面检查。

此次检查在黄兴校长带领下，由教务处和各科教研组长、备课组长组成检查小组。重点检查学生的常规作业、各科教案和教师听课笔记。检查作业是否按时批改，二次批改是否有指导性，个性化作业是否有针对性，是否关注学生学科能力培养，教师教案设计是否合理，是否完成规定听课节数等，真正体现检查为教学服务的实效性。

检查结果显示，大部分教师备课认真，教学设计关注学情，二次备课痕迹详细。老师们都能做到按照教学进度，同步布置作业，作业批改认真及时，并能予以一些鼓励性的符号。个性化作业能够凸显学科特色，注重学生学科能力的培养。

此次常规工作检查是我校日常教学管理的缩影，既促进了教师之间的教学工作交流，也体现了学校对日常教学常规工作的重视。 通过检查，进一步激发教师工作的积极性和创造性，促进我校的教学质量再上一个新台阶，为扎实做好教学常规工作的优秀教师点赞！