鼓楼第二中心小学教育集团石井幼儿园“师德师风建设”督导自查报告

（2023年6月）

为进一步加强园所管理，认真抓好教师队伍师德师风建设，以教师职业道德规范为准则，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，把规范师德行为、提升师德水平作为重点，努力打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献的高素质教师队伍，办幼儿开心、家长放心、社会满意的幼儿园。根据园所实际，现将“师德师风建设”自查情况报告如下。

一、基本情况：

（一）良好师幼关系

幼儿园始终以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育评估指南》为指引，立足儿童本位，秉承全员育人的理念，努力打造和谐的师幼关系。教师、保育员能以亲切、温和的态度平等对待每一位幼儿，关怀、接纳、尊重幼儿，营造安全温馨的心理环境。老师们蹲下来身来和幼儿交往，认真倾听幼儿的心声，并积极支持回应每一位幼儿的需求。如幼儿园的六一节活动、班级规则约定、值日生的安排、餐点食谱的制定等方面，老师们都与幼儿商量共建，倾听幼儿的想法和建议，以儿童的视角，共同打造和谐温馨的一日生活。

在保教实践中，全体老师坚持积极鼓励、启发引导的正面教育，针对幼儿的个性差异和发展水平给予适宜有效的支持，帮助全体幼儿融入参与集体生活。通过游戏化、生活化的活动，引导幼儿文明友善与同伴交往，形成良好的同伴关系。

（二）无负面影响

幼儿园坚持定期开展自查巡视，加强对教师的师德师风检查教育。全体教职工无无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为。幼儿园没有师德行为不端的社会投诉。

（三）师德师风规范

一直以来，幼儿园始终把教师师德师风放在园所管理工作的重要位置。通过专题培训、集中学习、日常巡视等方式开展多样化的师德师风建设活动。如6月份我们开展了两次的师德师风学习，一是开展园所“师德之星”评选活动，二是参加鼓楼幼教学区的“师德之星”提名候选人的先进事迹报告会的集中学习。同时结合节庆日对教师的师德师风廉政教育进行提醒教育。园所还建立了规范的师德师风考核制度，在学期末面向家长开展师德师风问卷调查，将师德情况纳入年度考核。

    内容丰富、形式多样的师德师风建设活动，很好地提升了全体教师的职业道德素养，全体教师能自觉遵守职业道德规范，责任意识强，敬业程度高，精神面貌好，教师职业道德水平得到幼儿及家长普遍认可。

（四）德育工作

我们遵循幼儿年龄特点，坚持把品德教育贯穿于幼儿日常生活的各个环节之中，并注重品德教育的随机性。我们始终坚持从点点滴滴、时时刻刻入手抓好幼儿的思想品德教育，让幼儿的品德教育在润物细无声处慢慢养成。

入园时，注意培养幼儿使用礼貌用语。进餐时，培养幼儿形成良好的餐桌礼仪，吃饭不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能将餐具收拾好并自觉漱口、整理仪表。午睡时教育孩子脱下的衣物叠整齐，脱下的鞋子摆整齐。自由活动中注重幼儿与同伴友好合作交往的能力，引导幼儿遵守规则、诚实、勇敢、自信、关心他人、不怕困难的品德和行为习惯。在园一日生活中组织幼儿轮流做小值日生，培养幼儿热爱劳动及为他人服务的良好品德。

主题活动是对幼儿德育教育的良好契机。我们根据节日特点，结合每周的国旗下讲话，有计划地制定节日活动方案，在多彩的活动中渗透品德教育。

浓情中秋，幼儿园的老师们把握传统佳节的契机，与孩子们相约云端，开展手工、食育、科普等丰富有趣的中秋节主题活动。国庆节“小小中国心，浓浓爱国情”主题活动，让幼儿了解中国的国旗、国歌、历史等，培养幼儿热爱祖国、热爱家乡的情感。“情暖冬日，快乐冬至”的冬至节气主题活动，带领孩子们在食育中感受传统文化的有趣与精彩。“新岁共启，卯兔迎春”的新春主题活动，家园携手共同带领幼儿感受春节喜庆祥和的节日氛围。浓情拗九，飘香万家，丰富拗九食材煮出“孝粥”温暖人心。欢快的六一，让孩子们在草坪、音乐、美食中享受属于自己的节日。

（五）家长联系

     家长是幼儿园的合作伙伴。幼儿园建立了家长联系制度。通过家访、家长会、家长开放日、家长学校讲座等方式开展多样化的家长联系工作。每学期的期初和期末，我们都进行全面入户家访，入户率达100%。在学期中，各班老师还结合幼儿个性特点和发展情况，以校园约见、网络约谈或者入户家访等形式进行家访，更好地实现家园共育。本学期，我们还针对家长的需求和困惑，邀请了福州儿童医院的儿童精神科江医生来园为家长们做“关爱儿童心理健康”的专题讲座。结合大班幼小衔接的保教重点，我们邀请鼓二小集团的张校长为家长们做“合理衔接 平稳过渡”的专题讲座，不同主题的讲座为家长们宣传了科学育儿理念，助力家长高质量做好亲子陪伴，得到了家长们的欢迎和好评。同时我们还设立了园长信箱，随时接待家长的来访和咨询，认真分析、吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见与建议。全园教职工尊重家长，不向家长谋私利，不向家长兜售学习用品、辅助教材、玩具等，没有收受家长礼金礼品等违规行为。

（六）家长工作

幼儿园建立了家长联系制度，定期召开家长会、家长开放日，面向全体幼儿家长开展家园合作，确保幼儿园和全体家长良性互动。本学期开学初，我们召开了线上家长会，在期末阶段召开了家园面对面交流的家长会，向全体家长总结交流一学期的园务工作。在5月17日，幼儿园还结合母亲节的主题，开展了家长开放日，邀请家长走进幼儿园，来到孩子们身边，观摩幼儿在园一日生活情况，更好了解幼儿的发展情况，增进对老师和园所工作的认识，密切家园联系。

园所还成立家长委员会和膳食委员会，邀请家长参与幼儿园膳食、安全、保育教育等方面的管理，幼儿园的重要决策或事关幼儿切身利益的事项接受家长委员会的监督。学期初我们召开了家委会和膳委会，向家长介绍幼儿园工作计划和重点，就重要事项与家委成员进行协商沟通，共同谋划园所发展。在期末阶段的6月16日，园所召开了期末家委会和膳委会，总结一学期的工作，就幼儿膳食管理、大班毕业典礼等事宜与家长们交流，征求意见建议，接受家长监督。

二、存在的问题和改进措施：

（一）存在问题

1.当前园所教师队伍多为刚毕业的年轻教师，保教实践经验较少。如何引导教师更有效地倾听幼儿，建立良好的师幼互动关系，营造和谐的倾听文化氛围，是园所下一步需要改进和提升的重要内容。

2.结合幼儿的年龄特点和学习方式，园所坚持将德育工作渗透在幼儿一日生活中，注重随机养成教育，但是幼儿的行为习惯和品德素养需要持之以恒的提醒和强化，才能内化为行动自觉，因此园所德育工作的实效性还有待进一步提升。

（二）改进措施

1.结合教师队伍的发展现状，园部将进一步通过专题培训、园本教研、现场观摩等方式，帮助教师更好地读懂幼儿，学会有效倾听，并采取适宜有效的支持策略，助力教师建立高质量的师幼互动关系。

2.在德育工作开展中，将充分发挥调动家庭、社区的力量，建立协同育人网络，为幼儿德育工作提供更生活化的活动情境，帮助幼儿在真实生活中亲身体验、实际操作，从而更好养成良好的品德素养。

福州市鼓楼第二中心小学教育集团石井幼儿园

2023年6月