实施校本课程 促进学生发展
作者:林雯
发布时间:
2021-03-23
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3月18日我校自查了校本课程实施情况。
根据学生发展需要和地方、学校、社区资源条件,我校科学规范开设地方课程和校本课程,编制课程纲要,加强课程实施和管理。
课程文化是学校文化的核心内容, 我校秉承“同学相辅 异彩交辉”的校训精神,开展以“军魂教育”为核心的课程体系研究,倡导学生“以军人的气节忠于祖国,以军人的毅力刻苦学习,以军人的作风要求自己,以军人的品质铸造人生”,形成“忠诚、坚毅、克己、进取”的校风。
我校的同异课程,“同”即夯实国家课程,促进学生全面发展;“异”即落实与开发地方及校本课程,引导学生个性发展、自我发展,如百花齐放、异彩交辉。近年来,我校在夯实国家课程,抓好课堂教学的同时,不断丰富和完善校本课程开发,如《尔雅》12册;《趣味数学》6册;《闽教版小学英语教材解读》4册;《信息技术系列丛书》中的《初识奇异画王》上下册,《初识WORD 2016》上下册,《初识OWERPOINT 2016》上下册,《初识SCRATCH2.0》上下册,总共8册;《科学与生活》低中高共3册;《足球》6册。这些校本课程作为我校同异课程的重要组成部分,是立德树人目标下军魂教育体系的学校理念文化、课程文化的重要实践,有效地提高育人质量。
实施校本课程 促进学生发展
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