2019年春季开学专项督导报告
作者:卢颖宁 发布时间: 2019-03-07 点击次数:201

2019年春季开学专项督导报告

第二责任区责任督学 卢颖宁

   一、基本情况

   为确保为学校2019年春季开学工作安全、正常、有序,224日至31日,根据鼓楼区教育督导室的安排,围绕师生到校情况、开学条件保障情况、校园安全情况、食品与卫生安全情况、校车及上下学交通安全情况、校园欺凌和暴力治理情况、矛盾纠纷排查化解工作情况、学生安全教育情况等方面,通过座谈走访和校园巡视的等形式,督导对所辖的鼓楼第一中心小学、中山小学、屏山小学、福州实验小学进行了开学专项督导,情况如下:

二、典型做法经验

  (一)师生按时返校,开学工作有条不紊。师生均按时返校,按照教育局统一要求,各校教师218日返校报到,学校通过召开全体教师大会,布置期初工作,开学工作有条不紊。220日,学生注册,21日,开学式,正式上课,各校均能紧锣密鼓地组织学生做卫生、领取教材和教辅材料以及簿籍,并开展了主题鲜明的开学式,如:鼓楼第一中心小学“立足新起点 开启新征程”开学仪式,为学生点燃新学期的梦想,中山小学以“勇敢向未来挑战,我们都是追梦人”为主题的开学式精彩别致,既盘点了18年走过的闪亮足迹,更勉励师生们在新的学期里做一个追梦人,再攀高峰!并对寒假缤纷的德育作业进行了展示,尤其是“学数学用数学”作业心得分享。瞧,同学们从买年货中知道数学在生活中的运用,从压岁钱里知道的管理零花钱的重要性,从精致的花灯里联想到算组合图形的面积……生活中无处不是数学,学数学,用数学,乐无穷!屏山小学以"开启梦想,承载梦想"为主题开展2018-2019学年春季开学式活动,鼓励每位队员为自己找到一个新目标,树立一个好榜样,争取新学期里让自己向着目标,勇敢前行!不同的开学仪式,都为师生们蓄积了新学期的能量,用心、用行呼应习总书记在新年致辞中提到的:我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。

开学一周,各校秩序井然,教学常规管理到位,课堂

  (二)管理到位,构建学校安全体系

   1.三防建设与门禁管理

   “安全重于泰山”已成为各校的共识,一方面进一步完善各项管理制度,一方面加强人防、物防、技防设施建设,如配齐配强,学校安全保卫工作人员,建立完善门卫管理等校园安全管理制度;学校设置围墙或其他实体屏障,实行封闭式管理;校门口设置隔离栏、升降柱等硬质防冲撞装置;校园技防设施设备做到全覆盖、无死角、高清有效。

加强门禁管理,加强学生上放学时段校门口安全管理,行政带班领导和值日教师均在岗在位等。2.学校食品与卫生安全情况

    各校加强对流感等呼吸道传染病,以及手足口病等传染病的卫生防疫工作,如加强晨检制度、开展预防流感等传染病宣传教育、定期请专业公司到校消杀;不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境,鼓一小、中山小学有开办食堂,对学校食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等都有着规范管理制度和流程;各校自备水源、二次供水及直饮水设施、食堂蓄水池等定期进行水质检测情况。

   (三)、完善机制,维护校园安定稳定

   1、学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制、安全预警快速反应和联动处置机制较齐全,形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。

   2、能加强和属地公安派出所的联系,积极配合职能部门强化校园周边治理;

   3、学校建设项目是否按照规定落实安全防护措施。

   4、各校成立扫黑除恶专项斗争领导小组,开展宣传活动和报送线索摸排情况。

   5、各校均能利用开学初等关键节点对学生集中开展安全教育,如屏山小学邀请华大派出所卢波警官到校进行安全教育专题讲座,鼓一小邀请鼓西派出所段警,校法治辅导员林祥宝来校作安全讲座。教育学生自我监督,严格要求,防患于未然,安全意识要警钟长鸣;特别值得一提的是鼓一小智慧校园心理咨询平台正式上线。家长们只要从电脑端或手机端登录,就可以浏览学校心理咨询室推送的心理资讯,查看心理咨询室近期推出的活动并点击报名,还能结合孩子的空余时间和意向,提前为孩子预约功能室(沙盘室、宣泄室、心语室)的体验。如果家长在家庭教育上存在困惑,还可以参照平台上的预约日历,与心理老师预约面对面的咨询时间……这是该校心理健康教育信息化实践的阶段性成果,它将促使学生家长、科任教师、心理老师的沟通更加直观和便捷。

三、存在问题

1、校园反欺凌工作还不够落实,虽然学校有集中进行教育,但方式方法较为单调。

2、学校面貌总体整洁大方,注重文化建设,但部分学校也存在着一些随意粘贴的现象,破坏了学校的整体美感。

四、督导意见

1.要高度重视校园反欺凌工作,为学生撑起一片安全的天空,加大教育宣传的力度,让学生知道什么是校园欺凌,更重要的是,如何更好保护自己,若真的遇到校园欺凌,能采取正确的处理方式。

2.进一步加强学校的精细化管理,借助一些载体,引导师生养成良好的习惯, 共同营造校园的美丽与温馨。

 

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