2021年5月责任督学挂牌督导报告

鼓楼区第三十七责任区

为全面贯彻落实党的教育方针和教育法规，切实提高依法治教，依法治校的水平，合理学生课业负担，促进学校阳光体育运动持续有效开展，保证学生科学学习、全面发展，根据鼓楼区教育局督导室要求本人于5月24号前往钱塘文博小学，5月25号上午前往洪山小学，5月25日下午前往钱塘小学教育集团怡山校区进行了学生学习、体育锻炼和课业负担等情况的督导，现将督导情况汇报如下：

一、督导内容与方式

督查学校对学生身心健康、艺术修养、生活本领等方面教育工作情况。采取现场察看、问卷调查、查阅资料、学生访谈和听课等形式开展督导。

二、督导情况汇报

（一）学生身心健康

各校都能积极落实《中小学心理健康教育指导纲要》，将心理健康教育贯穿于教育教学全过程；重视培养学生的体育锻炼的能力和习惯；做好学生体检和体质健康监测，建立学生健康档案；科学合理安排学校作息时间，整体规划并控制各学科课后作业量；学校教室采光、照明、通风、课桌椅、黑板等设施均能达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求。规范学生坐姿，做好眼保健操，降低学生近视新发率。

如钱塘小学教育集团怡山校区充分利用自身场地优势确保学生每天锻炼1小时，开足并上好体育课，开展大课间体育活动，针对目前校区都是1年级学生特点，重点开展了跳绳项目的训练，还定期举行跳短绳比赛。并且与鼓楼区青少年活动中心结对子，成立了钱塘怡山校区软式棒球俱乐部，鼓楼区青少年活动中心每周下校教学软式棒球，让学生充分体会软式棒球的乐趣。校区还充分利用场地优势，于2021年5月14号召开了第30届的学区运动会，整个钱塘学区运动员来怡山校区展开了激烈的角逐。洪山小学有标准化的心理辅导室，配备兼职心理健康教育教师王琳老师。2021年4月，王琳老师参加福建省心理化教育师资第五次省级培训，并与老师们分享“青春期心理健康”讲座，帮助老师们开展日常心理观察、辅导等活动；有常态化的校园体育竞赛机制，经常开展班级、年级体育比赛，2020年疫情除外，每年举办全员参与的运动会。2021年4月开展了全校广播操比赛；针对不同年龄教授不同的运动技能，开设社团活动如软棒球、篮球等培养特长学生，保证每个学生至少掌握两项体育运动技能，有天赋的孩子运动天赋得以开发。钱塘文博小学科学合理安排学校作息时间，确保学生课间和必要的课后自由活动时间，整体规划并控制各学科课后作业量。学校上午第一节课时间为8点30分，放学时间为11点。下午第一节课2点上课，放学时间为4点25分。学生每天在校集中学习时间不超过6小时。按时上下课，确保学生课间及课后自由活动时间。一、二年级不布置书面家庭作业，中高年级天书面家庭作业总时间分别控制在1小时。家校配合，保证小学睡眠时间分别不少于10小时。

（二）学生艺术素养方面

各校能够严格执行省颁课程计划、校历、《福建省人民政府办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》。根据课程计划制定合理、科学的课程表、作息表、活动安排；按照国家要求开齐开足音乐、美术课，开设书法课。不随意增删各科教学课时数。我校严格按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，设置艺术教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材，满足艺术教育基本需求。

如钱塘怡山校区注重学生的个性化发展，开展了丰富多彩的艺术节活动，在5月25号举办了唱红歌颂党恩的校园文化艺术节班班有歌声活动。还在5月18号开展了艺术节班班有美展的活动。洪山小学因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，鼓励所有学生至少参加一个社团或兴趣小组，现有橡皮章社团、拉丁舞社团、合唱团、语训社团等，让有才能学生充分发掘潜能。钱塘文博小学积极开展具有民族、地域特色的艺术教育艺术选修课程。每学期组织一系列的比赛活动。如：组织学生开展元旦、六一文艺演出、班班有歌声、班班有美展，组织学生美术、书法作品展览，利用学校广播、墙报、手抄报等形式宣传艺术知识，推广艺术成果。按照个人的兴趣、爱好、特长，组织学生参加各种艺术兴趣小组，组织合唱队、舞蹈队、博雅管弦乐团、博雅朗读社团、剪纸社团等。这一系列的活动，使学生在美育方面发展得到了进一步的发展，使每个学生至少学习并掌握一项艺术技能。今年结合中国共产党建党100周年契机，面向全体学生开展了“童心巧绘 多彩文博——钱塘文博小学‘阳光下成长’校园艺术节之班班有美展活动”、“红歌嘹亮颂党恩 童心向党庆百年 ——钱塘文博小学‘童心向党•唱支红歌给党听’班班有歌声比赛”。学校建立多种学生艺术社团或兴趣小组，例如非遗剪纸社团、“博雅”管弦乐团、舞蹈队、红领巾合唱团、闽剧社团等，鼓励学生积极参加，提高学生的艺术素养。

（三）培养学生生活本领

各校能够贯彻《关于加强中小学劳动教育的意见》，将劳动教育纳入学校教育工作计划，积极开展劳动教育；落实《中小学综合实践活动课程指导纲要》要求，建立学生社会实践活动制度，开齐开足综合实践活动课程，培养学生综合实践能力；贯彻教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》，研学旅行纳入教育教学计划，按年级安排研学旅行时间，着力提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力。整合校内外教学资源，发挥社区和地方教育资源的功能，开展符合学生特点的教育实践活动。

如：洪山小学坚持学生参与到校园卫生维护中，为提升学生生活技能，2021年4月开展劳动技能大赛，从剥鸡蛋到理头发，从自我管理到帮助他人，学生的劳动技能得到极大提升。布置个性化作业和实践性作业，2021年1月的寒假每日家务劳动打卡；2021年4月布置学生“当一天家长”，从购物、烹饪、卫生等方面进行整日生活技能的训练。钱塘小学教育集团怡山校区根据校区学生才一年级的情况，班主任在班队课上举行了整理小书包，自己穿衣服，做好自己座位包干区卫生等简单力所能及的劳动技能比赛，从小培养好学生树立起自己事情自己做的好习惯。钱塘文博小学每年5月开展校园劳动技能大赛，2021年开展了“求真知 勤劳动 乐成长——钱塘文博小学校级劳动知识竞赛”、“我是劳动小达人——钱塘文博小学第八届劳动技能大赛”，低年级的比赛项目有系红领巾、垃圾分类、剥鸡蛋壳、非遗绒花制作；中年级项目有整理行李箱、削苹果、变废为宝、非遗捏面人；高年级项目是包肉燕、炒菜、打安全结、工具拼装。充分利用“文博快乐庄园”开展校内劳动实践活动，结合植树节组织学生进行劳动种植；定期组织安排适量的家庭劳动作业，例如亲子劳动、亲子手工制作等，养成劳动习惯，增强学生劳动意识，培养吃苦耐劳的意志品质；在寒暑假布置与劳动或社会实践相关的作业，例如寒假中开展“元宵节”花灯制作、寻找福州年味、我的一道年夜菜等。学校将研学内容纳入教育教学计划，定期组织一二三年级开展春秋游活动，四五六年级前往社会实践基地进行社会实践活动，安排叠被子、种菜、学习木工技术、垃圾分类等劳动内容，提高学生的劳动精神和劳动实践能力。

三、典型范例和不足

（一）典型范例

钱塘文博小学积极开展具有民族、地域特色的艺术教育艺术选修课程。让学生把自己对美的理解表现出来，就要给学生一个自我展现的舞台。积极开展丰富多彩的德育活动，如：组织学生开展元旦、六一文艺演出、班班有歌声、班班有美展，组织学生美术、书法作品展览，利用学校广播、墙报、手抄报等形式宣传艺术知识，推广艺术成果。按照个人的兴趣、爱好、特长，组织学生参加各种艺术兴趣小组，组织合唱队、舞蹈队、博雅管弦乐团、博雅朗读社团、剪纸社团等。引导学生从自己的校园、自己的生活中，发现艺术、创造艺术、培养艺术天赋。这一系列的活动，使学生在美育方面发展得到了进一步的发展。我校能做到每个学生至少学习并掌握一项艺术技能。

钱塘文博小学贯彻《关于加强中小学劳动教育的意见》，将劳动教育纳入学校教育工作计划，积极开展劳动教育。每年5月开展校园劳动技能大赛，2021年开展了“求真知 勤劳动 乐成长——钱塘文博小学校级劳动知识竞赛”、“我是劳动小达人——钱塘文博小学第八届劳动技能大赛”，低年级的比赛项目有系红领巾、垃圾分类、剥鸡蛋壳、非遗绒花制作；中年级项目有整理行李箱、削苹果、变废为宝、非遗捏面人；高年级项目是包肉燕、炒菜、打安全结、工具拼装。充分利用“文博快乐庄园”开展校内劳动实践活动，结合植树节组织学生进行劳动种植；定期组织安排适量的家庭劳动作业，例如亲子劳动、亲子手工制作等，养成劳动习惯，增强学生劳动意识，培养吃苦耐劳的意志品质；在寒暑假布置与劳动或社会实践相关的作业，例如寒假中开展“元宵节”花灯制作、寻找福州年味、我的一道年夜菜等。

（二）不足之处

1、钱塘文博小学有15名学生因身体疾病为《国家体质健康标准》测试免测学生，上报率99.1%，未达到督导文件要求指标；学校编外教师数占学校教师总数近一半，年轻教师较多，怀孕、二胎教师数较多，每学年都需要聘请临聘教师顶岗，望领导能在新学期派有经验在编教师加入，提高我校师资水平。

2、洪山小学特殊生较多，需要更多的社会力量参与心理辅导；随迁子女家长对孩子的艺术培养重视度不足，家校合力有待提高；心理咨询室的布置还较为简陋，学校正在规划重装，使其适用于儿童；操场跑道已经老化，学校正在规划重装，使其更利于学生的体育活动，促进学生身心发展。