为落实立德树人的根本任务，提升学校品位，提高教育质量，我校于近期开展4月份校园督导自查工作。

1、理想信念主题活动      

    我校注重从多方面提升学生道德品质，开展形式多样的理想信念主题教育活动，每个主题教育活动都有相应的活动方案和教育内容。本月，我校与福建省新四军研究会联合举办“建党百年 铭记历史”红色门票展暨“童心向党”教育实践系列活动。此次活动，在广大师生中掀起了红色浪潮。

2、分年龄段学生特征的德育工作       

    我校目前缺乏专职的心理教师，学校心理工作是通过第三方机构帮助，以便做到分年龄段开展不同的心理主题活动。首先联合班主任开展了全校师生共同参与的“倾听一刻钟，运动一小时”，并为每位学生建立专属档案，跟踪特殊生情况；其次分学段开展了六年段生命教育、五年段抗压训练、二年段学会听课、一年段入学适应等。接下来将利用已经建成的心理咨询室“铜心小筑”，并申请专职的心理教师，开展更加准确性与科学性的心理活动。

3、班主任考核制度       

    在教师管理方面，我校落实班主任工作量计算、津贴等待遇，制定“铜盘中心小学班主任工作考核量化表”保障教师合法权益，激发教师的积极性和创造性。

4、面向全体学生开展的艺术节活动   

    我校积极营造健康向上的学校文化，开展丰富多彩的艺术节活动，本月起将接连开展劳动技能大赛、“铜心向党——班班有歌声”、“铜心向党——班班有美展”等活动，学生参与面广，能增强校园文化气息。

5、利用社区资源开展活动    

    我校充分利用当地民俗文化、社区资源开展活动，内容和形式丰富多样。正月廿九日，是福州特有的民间传统节日——拗九节，铜盘中心小学党团队志愿者携手走进白龙社区，开展“同聚温情，福粥送暖”活动。 通过活动，让孩子们学会了感恩， 懂得了如何孝敬长辈，更懂得了如何向社会传递美德。

6、家长委员会工作制度   

    我校努力健全和完善家长委员会制度，提高家长在学校治理中的参与度。家长委员会，家长委员会机构健全，工作制度健全完善、有具体措施，合力育人效果好。

     我校将严格按照上级督导工作要求，对校园工作全面部署，定时排查，认真整改，扎实做好校园各项工作，引领教师发展和学生健康快乐成长。