小火龙幼儿园2022年春季开学工作挂牌督导自查报告
为统筹推进校园疫情防控和春季学期开学各项工作，根据福州市教育局关于开展2022年春季学期开学专项督导工作的通知(榕教综〔2022〕11号)文件精神并结合我园实际情况，，对我园各项工作进行了全面的回顾、检查和反思,并做了认真的自查自评,现将自查情况汇报如下：
一、师幼到园情况
师生（教师21人，幼儿127人）按时返校，填写复学返校表格。开学报到时，要求幼儿进行路途有效防护，注意饮食卫生和交通安全。对返园幼儿进行全面健康状况排查，对省外返园的师生需持有48小时核酸检测报告方可入园，并进行健康监测，如发现有发热、干咳、呼吸困难等不适症状者，及时报告并做好防护措施，帮助其到就近医院接受诊断治疗，幼儿园卫生室要进行相应的跟踪指导。组织师生进行2022年春季学期开学师生员工2次核酸检测，时间分别安排在2月21日，2月25日，确保幼儿园安全、健康、有序开学。
二、开学条件保障
我园幼儿教学是使用省编教材，学习包符合国家有关规定要求。幼儿园网络、多媒体等教学设施设备可以正常使用。
三、落实疫情防控要求
1.我园认真落实省教育厅、省卫健委联合印发的《关于做好2022年学校春季学期开学新冠肺炎疫情防控工作的通知》文件精神。第一时间成立以园长何兰珍为幼儿园疫情防控第一责任人成立领导小组，完善幼儿园疫情防控工作方案和应急处置预案，明确分工职责，专题研究开园前后疫情防控工作，部署相关防控措施；通过家长一封信的方式告知家长开学前后的注意事项，落实家校配合学生健康管理、安全出行的要求；开线上关于春季开学准备工作家长会，制定详细的开园工作方案和具有科学性和可行性的应急预案，有关人员熟悉处置流程，规范操作。
2.疫情演练情况。完善“两案九制”，建立联防联控机制，并做好学校应急预案，应急物资储备充足，开学初全体师生进行疫情防控演练，提高应急处突能力。开学前全面排查全体师生员工返校前14天的健康状况，行程动向和接触史，建立学生体温测查、晨午检、因病缺课缺勤登记等各项防控措施，教职工和外来人员入园需亮码扫码后方可入园，预防和控制疫情发生。
3.师生员工核酸检测及疫苗接种情况。全园22名教职工于2月21日返校到岗上班，全园教职工提供“八闽健康码”，并提交《师生员工每日健康登记》《师生员工个人健康信息承诺书》《师生员工返校健康申报表》及返校前14天体温记录表，准确掌握全体师生员工返校前14天的健康状况和旅居史、接触史、疾病史、以及与境外回国人员的接触情况，一人一档建立健康档案，确保健康台账信息全覆盖、无遗漏、真实准确，杜绝员工带病带隐患返岗返校，制定幼儿错时错峰上下学方案，落实对境外入（返）闽的师幼员工严格落实“14+7”健康管理措施，通过健康排查，我园无境外返校师生。开学前我园师生员工共计148人，于2月21日组织全体师生在小火龙幼儿园采样点进行核酸检测，进行重点人员排查，我园教职工无一人来自疫情地区或旅居史、境外返回、有境外亲戚接触史、体温有异常或有疑似病例等重点人员，需提交全体教职工核酸检测名单。以确保健康台账信息全覆盖、无遗漏、真实准确，杜绝师生员工带病带隐患返岗返校。
4.幼儿返校。制定疫情防控“四方责任”，引导家长采取安全出行方式接受幼儿，落实“点对点”往返，减少与社会人员交叉感风险，乘坐公共交通工具时应全程佩戴口罩做好防护。幼儿园制定错时分批上学、家长不入园的制度。疫情期间幼儿园实行封闭管理，制定《幼儿园封闭管理进出审批制度》。
5.省外返园师幼员工需持48小时核酸阴性证明方可入园；返园第1天安排全体教职员工核酸检测，师幼员工疫苗接种情况为：小火龙幼儿园全园幼儿122人，到目前为止幼儿新冠疫苗已完成疫苗接种工作110人，有12名幼儿未完成疫苗接种工作（其中有8名幼儿为特殊体质），另外4名幼儿在入园前会完成疫苗接种工作。
四、全面开展校园环境卫生清洁消毒
幼儿园开展爱国卫生运动，开学前对幼儿园环境进行一次全面清洁，并开展预防性消毒，重点检查指导教室、食堂、寝室、多功能室、办公室等重点场所清洁消毒、通风换气，清除卫生死角等情况。我园请了福州环宇环保服务有限公司专业消毒的业务工作人员来园里用含氯消毒剂超低溶度喷洒的方式进行了幼儿园室内及户外各个角落的消毒防疫；开学前全园进行全面的卫生大扫除，对教室、食堂、寝室、多功能室、办公室等重点场所清洁消毒、通风换气，清除卫生死角，加强幼儿个人用品如：玩具、水杯、餐具、毛巾等消毒，确保所有相关人员对消毒的每个环节及流程都能够熟练的操作，并符合规范要求，科学合理。做好供水设施（幼儿园安装全自动安全饮水机）的清洁、消毒工作，通过自备水源、二次供水设施提供的生活饮用水开学前需检测合格后才能使用。
五、切实做好安全检查和教育工作
1.幼儿园安全组织领导、制度建设和安全责任落实情况。
第一时间成立以园长何兰珍为幼儿园安全工作领导小组的组长，明确分工职责，专题研究开园前后疫情防控工作，安全工作的部署及相关防控措施；落实学校主体责任，园长何兰珍为我园疫情防控第一责任人，做好人员、物资、场地、检测等防控条件准备，细化各项防控措施，制度明确，2月22日上午组织全园教职工培训并进行了疫情防控演练；强化与鼓楼区卫健委、鼓楼区疾控中心、五凤街道卫健办、白龙社区防控办公室、鼓楼市场监督局、五凤派出所等设立联防联控体系，统筹调度开学复课疫情防控工作；制定完善适合我园的开学准备工作方案和校园突发疫情应急预案。
2.幼儿园安全管理情况。
幼儿园开学前开展一次全面安全大排查，包含房屋安全及在建工程安全、食品安全、寝室安全、校车及道路交通安全、校园及周边治安安全等情况；幼儿园园舍无危房、无环境污染、无噪音、符合安全要求。幼儿园室内外环境因地制宜，充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。室内空气流通无异味，采光好，有照明设备。有符合卫生要求的毛巾架、且一人一巾，有流水洗手设备，有安全卫生的睡眠设备，教室配备有各种幼儿活动及教学的玩教具。建立安全台账，落实隐患清单管理，制定校园封闭管理制度，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不得入内，师生入园时需进行核验身份并进行体温检测，家长接送幼儿时不得入园，幼儿上学时需在家先测量体温，出现发热现象不得入园，及时就诊并报告班主任；预防突发疫情，根据我园实际情况制定适合的应急处置流程和应急处置预案，当出现突发疫情时，班主任应当第一时间上报保健医生，确保幼儿园不“带病”开学。
幼儿安全防范情况。
幼儿园开学前进行校园建筑加装防护设施工作情况检查，幼儿园现已装有监控71个，对幼儿园及周边情况进行全方面监控，由保安胡文胜定期对校园及周边重点人员，以及校园周边社会环境治理情况进行排查，确保幼儿园各项工作安全开展。
六、精心组织上好“开学第一课”
安全是幼儿园一切工作的保障和基础，通过国旗下的讲话等形式，上好“开学第一课”认真梳理防控工作的内容，思考如何将疫情的防控工作融入幼儿园的各项工作，形成常态化，增强员工防控疫情常态的意识。通过视频、图画等形式让大家认清当前疫情防控形势，引导幼儿遵守防疫要求，养成良好卫生习惯，培养文明健康绿色环保生活方式；引导幼儿养成自己的事情自己做，不给大人添麻烦的良好习惯。不断推进家访工作，加强家庭教育指导，帮助孩子“收心”，帮助家庭纾困，确保每一名幼儿平稳过渡到“上学模式”。
七、日常教学实施情况
教学上实行保育与教育相结合，教师明确了自己岗位的目标与责任，保障教师规范完成教育教学的工作。每学期认真制定各种计划，开展各项工作。对教案、周计划、区域计划等的检查落实到位，每月固定时间上交材料，教材使用《省编教材》，根据教育目标、内容，运用多种形式开展教育活动，活动贴近幼儿生活，具有趣味性、活动性和选择性，切实提高保教质量。
制定教育教学常规考核评价表，将落实教育教学常规工作纳入教师年度考核和职称评价体系，切实提高保教质量。
八、切实抓好心理健康教育工作
1.关注幼儿心理健康，由保健医生开展新学期新生分离焦虑的辅导及关爱帮扶、等工作的培训。扎实开展幼儿心理健康活动，对特殊孩子给予关爱，保证幼儿每天2小时的户外运动。
2、幼儿园以图片、视频等形式，在园内开展生命教育、亲情教育的活动，引导幼儿认识生命、珍爱生命。本学期已制定园务计划，并安排了形式多样的迎接新学期的活动。
九、教育教学工作准备情况
1、我园根据实际情况制定新学期教学安排，做好各类计划，制定第一周教学活动内容，注重幼儿个体差异，引导幼儿主动学习，促进幼儿能力和个性的发展。我园科学合理安排幼儿一日作息时间，根据季节变化分别制订作息时间表，科学管理幼儿在园的学习和生活，活动安排做到动静结合，德育工作贯穿于教育活动过程。园务、班务工作计划措施到位，通过开展各项游戏活动，使幼儿个性、心理品质和行为习惯得到良好培养和促进。
2、通过微信、校园网等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提供疫情防控信息咨询与支持服务，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。制定教研活动计划，每两周开展1次教研活动，教研组负责人有小班年段：魏耀，中班年段：马敏艳，大班年段：张小燕，全园教研负责人杨华，学期初制定教研计划，教研活动主题明确，每周向全园教师收集在教育教学活动中的存在的疑惑问题，定期组织教研活动，及时解决工作中的实际问题。老师们在积极的研讨、交流中获得得许多经验，提高了教学的质量。
3、线上线下相结合教育。制定线上教学资源开发和运维、线上教学预案，制定受疫情影响暂缓返园幼儿远程教学安排计划。各班级制定好教育教学工作计划、开学第一周周计划、班级开学第一课教案。通过班级微信群通知家长给幼儿观看《开学啦，小火龙幼儿园温馨提示》，在班级群里发幼儿习惯养成的推文为开学做好准备；让家长在家里指导幼儿养成良好的健康习惯，教会幼儿正确的洗手方法，咳嗽、打喷嚏时用纸巾等遮挡口鼻，指导家长在疫情防控期间不带幼儿去人员密集和空间密闭场所。根据幼儿的的年龄特点开展丰富多彩的户外体育锻炼，活动中坚持循序渐进，持之以恒的原则，有计划、有目的、有步骤的进行，同时照顾到个别体弱的幼儿，增强体质。幼儿园的各项工作开展，离不开家长的支持和配合。也离不开相关部门的紧密配合，建立和运用信息沟通机制，密切关注突发事态发展。与相关部门保持紧密沟通，及时传递和沟通信息。
4.努力营造校园文化，创设有利于幼儿和谐发展的环境，拓展幼儿活动空间，充分挖掘内部潜力，老师们充分利用可用空间变成教育活动资源，精心布局设计，美化环境，使课室儿童化、教育化和特色化，同时，我园还发动幼儿齐参与，利用废旧材料，根据幼儿不同年龄特点，设计制作了多种手工作品，不仅提高了幼儿的动手能力，也大大提高了孩子们的环保意识。环境的创设和布置都成为幼儿的活动新天地，使孩子们在与之互动的过程中，不仅增加感性知识，而且也激发了孩子的好奇心、求知欲，使孩子们的身心得到健康和谐发展。
十、“垃圾分类”工作开展情况
已制订校园垃圾分类工作方案。校园垃圾站配齐标准四色桶，并有垃圾分类广告标识上墙，楼道的垃圾桶配备分类垃圾桶。保安室已配备“厨余收物”和“其它垃圾”桶。教室的垃圾桶配有“可回收垃圾”和“其他垃圾”的分类垃圾桶。食堂设有“厨余垃圾”和“其它垃圾”两类垃圾桶。垃圾分类宣传标语上墙，电子显示屏上已设置播放垃圾分类宣传标语。
福州融侨三区小火龙幼儿园
2022年2月20日