福州市融侨小学2021年10月工作自评报告

融侨小学在一年级新生招生过程中能根据市、区招生规定统一部署安排，坚持免试就近入学、统筹兼顾、统一调配安排的入学原则，遵循“公开、公正、公平”的工作准则。为确保招生工作规范、有序推进实施，学校成立招生工作领导小组，由校长担任组长、教导主任具体负责深入细致地做好各项工作，严格规范招生入学工作程序。学校在整个招生工作过程中始终坚持认真负责的工作态度，招生会议记录详实，新生建档规范，利用校门口公示栏，让家长、社会更多地了解学校，以及了解学校的招生工作，同时也接受群众、社会的监督。目前学校不存在大班额情况。

作业，是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。为贯彻落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知教基厅函〔2021〕13 号》文件精神，全面提高教育教学质量，融侨小学以“双减双提”为工作主线，全面对标教育部和省、市、区有关要求，严格作业管理，优化作业设计，丰富作业形式，减轻学生课业负担，促进学生健康成长。学校制订了《福州市融侨小学作业管理实施方案》，建立教研组长把关、教科研主任审核的作业管理流程，统筹作业数量和质量。在课堂教学提质增效基础上，切实发挥好作业育人功能，布置科学合理有效作业，帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯，帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法，促进学校完善教学管理、开展科学评价。

围绕作业管理相关要求，各年级在教研组长的带领下，加强校本研究，把作业研究作为学校教研工作的重点，集体研究，分工协作。以一个单元、一个学段、一个学期或学年为时间单位，系统化选编、改编、创编具有校本特色的作业。如五年级语文学科的创意作业——童画世界，我为《牛郎织女》手绘连环画，让语文与美术跨学科巧妙衔接。根据学生学情确定作业的数量与难度，探索符合学科特点、体现学科核心素养培养要求的作业。学校把作业设计、批改和反馈情况纳入对教师专业素养和教学常规的考核评价。积极开展“作业管理自查自纠”活动，围绕作业的育人功能、作业设计质量、作业设计数量、作业管理制度、作业指导和批改和家委会工作六个方面认真开展自查自纠，并进行整改提升。设立监督电话，畅通反映问题和意见渠道，确保作业管理工作取得实效，作业管理规范开展。

课堂是教学的主阵地，提高课堂教学效率是提升教育教学质量，减轻学生课业负担的重要法宝。为提升教师基本能力，学校积极开展“双减双提暨教师基本能力提升”课堂展示活动、赛课活动和新进教师亮相课活动，向课堂要效率。定时间、定地点、定人员开展教研活动，研讨教材重难点，提升对教材把握能力，从而达到事半功倍的效果。学校把作业设计、批改和反馈情况纳入教师专业素养和教学实绩的考核评价。教导处通过定期检查各学科教师布置，批改作业情况，定期组织开展优秀作业设计评选，与展示交流活动，及时总结反馈，纳入教师绩效考核。

作业管理是折射学校教育价值观和专业水平的一张“名片”，是“教学”与“评价”相结合的支撑点，也是培养学生学习习惯、激发学习兴趣和提高学习成效的关键点。作业管理一直在路上，融侨小学将继续以作业这个“小切口”撬动学校“减负”工作的“大管理”。