福州市蓓蕾幼儿园4月份鼓楼督导自评报告
作者:福州市蓓蕾幼儿园 发布时间: 2022-05-17 点击次数:343

福州市蓓蕾幼儿园

鼓楼区幼儿园责任督学挂牌督导

疫情防控工作自查报告

(2022年4月份)

为继续统筹推进我园疫情防控工作,有效维护幼儿身心健康,进一步筑牢心理健康防线,根据防疫相关文件及关于切实做好疫情防控背景下幼儿心理健康教育工作的有关通知(榕委教育工委办〔2022〕6号)精神,我园认真对疫情防控工作情况开展自查,现做自查报告如下:

一、持续增强疫情防控意识

我园开展多形式活动加强对师幼及幼儿家长疫情防控的宣传教育工作。通过国旗下讲话、防疫宣传互动墙、防疫主题教育周、公从号等多形式的活动向幼儿进行疫情防控的宣传教育,通过“安全一米线”、“核酸检测我不怕”、“疫情下的礼仪”“我会使用口罩”等游戏活动,引导幼儿学习个人自我防护的方法。通过召开家长会、利用班级群等多途径向教师、家长、幼儿宣传科学疫情防控的内容。形成良好的校园防护氛围,确保师幼家喻户晓、人人皆知。师幼及幼儿家长尽量不出市、不外出、不聚集,尤其是不到中高风险地区去、不与中高风险地区人员接触。

二、持续完善师幼健康档案

1.建立健康档案。在寒暑假及停课期间,全体师生通过小程序每日健康打卡,精准掌握每一名幼儿和教职员工的健康状况及出行、园外人员接触情况。教师和负责人每日汇总信息,填报园部健康监测汇总表。

2.发热人员处置。紧盯“重点人”和“重点岗位”,紧盯假期及双休日外出人员、幼儿园临时员工、发热等身体不适人员,一旦发现异常立即采取相关措施。师幼员工在幼儿园期间如出现发热、干咳等症状,园部医务人员要第一时间采取隔离措施,严格按照“点对点”协作机制有关规定及时送至定点医院就医排查。

3.开展健康排查。返园前收集所有师生及共同居住人的健康码和行程卡,全面排查师幼员工返园前行程和健康状况,按照“一人一档”全面掌握返园人员返园前14天的健康状况和中高风险地区旅居史、接触史、疾病史,以及与境外回国人员接触情况,建立健康状况台账,做好健康管理。师生和共同居住人有黄码、红码、行程卡带*号的,暂缓回园,按照相关要求采取管控措施。符合回园要求方可回园。

三、持续落实各项防控措施

1.校门封闭管理。开学后,持续落实校园全封闭管理,师生员工进园严格核验身份、检测体温、查看健康码行程卡,健康码和体温正常、佩戴口罩、方可进入校园。体温超过37.3℃的人员及时上报主管部门。严控校外无关人员入园。对外来人员进校园,在落实查验健康码、行程码、测温、戴口罩基础上,还需查验48小时内核酸检测阴性证明方可入园。

2.持续落实“错峰”制度。实行错峰入离园,对接送学生的家长进行疏导,督促规范佩戴好口罩,防止在校门口扎堆聚集。

    3.严格执行晨午晚检、缺勤缺课报告追踪等制度。每天3次测量体温(入班前、午睡前、起床后),近期有发热、干咳、头疼、咽喉痒痛等症状学生暂缓返园。教师对病假儿童做好追踪登记随访,有异常情况及时报告。

    4.持续落实通风消毒、校园卫生管理制度。大力开展校园爱国卫生运动,坚持每周一次的校园消杀,保持校园环境卫生清洁。督促保洁员每天对教室、食堂、卫生间等公共场所和重点部位的通风、保洁及消毒,彻底清理卫生死角,并登记记录。

5.落实物资保障制度。防疫物品储备有数量充足的口罩、消毒水、体温枪,水银体温计、防护面罩、隔离衣、防护服、消毒酒精、洗手液等物品,可供师生一个月以上的使用量。确保为幼儿园的防疫工作顺利开展做好充分的物资保障。

6.做好应急处置工作。校园内出现发热、咳嗽的人员时,立即转至幼儿园隔离观察室,并向幼儿园疫情报告人报告,通知幼儿家长或教职员工家属严格按照“点对点”协作机制有关规定送至定点医院就医排查,教师跟踪随访至退热后3天。发热人员返园时提供病愈返园申请书、核酸检测报告、健康绿码、病历复印件。

7.做好核酸检测工作。在开学前、复课前进行了全园师生均进行了核酸检测。结果为阴性。从4月11日起,每天抽取20%学生核酸检测,一周内全部完成。全体教职工每天检测。

四、持续提升应急处置能力

1.培训防疫知识。3月24日及4月7日,组织全体教职工参加急救知识培训、防疫知识培训及疫情防控演练培训。进一步巩固疫情防控知识,提高教职工的防疫意识。

2.开展应急演练。4月7日下午,全体教职工开展了疫情防控应急演练。演练内容是“幼儿园接到报告有密接者或核酸检测疑似病例的应急处置”。通过演练,全体教职工提升了应急处置能力,为维护师生生命健康安全提供了有力保障。

3.完善应急预案。根据疫情防控要求,不断补充完善疫情防控应急预案,针对演练中出现的突发情况,制定更加完善有效的防范应对措施。

五、持续家园联育筑牢心理健康防线

1.健全完善家委会体系。加强发挥家委会家校沟通的桥梁纽带作用,如通过家委会家经验分享、家庭教育讲座资源分享、疫情防控工作宣传等。以点带面,积极主动参与家庭教育活动的策划、组织和实施,充分发挥应有地位作用。

2.召开本学期线上家长会。4月1-2日,我园组织召开线上家长会,会上各班教师在围绕本学期教育教学工作重点和幼儿发展情况等内容的基础上,还开展了《网络安全法》、《家庭教育促进法》学习,引导家长从政治和大局出发,会同学校一起贯彻落实各项疫情防控工作。各年段根据家长需求,提供家教文章与视频,引导家长重视幼儿心理健康、融洽亲子关系、注重亲情陪伴,关注网络成瘾,以身作则营造温馨和谐的家庭氛围。

3、利用优质教育资源,树立正确家教理念。充分利用好福州市网络家长学校提供的优质教育资源,如《如何帮助孩子摆脱手机依赖症》、《从学做一个更好的父母开始》、《防微杜渐,守护生命——孩子心理危机的识别与干预》、《抗疫居家网课,亲子情绪调适小妙招》等,每周提醒家长及时收听,适时讨论分享,多措并举引导广大家长树立正确的家教理念,掌握科学教育方法,提高教育效益。

4.通过多形式的家园互动、师幼互动牢固幼儿心理健康防线。幼儿停课居家期间,我园通过线上问卷星对家长与幼儿的居家需求展开调研,并对调查结果进行班本化的分析,借助公从号和班级群的平台,推送能满足家长与幼儿需求的幼儿居家活动指导内容,并通过师幼聊天互动室、班级群居家趣事互动等形式与幼儿互动,疏导与排除居家产生的不良情绪,筑牢心理健康防线。

福州市蓓蕾幼儿园                                   

2022年4月12日

                                                                                                                                               

福州市蓓蕾幼儿园4月份鼓楼督导自评报告
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