福州铜盘中学2022年

“两项督导”工作自评报告

福州铜盘中学是福建省“二级达标高中”，现有教职工179人，学校占地面积25.39亩，约16925㎡，生均7.3㎡。学校现有总建筑面积为22568㎡。初、高中现有48个教学班，初中学生1114人，生均6.7㎡；高中学生1176人，生均13.4㎡。现在职教职工179人，其中专任教师163人，专任教师均持教师资格证上岗，持证上岗率100%。教师持本科学历143人、研究生学历20人，其中市级以上骨干教师22人，体育、艺术（美术、音乐）专任教师16人。

学校在市委教育工委、福州市教育局的正确领导下，依托校内教育督导室，克服疫情影响，全面从严治党，致力于立德树人和教育质量建设，认真推进教育教学管理和改革，现将学校工作总结如下：

一、党的建设全面加强

1、全面加强党的领导，堡垒先锋作用凸显

学校党委班子始终把抓思想建设作为党建工作的重点，每年年初，都根据上级统一部署，专门召开班子会议，研究制定学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的实施方案和学习计划，系统、全面、持续、深入地开展党史学习教育，班子成员始终牢记“两个确立”，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉把讲政治和抓业务紧密结合起来。

为适应新时代学校党建工作需要，扎实推进完善党组织领导的校长负责制，校党委修订完善落实党委会议事决策机制，将党建工作经费纳入学校年度经费预算统筹安排，强化领导班子作风建设，认真履行“第一责任人”和 “一岗双责”制度，将党建和党员职责融入到日常的工作履职中，通过充分发挥党员在不同岗位上的带头模范作用，推动我校教育事业又好又快发展。

2、日常党务管理精准，共建共联工作落实

学校坚持抓好党的基层组织建设，以严格“三会一课”制度为抓手，落实发展党员、党委换届、党费管理等日常党务管理工作，积极组织党员及全体教职工加强各项政治学习，在深入开展党史学习教育过程中，学校党委保质保量完成“规定动作”，不断创新“自选动作”，通过“党建超市”，盘活学校同白龙社区、凤舞社区多方的优势资源，打通互联共建的关键节点，展开共学党史活动，扎实推进基层党建工作。

3、实施“党建引领”，落实“一校一品”

学校党委结合国防教育特色，充分利用共建部队资源，开展“一校一品”党建工作品牌创建工作，以“党建促共建”，形成党建工作特色。与东部战区陆军部、省军区等多个单位开展党建交流工作，融合校园文化建设，强化党建特色。

二、思政工作卓有成效

1、推进思想学习“三进”，抓好理论学习“四落实”

学校思政工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针和全国教育大会精神，通过多种形式在师生中积极开展习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育活动，保证了理论学习过程中，师生学习时间落实、人员落实、内容落实、效果落实。

2、对标“指南”抓落实，立德树人有成效

学校对标《中小学德育工作指南》，不断完善家、校、社会“三结合”机制，开展立德树人系列教育活动。立足意识形态，不断加强爱国主义、国防教育、感恩教育，学习道德模范、行为养成，安全法制、心理健康、志愿服务等教育活动，成效显著。

学校以研学活动为载体促进家校社融合。充分挖掘家长资源，调动家长积极性，紧密联系社区，组织丰富多彩的研学活动，共护成长。通过组织校园集体劳动、组织公益劳动（学雷锋）以及参加社会生活，自我服务劳动和家务劳动，增强劳动意识、锻炼劳动技能，培养适应现代化建设和独立生活的能力；通过开展实践活动、社会调查增强学生的合作意识，提高与他人、与社会沟通和交往的能力；积极开展健康卫生教育、禁毒教育、预防爱滋病教育、反邪教警示教育等，培养学生健康的生活态度和生活习惯。

三、教学工作成效显著

1、狠抓师德师风建设

学校不断加强师德师风教育，建立完善师德师风考核机制。学年开学初，与教师都签订《师德师风承诺书》，要求教师自觉规范自身的教育行为，不断提高自身的师德素养。

把师德建设纳入教师的年度考核之中，作为教职工评优、评先以及晋级的依据。一旦发现师德不良现象，年度考核一票否决。近几年来，我校教学、学风、校风秩序井然，得到社会好评。

2、练好“内功”促发展

学校通过校本教研、主题论坛、学习培训、听课评课、观摩比赛等校内外各种教科研活动促进教师练好“内功”，多渠道提高各学科课堂教学的质量和效率。

2022年，我校教学不断创新，质量稳中有升，取得显著效果。

高考：本一上线人数20人，上线率：5.7%；本科上线252人（其中艺术类52人，港澳1人，西藏1人，体育单招2人），本科上线率：72.6%（252人/347人）；专科上线率100%；文科最高分580，全省排名2662，理科最高分576，全省排名15754。

目前有若干名学生分别被武警警官学院、中央司法警官学院、福建师范大学、福州大学、福建医科大学、福建农林大学录取。

学考：2022年我校高一、高二、高三各科学考合格率均达98%以上，达到一级达标校的标准。

中考：成绩录取一中（6人）、附中（6人）、三中西湖校区（7人），共19人，占3.49%；录取老八所共58人，占10.68% ，录取老九所（含长乐一中 2人）共60人，占11.04%；人数占比较上年有所提高；录取一级达标校，共97人，占17.86% 。

3、落实教学质量管理

教学是学校生命线，学校建立科学、规范的教学质量监控与评价管理办法，加强内部自我约束、增强自我发展能力，对教学质量实施有效地监督、检查、评估、指导。做好期中、期末、月考的质量分析，加强校际联系，主动为初、高中毕业班提供高考、中考的有关信息资料。、

4、全面落实“双减”要求，减轻学生过重课业负担

制定作业管理制度，加强教研组、年段作业统筹，以班级为单位合理调控作业比例结构，确保作业的完成时间和难易度合理，符合生情。

将作业设计纳入教研体系，教研组开展作业设计的专题研究与培训，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。严格按照文件要求，落实“学生家庭书面作业平均完成时间不超过90分钟”的规定。原则上语文、数学、英语各学科书面作业时间不超过30分钟，其他学科利用课后服务时间指导学生在校完成书面作业。

利用课后服务时段，指导学生在校内完成大部分书面作业。教师做到认真批改，及时反馈，针对个性化的作业面批讲解。引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动；个别学生经努力仍完不成书面作业的，也规定其按时就寝；引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷；积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。

学校严格执行上级有关课程开设的规定，开齐开足所有国家课程，不减少课程门类、难度和课时，不增加周课时总量。按国家和省级教育部门有关规定，初中年段不组织周考、月考、单元考试等其他各类考试，也不以测试、测验、限时练习、学情调研等各种名义变相组织考试。不为了赶教学进度、提前结课备考。计划本学期在期中期末考试时实行等级评价，分为A、B、C、D四个等级。考试结果不排名、不公布，以“校和家”平台告知学生和家长，不在家长群传播。

四、综治安全保障有力

安全责任重于泰山，学校不断强化安全工作责任制，把校园平安、师生平安当作学校综治安全工作的核心，不断完善各类安全预案，并层层分解，落实到人，做到人防、物防、技防落实，食品、消防、校车、危化品等安全管理制度健全。

安全工作，预防为主，学校持续加强学生的安全教育，认真开展交通、防火、饮食卫生等系列安全教育主题活动，提高学生的安全素养；强化家校联系，形成安全合力；加强安全基础设施建设，强化安全防范能力；积极开展校园周边治安整治工作，不断强化综治安全。

五、群团工作有声有色

1、党团共建育新人

学校不断增强党建带团建、队建的意识，抓好党、团、队共建工作，积极为青少年学生的成长成才搭建平台。在校党委领导下，团校和少工委工作有序开展。

我校少工委由邹黎华书记任主任，校团委书记翁晶任副主任，少先大队辅导员韩兰花任少工委办公室主任。团校由邹黎华书记任团校名誉校长，党员思政教师担任团校导师，团课聘请学校优秀党员教师、共建部队校外辅导员进行授课，不断增强学生制度自信。本学年，在校党委的领导下，校团委、少先队组织了主题团日、队日活动，以主题团日队日活动促进学生树立制度自信，热爱祖国，热爱中国共产党，热爱传统文化，学习先锋模范。

2、工会服务中心工作

学校工会严格按照《工会法》的要求，落实各项组织制度，进一步落实了工会财经制度，抓好工会财务管理工作，同时加强监管督查，确保工会经费用之于工会活动。学校工会不断加强教代会建设，每年组织召开至少一次教代会，讨论通过事关教职工切身利益的重大事项。校工会坚持为职工送温暖，努力丰富教职工生活，开展教职工文体活动，积极服务学校中心工作。

六、体育美育常抓不懈

1、依规严抓体育课程质量

学校认真执行学校体育、艺术教育工作条例。正常开展学校的体育与健康、艺术教育，促进学生整体素质的提高。树立“健康第一”的指导思想，开齐上好体育与健康课；坚持“两操一锻炼”， 开展“阳光体育冬季长跑活动”，保证每天学生在校体育锻炼时间不少于1小时。每学年，学校举行校田径运动会、校体育节，组织各年段开展足球、篮球等单项体育比赛，成立各类体育兴趣小组，全面促进学生运动、健身习惯的养成和竞技水平的提高。

2、认真实施体质健康标准

学校认真比照《学生体质健康标准》对全体学生健康状况展开监测，国家学生体质健康标准达标率高中95.9%，优秀率达1.28%，达标率初中95.32%，优秀率2.49%，体育工作成绩突出。学习积极推进爱眼护眼工作，开展爱眼知识宣传，本年度完成了初中班级的护眼灯的采购安装。近三年学生视力检测近视率（2019年视力不良率68.1%，2020年视力不良率76.8%，2021年视力不良率74.8%）有所控制。

3、美育教育丰富多彩

学校通过举办科艺术节、举行校园十佳歌手赛、文艺汇演等，积极开展丰富多彩的课外活动。积极组织开展“班班有歌声”、班班“班班有美展”活动，举办全校性美术作品大赛。让学生懂美、学美、爱美。本学年度根据市教育局文件精神，学校开展学生艺术测试工作。实际参与测评的学生2507人，占全校总人数99.8%。测评合格的学生2427人，占参与测评学生数的96.8%。

七、综合管理依法依规

1、班子团结管理规范

学校依法制订学校章程、完善学校管理制度，本学年执行新的《教职工年度绩效考核方案》、《校优秀辅导员认定条例》，完善了原有的评优、评先和职称晋级主导。领导班子分工合作，岗位职责不断强化，部署科学，重抓落实，党政工团各司其责，团结协作，依法依规做好校务公开，规范公文管理，对重要信息报告、工作反馈及信访能及时处理。积极落实节假日期间值班带班工作，确保校园安定稳定。

2、重大工作有序完成

学校财务制度管理规范，整体预算绩效管理到位。规范办理建设项目变更手续及建设项目财务决算送审，完成学校年度建设和采购任务。学生资助工作机制完善，资助档案完整，资助工作落实。校服管理、课后服务工作管理规范。

学校认真完成市教育局承办的各类考试考场任务，考务工作规范，未发生重大考试事故。图书馆、实验室、信息中心管理规范.

                               福州铜盘中学

                               2022年11月1日