2020年11月挂牌督导检查自评报告

我校秉承“求同存异 求真至善”的办学理念，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，进一步规范和完善学校管理制度，加强教学常规管理，促进学校教育教学工作顺利高效运行，切实提升学校教学教学质量水平，促进学生全面发展。现对照《鼓楼区2020年11月份学校教育教学工作责任督学挂牌督导情况记录表》，将我校自评情况汇报如下：

一、组织领导

学校安全工作机构完善，职责明确，决策和协调能力强，确保学校工作正常运转。2020年四季度安全会议记录完整，有综治副校长（法制辅导员）开展安全和法制教育记录，有学校年度工作计划有安全内容，有年度安全工作计划和总结。我校成立以林彤校长为组长的学校安全工作小组、矛盾纠纷调解领导小组、校园及周边治安综合治理领导小组、反恐防范工作领导小组等，对学生欺凌治理委员会工作情况有检查。

二、制度落实

根据《中小学岗位安全工作指南》，有落实安全工作责任。学校教导处、总务处、卫生处等各部门有将安全管理工作制度汇编成册，有及时更新。

学校有心理健康教育计划及心理健康咨询记录，有生命安全、预防性侵教育工作开展情况记录。学校有开展防性侵专题教育并记录。

依据我校实际情况，制定学校的消防工作台账，内容完备，含学校年度消防工作计划、校园消防设施设备台账、消防设备配置平面图、消防水车行驶路线图、校志愿消防队名单及演练方案、学校消防安全岗位职责、学校防火检查台账、学校灭火和应急疏散预案。

宣传教育

安全和法治教育方面：综治副校长（法治辅导员）开展安全和法治教育至少2次；在11月9日上午校德育处组织举行了“细节关乎生命，安全文明出行”的交通安全主题教育活动，向同学们传播安全守法概念，倡导文明出行。学校也开展了生命安全、防欺凌、防性侵的专题教育。心理健康教育活动也多次开展，并将心理健康咨询进行记录。

学校安全教育课程方面：消防安全教育有师资、有课时、有教材。为进一步落实校园消防安全工作，加强校园防火安全，提高师生对消防逃生常识的了解，增加广大师生火灾防范意识，提高抗击突发事件的应变能力，11月9日，铜盘中心小学校进行了消防部署会。

在做好疫情防控的同时，为确保演练活动的顺利进行，学校成立消防安全部署会领导小组，召开小组会议，制定演练方案。学校召开教师大会，对全体教师进行安全培训，明确岗位职责。

通过此次消防部署会的开展，不仅有效的增强了师生的消防安全意识，更提高了全校师生在遇到火情时的处置应对、与自救能力，为更加筑牢校园安全“防火墙”奠定坚实的基础。

四、安全管理

有校园及周边治安综合整治工作方案，按照规定配备专职保安员，保安室规范，没有存在杂乱堆放快递、学生遗失物品的现象。学校的安全工作在全体师生的共同努力下，成效显著，校园和谐，学校没有发生影响治安与稳定事件，学校的校风、学风、教风得到社会和广大家长的普遍认同，形成了有利于儿童身心健康发展的校园文化环境。

不足：三期教学楼层部分功能室正在完善中，拟建全新的心理咨询室，为全校师生提供更安全、功能更齐全的学习和工作条件。

学校以督导评估检查为契机，加强师德师风建设，继续优化办学环境，坚持标本兼治、预防为主的原则。以维护校园安全为宗旨，不断强化综合治理工作力度，完善各项规章制度，落实责任，不断反思和总结教育教学工作得与失，努力完善探求教育的新思路、新方法。我们将继续提高学校的教育教学质量和办学水平，努力提升我校的核心竞争力，使学校成为群众满意的学校！

                               铜盘中心小学

                                 2020.11