福州市中山小学2022年2月督导自评报告

根据福州市教育局关于开展2022年春季学期开学专项督导工作的通知(榕教综〔2022〕11号)文件精神并结合我校开学工作的实际情况，现对我校开学工作情况进行全面自查，自查情况如下：

一、开学条件保障

（一）组织师生按时返校情况

开学前夕，学校先后召开教师返校，召开行政会议和部门工作会议，细化各项工作分工，对本学期我校整体工作进行了安排部署。2月16日，学校开展全员培训，召开教职工大会及教育教学工作会议，做好各项开学准备。同时，为确保学生按时到校，各班主任通过钉钉平台、电话等形式提醒学生家长，2月18日组织学生进行开学前核酸检测，2月20日组织学生报道，进行入学教育，分发学生书籍簿本，开学工作井然有序。

（二）落实疫情防控情况

为确保做好开学疫情防控工作，我校根据相关规定及时制定外地师生返回通知、指南和开学预案，对返回师生范围、条件、程序、要求、留观方式等做了明确要求。同时，落实疫情防控数据排查，严格落实防控措施，坚持每日一梳理、每一排查、每日一跟踪、每日一报送的工作机制，准确掌握我校师生假期动向和身体健康状况（每日体温情况，是否赴重点疫区参加活动、探亲访友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员等情况。），切实做到底数清，情况明。

开学前期，学校疫情防控工作方案和应急处置预案及时更新完善。学校严格按照（返）榕疫情防控工作的要求，对寒假出行师生进行分类提交相关材料：１、寒假有出行到外省低风险区的学生（据全校师生统计数据，没有到省外高低风险区人员）：（１）开学当天正常健康码截图，（２）24小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果报告，如果报告来不及，先提交结果给班主任，报告等出来了，再补交。２、寒假出行省内的（包括福州市六县）和留在福州五城区的学生：开学当天正常健康码截图。为了确保学生安全开学，我校于2月18日组织全校师生进行开学前核酸检测。

    同时，学校精准制定师生出入体温检测制度，根据师生人数，利用门式红外线测温仪、手持红外线测温枪、，把好校门口基础测温、教室定向检测“两道关”，按照标准设立隔离室，确保防控工作有序有效。

安全检查，后勤保障

    开学前夕，我校组织专业人员进行全校安全隐患排查。后勤保障相关人员对学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设备进行检修，保障网络畅通和正常使用。同时对教室、办公室、桌椅、玻璃窗等进行维修，对学校的电路、供水、空调等设备进行检修，确保学校各项工作运行良好。后勤人员检查了消防设备、消控室、保安室、功能室等进行了检查，还对校园及周边安全治安情况进行巡查，全面保障师生顺利开学。

校园环境

    开展校园环境卫生整治和消毒工作，特别是对教室、图书馆、办公室等关键部位进行消毒消杀，做到重点区域、其他公共区域定时定点消杀，切实防止输入性疫情的传播。

落实教学常规

开学预备周内，学校教导处、各教研组和备课组均讨论和制定了符合实际的教学计划，教师制定个人教学计划，规范教案撰写，促进教师课堂教学的个性化和计划性。同时，学校以“减负增效”为追求，严格按照课程标准和教学设计开展教学活动，全面抑制“赶进度、超难度”等现象。

落实“双减”情况

为继续推进“双减”工作精神，学校召开教师大会传达相关文件精神，做到人人知晓，提高认识，明确作业管理的重要意义，规范作业管理过程，加强监督，强化作业管理的组织实施。另外，本学期，我校继续依据课程标准结合学生实际情况、教学知识点、难易程度等群策群力，积极思考，继续深化符合学科特点、年级特点的作业设计，将作业设计纳入教研体系。

同时，学校继续深化建立健全课后服务管理制度，加强课后服务工作的统筹规划和组织领导，明确人员职责，落实工作责任，确保课后服务规范有序、安全稳定。

四、开展主题教育

    开学之初，是加强纪律和安全教育的有利契机，各班主任充分认识利用这一契机强化安全教育、习惯养成的必要性和重要性，抓住时机，周密安排，开展围绕“安全教育、心理健康、习惯养成”等方面的开学一课，切实把开学第一课上好，以激发学习动力为目的，为新学期循序进入正常状态打牢基础。

   同时，学校注重学生心理健康教育，做好学生心理疏导，排解不良情绪。特别是就学期初学生开学适应情况，及时排查掌握学生思想和心理动态，有针对性地推送心理应对措施，帮助学生排解不良情绪，引导学生树立健康积极的心态，适应新学期的学习生活。

“垃圾分类”工作

学校在“发展循环经济，建设节约型社会”的思想指导下，培养学生“保护环境，从我做起”的意识，根据我校实际情况，制定垃圾分类工作实施方案，组织开展宣传教育。

学校设置垃圾分类箱，做好教室、办公室等垃圾准备工作，督促对垃圾的分类收集，保证学生和教师对垃圾分类收集工作的知晓度和参与度。