福建省儿童保育院2021年春季开学工作督导报告

责任督学：吴端萍  2021.2

根据市教育局（榕教综〔2021〕9号）《关于做好2021年春季开学有关工作的通知》《鼓楼区2021年春季开学工作责任督学挂牌督导方案》的文件精神和省、市、区各级关于开学工作的会议要求，2021年2月25日上午，对省儿童保育院展开挂牌督导，落实园所疫情防控工作，确保开学返校工作安全有序进行，现将督导情况汇报如下: 

基本情况

（一）细化部署，落实责任。幼儿园以党建为引领，将疫情防控作为常态化工作，支部号召党员先行，率先引领全体教职工共同做好开学返校防疫工作，树牢“红线”意识和“底线”思维，落实“一岗双责”，贯彻落实上级部门对校园疫情防控工作部署的重要指示和文件精神，将疫情防控任务分级负责、层层落实。幼儿园积极对接鼓楼区教育局、华大派出所、省第二人民医院、龙峰社区等属地联防联控单位，落实“点对点”协作机制，密切沟通，加强协作，细化各项防控措施，制度明确，责任到人，确保细节，关键步骤落实到位，引领全体教职工重温“三案多制”，统筹抓好疫情防控和开学工作。

（二）多措并举，夯实保障。建立健康台账，做到健康信息全覆盖、无遗漏、真实准确、更新及时，科学报送。寒假教职工不间断分部门、分小组开展每日健康一报，了解教职工身体状况，要求所有教职工提交入园前至少14天的自我健康监测和行踪报告，强调全院师生非必要不离闽，对于寒假出省的师生严格落实属地疫情防控指挥部关于出省返榕人员疫情防控要求。开学前收齐全体师生健康码、健康信息登记表和健康承诺书，开学后严格落实入校体温检测、晨（午）检和因病缺课（勤）病因追查与登记等各项防控措施，教职员工和外来人员入校亮码扫码通行。全面排查防控人员、物资储备、重点场所等方面的漏洞和不足，申领机构张贴码，落实落细进园人员扫校园码、测温、戴口罩，全员核酸检测，外出隔离等各项防控措施。组织开展疫情防控专题演练，科学地对各部门做好开学前准备、开学后管理、应急处置等不同情境做出精准防疫指导，切实落实全方位、多场景、各环节防控措施的技术要求和工作流程，做好新学期的防疫工作。

（三）6个一遍，落到实处。排查校园安全隐患，加强综治管理。一查：对校舍、教学设施、活动设施、生活设施等等的安全状况进行全面检查，做到排查不留死角，整改不留后患，检查台账完整；二护：检查维护安防设施，确保全院监控设备、防冲撞设施、一键报警系统均处于完好状态；三教：结合“小手拉大手”系列活动，开展交通安全教育，上好开学安全第一课；四检：落实公车安全制度，公车定点检查，禁止“带病”上路；五演：开展“防火减灾筑安全”逃生演练活动，引导幼儿防火安全记心中；六安：落实食堂管理工作常态化检查制度，强化食品安全意识，严把食品采购、验收、加工、留样、送餐各关键关卡，“明厨亮灶”“一品一码”为食品安全保驾护航。

（四）保洁消杀，防患未然。幼儿园做好校园环境整理、通风换气，清洁水质的等各项工作。组织教职工对园区进行了全面、彻底、规范地清洁和消毒，不留死角、不留盲区。请专业人员来园对幼儿园的室内、外环境进行了全面细致的专业消杀；请了专业空调清洗人员对全院师生的办公、学习、活动场所的空调全部做蒸汽清洗高温消毒，清洗班级饮水机、更换了滤芯设备、园所的二次供水水箱及并做幼儿班级饮用水和幼儿园自来水的水质检测。

（五）垃圾分类，净化校园。该园牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，努力践行垃圾分类制度，积极推动，因地制宜，全员参与，有序渐进。综合考虑我院垃圾成分等方面实际情况，合理确定实施措施，有序推进生活垃圾分类。引导全体师生逐步养成主动分类的习惯，形成全社会共同参与垃圾分类的良好氛围。

（六）开展游戏化教学，提升办学品质

制定师生返园方案，安排幼儿分批分段、错时错峰返园和离园。2月19日组织教职工按疫情防控要求返园，2月21日实行分年段送幼儿被褥入园，2月22日开学，返校时，要求出省幼儿按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。经各班级摸排，幼儿园无境外师生未返校情况。

开学仪式结合“园长送橘，迎春纳福”“击鼓明志，踊跃其行”“挥毫戏墨，破笔开蒙”“升旗仪式”“学习英雄”“福牛闹春元宵乐”等多种形式，拉开新学期的序幕，让幼儿感受中华传统文化的魅力，陶冶尊师重礼，立志好学的美好情操。

（七）硬件保障，科学收心。行政后勤、保教部门提前做好开学初教学设施设备、教学辅助材料的维护、采买、分发等保障工作；结合亲子互动、开学典礼、疫情防控、防火减灾应急逃生、国旗下安全讲话、戍边英雄事迹等活动，上好“开学第一课”，加强幼儿健康、劳动、节能环保教育，结合“小手拉大手”活动，引导幼儿讲卫生、懂礼貌、尚节俭、爱劳动，带动家庭成员摒弃不文明行为，养成文明健康生活习惯，帮助孩子“快乐收心”，确保每一名幼儿平稳过渡到“上学模式”。

（八）趣味活动，健康教育。以“防控疫情、凸显特色、提升品质”为核心目标，践行《指南》中倡导的生活化、游戏化的理念和精神，结合“新年主题”合理安排新学期教学内容，开展“甜甜蜜蜜话新年”“喜气洋洋喜乐汇”“牛气冲天稚趣画”“防火减灾筑安全”“学习英雄好榜样”等丰富有趣的游戏活动。

二、典型做法经验

（一）防疫管理文本化制度化。幼儿园汇总编辑了“三案多制”校园系列防疫管理制度，并结集成册，教职工人手一份，并要求全体教职员工熟知各项防控制度措施和流程标准，严格操作实行，共同做好防疫复学工作。

（二）开学安全演练常态化。该园所一直以来都能够落实“每学期开学第一天以班级为单位，常态化开展防踩踏暨熟悉班级安全逃生路线的演练”此项安全课程。本学期开学，我们根据鼓楼区督导工作要求，开展了“防火减灾筑安全”逃生演练活动，引导幼儿防火安全记心中，并再次熟悉班级安全逃生路线。

（三）迎新活动丰富多彩。开学仪式结合“园长送橘，迎春纳福”“击鼓明志，踊跃其行”“挥毫戏墨，破笔开蒙”“升旗仪式”“学习英雄”“福牛闹春元宵乐”等多种形式，拉开新学期的序幕，让幼儿感受中华传统文化的魅力，陶冶尊师重礼，立志好学的美好情操。

存在问题及督导意见

存在问题：

1.特殊行为幼儿的管理制度及过程性跟踪观察记录应有过程性资料。

2.年段、班级工作计划正在拟定中，及时存档。

     督导意见：

1.关注幼儿园特殊行为幼儿发展情况，建议梳理有益的经验，拟定相关管理制度，落实到班级、教师，形成特殊幼儿发展档案。

2.拟定本学期建立针对“特殊幼儿发展”的管理制度，收集梳理有益经验，形成特殊幼儿发展档案。