福州市钱塘小学教育集团怡山校区

“五项管理”督导自查报告

为了深入推进素质教育，促进小学生身心健康成长，根据教育部办公厅的有关规定,怡山校区严格落实“五项管理”的基本要求，现将具体情况汇报如下：

一、手机管理

2021年2月，我校积极响应教育部印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，充分利用《开学第一课》，对学生进行思想引导，结合周一开学仪式主题晨会，安排了《保护眼睛 远离手机》主题教育。制定了《钱塘小学教育集团怡山校区校园手机管理实施方案》，明确了手机入校园申请制度，严禁手机进课堂。学校在《通知》一出就以转发阅读的方式告知家长，开学后又从学校角度拟发了《校园手机管理致家长一封信》，并要求班主任做好家长的沟通工作，尽快让学生和家长理解、接纳《通知》中关于手机使用的相关规定，并严格手机申请进校制度，为每个班级备好橱柜、锁匙，用于手机的收管，由班主任专门负责

二、睡眠管理

保证学生充足睡眠时间。学校指导家长和学生制定作息时间表（建议学生20:30-21:00入睡，早上6:30-7:00起床），每天睡眠时间应达到10小时。并严格执行小学上午上课不早于8:20。对于不能按时完成作业的学生进行针对性帮助和辅导并及时调整作业量，切实保证学生的睡眠时长。

做好学生家长的宣传教育工作。通过家委会、微信平台、致学生家长一封信等形式宣传并引导家长督促学生按时就寝不熬夜，确保充足睡眠。引导学生家长配合学校做好学生作息时间制度的落实，保证学生身心健康发展。

三、读物管理

学校根据教育部印发的《中小学生课外读物进校园管理办法》，结合学校实际情况，制定了《福州市钱塘小学教育集团怡山校区课外读物进校园管理规定》，严格管控，没有通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象。学校暂未发现强制或变相强制学生购买课外读物的行为。学校定期对图书馆进行图书清理，2021年5月各班班主任进行了一次关于不适宜图书进行清理。在保证生均图数量的基础上，针对《办法》中12条负面清单的清理不符合要求的书籍。再次对班级图书角内的图书开展自查和清理工作。

四、作业管理

严格控制书面作业总量，学校通过具体措施，确保小学一二年级课内加强作业指导，并在校内安排适当巩固练习；其他年级提升作业布置质量及有效性，并结合实践、探索等创新型作业，提高学生完成作业的意愿，同时认真精选具有典型性和代表性的习题，以利于学生理解和巩固所学知识，并培养其熟练的技能技巧。由班主任统筹每天作业量，允许学生延迟交作业。每天学生完成作业的时间在60分钟以内。

作业批改，认真且具有针对性。凡布置给学生的作业，教师都会自己做一遍，严格执行全批全改。且教师采取多种形式，及时认真处理作业，指明作业的正误，并做好作业讲评，对个性问题努力做到面批面改。

教师严格执行不用手机布置作业、不要求学生利用手机完成作业，并落实到位。

五、体质管理

学校作息时间里，明确了上下午各一次的眼保健操时间。为了保障眼保健操的有效性，学校将眼保健操列入星级评价，严格要求、认真督促，及时反馈，为保护学生视力保驾护航。落实中小学生每学期不少于2次视力监测制度和建立学生视力健康电子档案的工作要求。学校近期组织了3次视力检测，分别是2021年1月、2021年4月、2021年6月，并统计出数据，反馈给学生并回收视力回执。加强视力保护的宣传教育，开展主题晨会、主题班会，进行宣传教育，并向每个班级发放关于保护视力的宣传单。让孩子从思想上引起重视，再落实的日常的行为中去。

学校按照省颁课程要求开齐开足体育课程。开学初制定教学计划进度，按照三表安排，落实课程。教导处与教研组的常规巡课、教案检查中检查落实任课教师教学情况。

学校实行大课间体育活动制度，模式为分散与集中相结合，内容为广播操、跑操、跳绳、足球、软式棒球、接力等，并加以音乐伴奏，充分调动了学生积极性，调节了学生的身心，展示了学生的才艺，吸引了广大师生踊跃参与，丰富了校园文化生活。校区以班级为单位，每学年定期参加钱塘学区运动会。同时每月分年段开展不同体育技能竞赛或趣味运动会，让学生充分参与，热爱体育，养成终生体育的好习惯。

积极开展学生体质健康测试。切实加强学校体育工作的开展，我校十分重视《学生体质健康标准》实施和测试工作，每学期都认真的组织体育老师对全校学生进行了体育项目测试，建立一人一档。

在测试前，对学生进行身体健康情况的摸底调查，有计划、有组织地安排测试，并对测试仪器调试、场地、设施以及环境的布置和安排进行排查，制订详细的测试细则和安全措施，指导受试者做好充分的预备活动等，并将测试数据上报。在测试结束后，将考试数据录入进学生的个人档案。最后，根据学生数据，进行分析、解决问题，通过每天的大课间活动及体育课有针对性性地组织练习，使学生的速度、耐力、柔韧性、爆发力和力量等素质均出现普遍提高。