福州屏东中学2022年12月督导检查

自查报告

一、管理机制复位

1.思想重视，组织有方。学校管理行为回归有序、规范、科学的状态，认真贯彻执行上级指示，召开党政工联席会和专项工作部署会，全面部署落实。教育教学坚持以人为本，一边抓精准防疫一边抓教学，线上线下教学衔接顺畅，日常防疫核酸检测规范，加强人文关怀，各部门协调配合好，工作部署有力，落实到位，校园各项工作井然有序。

2.发挥作用，巩固成果。学习督导室坚持发挥督导作用，加强日常督导巡查，及时发现问题，督促整改，不断优化学校内部治理，努力提升教育教学质量。

二、运行过程有效

1.学生线下课堂状态好，作业管理实施过程优。学生逐渐回归状态，作业管理坚持统筹作业布置、精选分层作业，严控书面作业量，并做到全批全改，课后及时辅导解决问题。

2.学校遵循教育规律，分年段组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的课后服务活动，包括体育活动类、鉴赏类、学科类等活动,引导学生充分利用课后服务时间自主完成课后作业，总体控制作业完成的时长,并组织教师对个别学有困难的学生给予免费辅导帮助，充分挖掘学校的图书资源,组织学生进行自主阅读等。

三、复课安全保障

1.学校认真细致全面摸底掌握师生健康状况，强化师生做好个人防护。学校严格落实校园安全卫生管理、人员健康管理，严把“校门关”。根据最新精神，不断修订完善“两案九制”、完善应急处置预案，不断夯实防控条件保障，做好复课后的各项安全保障工作。

2.学校加强应对疫情心理危机干预，通过加大正面宣传教育力度，认真梳理“一生一档”，关注学生情绪状态，用足用好心理健康教育资源，发布了屏东中学线上学习“心”锦囊的学生与家长版，并策划组织了“寻找疫情下的小确幸”活动，效果良好。另外，举行家委会议，并且通过每学期家长会、家长思政课、微信推送课程等办好线上线下家长学校，充分发挥了学校好帮手的“拍档式”作用，很好地串联了学校、家庭、社会、网络的合作共育。

福州屏东中学

2022年12月15日