福州市聋哑学校2021年春季开学工作自查报告

根据福州市市教育局《关于做好2021年春季开学有关工作的通知》（榕教综〔2021〕9号）文件精神并结合《鼓楼区2021年春季开学工作责任督学挂牌督导方案》，我校就做好开学准备工作、落实疫情防控、校园环境卫生清洁消毒、安全检查和教育工作、组织上好“开学第一课”、新学期教学计划、心理健康教育工作、“垃圾分类”等工作展开自查，现将自查情况汇报如下：

一、师生到校情况

我校现有教职工72名，其中一名教师因病请假，其余教职工均能根据返校时间按时到岗；学生247名基本能够按时返校，个别因病因事未能按时到校的，均已做好报备工作，并确定了返校时间。

开学条件保障

我校教材和教辅材料符合国家有关规定要求，除少部分新编聋校义务教育实验教科书开学初刚刚开放征订外，其他教材已在开课前发放到学生手中。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设备及生活设施设备均已经过维修维护并能正常使用。

开学准备工作

开学前各任课老师充分了解学生假期学习和作业完成情况，并结合本学期的教学任务，制定好教学进度和教学计划。通过国旗下讲话，开学第一课等方式指导帮助学以健康心态开启新学期学习生活。

落实疫情防控要求

根据福州市教育局《中共福建省委教育工委福建省教育厅关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》的通知精神，紧紧围绕“预防为主，防控为先”的工作主线，统筹运用及时排查、综合治理等方式手段，本学期将继续开展常态化防控工作，开学初通过专题黑板报、宣传栏和班会课，对学生开展预防校园防疫的专项教育。完善“两案九制”，持续强化联防联控机制作用，建立健全学校疫情防控全链条无缝对接的校地联防联控机制，完善学校应急预案，做好应急物资储备，强化应急演练，提高应急处突能力。严格落实属地疫情防控指挥部关于出省返榕人员疫情防控要求，开学前全面排查全体师生员工返校前14天的健康状况、行程动向和接触史，并进行造册登记，我校全体教职工寒假期间相应就地过年的号召，不存在出省的教职工；有7名学生出省，我校根据文件要求对其往返时间及地点进行造册，并向福州市教育局报备。开学初严格落实入校体温检测、晨（午）检和因病缺课（勤）病因追查与登记等各项防控措施，教职员工和外来人员入校均严格实行亮码扫码通行。

全面开展校园环境卫生清洁消毒

   开学前总务处派请专业人员对校园进行全面消毒，为全校师生创造安全清洁的环境。校园自备水源、二次供水，配备直饮水设施，食堂蓄水池做到定期清洁、消毒，定期进行水质检测，在饮用水方面学校采购了净水设备，并定期更换滤芯。通过检测，水质合格，保证全体师生健康用水。

切实做好安全检查和教育工作

我校牢固树立安全“红线”意识和“底线”思维，落实好“一

岗双责”要求，做好以下工作：

1.落实安全检查。开学初校领导带队对学校校舍、围墙、教学设备、体育设施、供电设施、实验室危化品、学生宿舍、食堂等人员聚集场所进行安全隐患检查，彻底排除存在的安全隐患。针对周边交通环境问题，洪山所民警来校进行安全防范工作指导，对校园及周边治安乱点和重点隐患进行专项排查整改，周边无非法出版物、网吧、娱乐场所、危险玩具。学校积极开展消防安全防范工作，进行电气火灾综合治理，落实消防安全责任制，定期进行消防设施检查更换，保障消防设施和器材配置完好有效，实验室、楼道无集中堆放易燃易爆物品，消防通道畅通，并在校门口醒目位置粘贴禁止燃放烟花爆竹的宣传标语。学校在门卫处安装了一键报警设备，可实现学校在突发事件发生时快速接警公安110指挥中心，实现安全监控管理。

2.落实安防设施检查维护。确保学校监控、校门口防冲撞设施等设施设备处于完好状态。疫情防控常态化下我校加强门禁管理，并建立完善门卫管理制度，建立门卫岗位职责，配齐配强安全保卫工作人员，对来访人员做好亮码扫码登记等工作，同时由被访人员带领入校。校园各项安全管理制度完善；实行值周校长、中层干部、值班老师每天巡校值班制度，加强上放学时段校门口安全管理，行政带班和值日教师均在岗在位，做到不让学生滞留在校门口，对早到的学生及时劝导进校园。同时，我校强化学生外出管理，运用微信二维码扫码技术对学生进行个人信息化管理和进出校的管理，确保学生一进入校园就处于环环紧扣的安全管理链条的保护下。

3.做好安全教育。开学初组织上好开学安全第一课，特别是在返校前对外地老师和外地学生进行一次交通安全教育，不坐无资质车辆；我校积极开展多种形式的安全教育活动，开学初我们通过召开安全文件传达会议、通过LED电子显示屏播放宣传标语、安全宣传专刊、安全板报、国旗下讲话、发放家长公开信等形式进行安全教育宣传活动。进一步规范校园平安志愿者队伍运行机制，组织志愿者参与校园周边治安整治，在上放学时段，校园平安志愿者均在岗在位。

4.目前学校无自购和包租专门用于接送学生上下学的校车。

5.做好防火减灾疏散逃生演练。我校结合省、市防火防灾要求，开学后组织师生开展一次应急逃生演练，提高师生的自救意识。2月23日组织了一次应急疏散演练，使安全意识深入人心，将校园安全防控工作扎实进行到底。

6.落实食堂管理工作。我校落实食品安全校长（园长）负责制，做好疫情防控常态化下学校食品安全工作。我校不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境：扎实开展食品卫生安全管理工作，严格按食品卫生量化管理要求布局，持有有效《餐饮服务许可证》。食堂管理规范，食材经公开招标由中标单位福州福永兴生鲜食品配送有限公司进货，学校食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节无卫生和安全隐患。按要求做好进货凭证台帐，食堂供应的食品均按规范进行48小时留样备查，员工均持有《健康证》，并强化着装、操作的要求，学校校医兼任学校食品卫生监督员，每天对食堂食品卫生工作进行检查，校领导、总务处不定期抽查，确保做好疫情防控常态化下学校食品安全工作。

精心组织上好“开学第一课”

在开学式上，李朝霞校长通过讲清当前疫情防控形势，引导学生遵守防疫要求，自觉参加爱国卫生运动；强化红色教育，宣传“从小学党史，永远跟党走”“学习新思想，做好接班人”等主题教育。德育处主任通过仪容仪表检查和开学初讲话，对上级有关新规定新要求和规范手机使用管理进行具体说明，引导学生减少对电子设备的依赖，自觉远离网络沉迷；针对返校后垃圾分类工作进行详细指导，培养文明健康绿色环保生活方式。对疫情防控，校园欺凌，校园安全等方面提出具体要求。

班会课安排了“开学第一课”，对拒绝校园欺凌、疫情防控、心理健康教育、生命教育、文明行为礼仪规范等展开教育，引导学生点滴养成好习惯，自觉扣好人生“第一粒扣子”。

开学初通过校园约谈、家长会、家访等方式加强家庭教育指导，帮助孩子“收心”。

科学安排新学期教学计划

开学初，通过教职工大会要求全体教师新学期做好教学常规，严格控制课外书面作业总量，继续减轻学生课业压力，营造宽松适度的育人环境和氛围，关注学生的个体差异，做好学困生的辅导工作。高三毕业班的高职单招考试将近，要求毕业班的各学科老师要做好复习应考工作。

切实抓好心理健康教育工作

1.扎实开展学生心理健康状况普查和学校心理健康教育情况调查，健全完善“一生一档”。每学年开学开展学生入学心理健康状况的调查，调查表主要涉及学生的基本情况、家庭情况和自我评价（包含同伴关系、师生关系、亲子关系等）、经历过的重大事件、以及内心困惑与烦恼等，并在此基础上健全完善“一生一档”。

2.紧扣开学季、升学季学生心理健康实际，科学筹划区分心理宣教行动、环境营造行动、促进行动、关爱行动等4个方面的内容。通过黑板报、家长会、心理健康宣传栏等形式普及情绪放松（刚开学，有些孩子比较焦虑）、寻求支持、调节作息等心健内容，打造轻松舒适的读书、工作环境。同时，积极关注贫困、情绪异常等状况学生，及时对特殊学生开展个体心理咨询，多角度关爱问题学生。

3.计划自2月下旬至5月底，深入实施心理健康教育“百日行动”。通过心理康复课、团体心理辅导课、专题讲座、网络家长学校等形式着力增强师生“身心同健康”意识。同时与教务处联合实施“倾听一刻钟、运动一小时”专项行动，形成心理辅导室专项指导，班主任及科任老师积极参与的有效沟通促进网络，充分利用沟通与交往课程、语文课中的人际交往、思想品德课的心得分享等内容促进同学之间“倾听一刻钟”的落实；而学生与家长的“倾听一刻钟”，主要采用网络家长学校发布的的小贴士引导家长认真落实。同时，按照课标开齐开足体育课，通过课间操、体育课和课后体锻时间引导学生每天至少参加1小时的体育运动。

4.通过班会、家长会、网络宣传、团体及个体心理辅导方式持续深入开展生命教育、亲情教育，引导学生认识生命、珍爱生命、敬畏生命。结合聋生实际，每学年开展一次大型团体心理辅导活动，每班每周开设一节心理康复课，针对有特别需求的学生开设团体心理辅导课，同时我校心理咨询室定时开放、心理咨询热线24小时开放，有需要的师生随时可以寻求帮助。

十、“垃圾分类”工作开展情况

学校针对垃圾分类工作制订本校详细的垃圾分类工作方案。每月20日前做好垃圾分类工作的系统上报工作。垃圾站配齐有厨余垃圾、其他垃圾、可回收垃圾桶和有害垃圾标准四色桶，垃圾分类标识上墙。学校的不同区域根据要求放置不同的垃圾桶，并按要求分类投掷垃圾将垃圾分类宣传标语张贴在醒目的位置，在食堂的电子显示屏播放标语。

                         福州市聋哑学校

                           2021年2月22日