大凰山幼儿园普及普惠督导自评报告
（2024年5月）
一、幼儿园基本情况
福州市大凰山幼儿园创办于2011年9月，是一所隶属于鼓楼区教育局管辖的财政核拨园，亦是洪山镇乡镇中心幼儿园。于2012年12月被评为“福州市示范性幼儿园”。2015年获“福州市优质家长学校”称号；2017年3月获“福州市巾帼文明岗”称号；2018年获“福州市文明学校”称号。
根据“普及普惠督导”文件精神自查如下：
经2024年2月邀请专业测绘师为园所进行细致的测算，测算结果为园所占地面积1315.07㎡，室外927.59㎡，建筑面积2061.36平方米。符合“生均建筑面积≧10.44㎡;室外游戏场地生均面积≧4㎡。”我园现有35名教职员工，其中教师21名，保育员6人，专职保健医生1名，食堂、保安等后勤人员。其中正副园长2人均持有园长任职资格证、21名教师100%持有教师资格证、保育员100%持有保育员资格证或高中学历，保健医生、食堂、保安等后勤人员合计8人均持证相关上岗证，持证率达100%。
二、办园的主要做法及成效
（一）办园的主要成效
教育是国之大计、党之大计。我们围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题。深入领会《幼儿园教育指导纲要》和新修订《幼儿园工作规程》的精神，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，坚持以幼儿发展为本，坚持以传承中国优秀传统文化为根，秉承“家在鼓楼.幸福童年”、“办家门口的好学校”的鼓楼教育精神，以融合的理念进行幼儿园的建设与管理，优化育人环境，让幼儿在这里种下幸福童年的梦想，让老师在这里享受职业的幸福的目标砥砺前行、不负韶华。
1.办园理念：打造一所“以善润心·和谐融美”的凤凰山谷童话乐园。
我园从所处的地域、周边资源，将中国传统上古祥瑞“凤凰”作为园所文化的核心，挖掘将凤凰展现出的自然之“和谐”、社会之“和睦”，凤凰自身所传递的自信、阳光、大方、勇敢、好奇等优良品质，围绕“以善润心·和谐融美”的理念，打造一所富有传统童话色彩，符合儿童天性的“凤凰山谷童话乐园”。
2.园所文化：凤凰之谷·向阳而升
我园确立了“凤凰之谷·向阳而升”的园所文化。凤凰强调“德”的重要性，追求人与人之间的和谐、善良和仁义。强调了人与人之间相互尊重、和谐守信的价值观。这些不但与社会主义核心价值观不谋而合，更是寄托着我们对下一代的期望，希望大凰山的孩子们成为有良善、有灵性、会友善、懂守信等的好孩子。
3.党建品牌：凤凰花开·同心向党
围绕我园的凤凰花树，挖掘凤凰花树“高大，挺拔，火红”向阳而升的特性。逐步打造富有大凰山幼儿园支部“凤凰花开 同心向党”党建品牌。通过梳理“凤凰花开 同心向党”党建品牌的内涵，制定可行性方案。完善党建制度，将党建和常规工作、教学工作、教师队伍培养等各项工作进行融合。逐步形成“凤凰花开 同心向党”党建品牌。
规范办园
1.经费管理：
生均经费到账情况：我园落实省定公办园生均财政拨款标准，每学年初进行困难幼儿调查，并做好资助项目有清单。每月做好幼儿缴费凭证单。
教师五险一金缴纳情况：严格落实公办园教师（含聘用教师）工资待遇保障政策，确保教师工资及时足额发放、同工同酬。教师五险缴交率 100 %；公积金缴交率100 %。
2.安全卫生管理：
我园完善了安全工作领导小组，明确了安全职责，定期开展安全专题会议，层层签订《安全责任书》，做好常态化安全隐患排查，紧绷校园安全弦，做到发现隐患，及时汇报、及时解决。园内的重要区域均安装了监控设备无死角，确保了幼儿的人身安全。开展丰富的日常安全教育宣传工作，在日常的一日活动中更是时刻保持安全教育意识，并对幼儿进行了适当的交通安全、防溺水、防疫、防震等方面的安全教育，细化了安全工作细节，提高了安全管理。扎实做好校园安全工作，为师幼营造安全和谐的学习环境。
为了保证幼儿的食品安全，我园重新梳理食品卫生安全工作责任制，将食品卫生安全工作的责任分解落实到具体负责人，做到职责到岗，责任到人。食堂管理人员和保健医生对食堂的食品卫生加大监管力度，保证食堂各项设施、设备、物品和食物的采购符合安全要求，严格把好食品安全质量关， 4月19日上午我园接受巡查组协同鼓楼区市场监督管理局工作人员到现场进行食堂安全工作检查。市场监督局工作人员详细询问了幼儿园食材采购渠道，逐一查看了当天的食材的情况。查看的食品留样工作、仓库的库存量和进出仓台账情况、检查了幼儿餐具消毒工作，详细查阅了陪餐工作记录、日管控、周排查、月调度、留样登记等工作台账。巡查组和市场监督组充分肯定了我园食堂环境卫生、整洁、流程规范，确保做到了全体师幼饮食卫生安全。
3.落实督导工作情况：
幼儿园责任督学挂牌督导制度落实到位。在幼儿园门口明显位置及幼儿园四楼督导办公室均设置了督导挂牌及督导制度上墙。建立3—5年一轮办园行为督导工作制度。
2018年10月，我园迎接幼儿园办园行为督导评估工作。督导评估内容包括《办法》规定的办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍和内部管理等五个方面。具体涉及幼儿园的办园资质、办园经费、园舍场地、设备设施、玩教具材料配备等情况，膳食营养、卫生消毒、健康检查、疾病防控、安全教育等情况，教育理念与目标、教育内容与形式、教育计划与方案、活动组织实施、师幼关系等情况，教职工配备、师德师风建设、专业成长和权益保障等情况，制度建设、组织机构、管理机制、使用和管理情况等。
4.园舍条件和设施设备
幼儿园园舍条件、玩教具和幼儿图书配备普遍达到规定要求。玩教具配足配齐，班级及园部图书均达到1841本，实现幼儿园图书人均数量不少于10册，每班复本量不超过5册。备齐玩具及图书目录清单。园内资产按照要求进行了造册。
5.消除大班额现象
班额基本符合《幼儿园工作规程》有关规定，目前有小中大6个教学班，其中3个班级幼儿人数为177人，符合班额数。园部根据要求制定了2024年9月小班招生25人计划，进一步消除大班额计划。
6.教师队伍管理工作
我园园长、教师、保育员等均有参加各级各类不同形式的培训。园部根据教师个人不同的风格，制定教师专业发展目标。我园教师队伍结构分为正编教师和其他编制教师，其分别比例占60%和40%。正编教师呈现出工作经验长，骨干教师53%占比大，一级以上教师70%占比大。编外等性质教师平均年龄25岁，呈现出年轻有活力，但工作年限短，教学能力弱。结合园所队伍结构开展有针对性的分层培训，一对一师带徒制度等。通过老带新方式研究制订符合教师自身特点的专业发展规划，提供发展空间，支持他们有计划地达成专业发展目标，以期更快地成长都值得思考。
（一）园本教研促教师队伍成长
我园着重以“一所富有传统色彩凤凰谷童话乐园”为目标，尝试开展“自然向阳”课程。其中包含“凤凰谷·班本主题”课程，以工作坊的方式开展研究，采用案例分析诊断、头脑风暴、专家把脉等多种形式，以问题为导向，在解决问题中，逐步完善“凤凰谷·班本主题”课程。“凤凰谷悦·动时光”社团活动，采用幼儿按兴趣自选的方式，参加不同的社团活动，以一个学年为周期。
我园重新梳理和调整了一日作息安排，确保幼儿户外活动2小时，其中户外运动一小时，通过定期或不定期进班跟班指导、听课，抓好教育教学常规。积极开展岗位大练兵、环境评比、早操评比、主题故事分享等各项教育教学业务考核评比，促进教师教学能力在原有水平上不断提升。
我园在今年3月编定了《福州市大凰山幼儿园制度集》，体现了保育教育、师德师风、年度考评（师德师风考评）制度、奖惩制度等。在每学年初园部教职工需签订师德师风承诺书。在日常工作中，我园重视教职工师德师风培训，每月均用不同的形式进行师德师风培训，时刻警醒教师的言行，把对自我师德师风的要求变成一种习惯。
我园能根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《幼儿园工作规程》的要求，规范办学行为，树立正确的儿童观和教育观，坚持保教并重的原则，对幼儿实施全面的教育。在各类教学活动中，老师们能尊重幼儿身心发展和学习特点，以游戏为基本形式，寓教育于生活和游戏中，让幼儿主动、快乐地学习。同时，我们努力为幼儿提供健康、丰富的活动环境，满足他们多方面发展的需要，培养幼儿良好的习惯和兴趣，充分调动幼儿学习的积极性，使其个性及各方面能力得到和谐的发展。各类教育教学活动的实施基本不存在小学化现象。
三、办园亮点
我园着重以“一所富有传统色彩凤凰山谷童话乐园”为目标，在营造园所文化、建构园本课程、培养教师团队等方面进行实践与探索，打造大凰山幼儿园“凤凰之谷·向阳而升”园所品牌。核心：明晰幼儿园“以善润心·和谐融美”的办园理念，不断挖掘“凤凰之谷.向阳而升，有趣有梦.向美而生”园所的文化内涵，通过办园理念的认同和园所文化的内化，凝聚凰幼团队，打造一所富有传统童话色彩，符合儿童天性的“凤凰山谷”童话乐园。
大凰山幼儿园普及普惠督导自评报告
（2024年5月）
一、幼儿园基本情况
福州市大凰山幼儿园创办于2011年9月，是一所隶属于鼓楼区教育局管辖的财政核拨园，亦是洪山镇乡镇中心幼儿园。于2012年12月被评为“福州市示范性幼儿园”。2015年获“福州市优质家长学校”称号；2017年3月获“福州市巾帼文明岗”称号；2018年获“福州市文明学校”称号。
根据“普及普惠督导”文件精神自查如下：
经2024年2月邀请专业测绘师为园所进行细致的测算，测算结果为园所占地面积1315.07㎡，室外927.59㎡，建筑面积2061.36平方米。符合“生均建筑面积≧10.44㎡;室外游戏场地生均面积≧4㎡。”我园现有35名教职员工，其中教师21名，保育员6人，专职保健医生1名，食堂、保安等后勤人员。其中正副园长2人均持有园长任职资格证、21名教师100%持有教师资格证、保育员100%持有保育员资格证或高中学历，保健医生、食堂、保安等后勤人员合计8人均持证相关上岗证，持证率达100%。
二、办园的主要做法及成效
（一）办园的主要成效
教育是国之大计、党之大计。我们围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题。深入领会《幼儿园教育指导纲要》和新修订《幼儿园工作规程》的精神，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，坚持以幼儿发展为本，坚持以传承中国优秀传统文化为根，秉承“家在鼓楼.幸福童年”、“办家门口的好学校”的鼓楼教育精神，以融合的理念进行幼儿园的建设与管理，优化育人环境，让幼儿在这里种下幸福童年的梦想，让老师在这里享受职业的幸福的目标砥砺前行、不负韶华。
1.办园理念：打造一所“以善润心·和谐融美”的凤凰山谷童话乐园。
我园从所处的地域、周边资源，将中国传统上古祥瑞“凤凰”作为园所文化的核心，挖掘将凤凰展现出的自然之“和谐”、社会之“和睦”，凤凰自身所传递的自信、阳光、大方、勇敢、好奇等优良品质，围绕“以善润心·和谐融美”的理念，打造一所富有传统童话色彩，符合儿童天性的“凤凰山谷童话乐园”。
2.园所文化：凤凰之谷·向阳而升
我园确立了“凤凰之谷·向阳而升”的园所文化。凤凰强调“德”的重要性，追求人与人之间的和谐、善良和仁义。强调了人与人之间相互尊重、和谐守信的价值观。这些不但与社会主义核心价值观不谋而合，更是寄托着我们对下一代的期望，希望大凰山的孩子们成为有良善、有灵性、会友善、懂守信等的好孩子。
3.党建品牌：凤凰花开·同心向党
围绕我园的凤凰花树，挖掘凤凰花树“高大，挺拔，火红”向阳而升的特性。逐步打造富有大凰山幼儿园支部“凤凰花开 同心向党”党建品牌。通过梳理“凤凰花开 同心向党”党建品牌的内涵，制定可行性方案。完善党建制度，将党建和常规工作、教学工作、教师队伍培养等各项工作进行融合。逐步形成“凤凰花开 同心向党”党建品牌。
规范办园
1.经费管理：
生均经费到账情况：我园落实省定公办园生均财政拨款标准，每学年初进行困难幼儿调查，并做好资助项目有清单。每月做好幼儿缴费凭证单。
教师五险一金缴纳情况：严格落实公办园教师（含聘用教师）工资待遇保障政策，确保教师工资及时足额发放、同工同酬。教师五险缴交率 100 %；公积金缴交率100 %。
2.安全卫生管理：
我园完善了安全工作领导小组，明确了安全职责，定期开展安全专题会议，层层签订《安全责任书》，做好常态化安全隐患排查，紧绷校园安全弦，做到发现隐患，及时汇报、及时解决。园内的重要区域均安装了监控设备无死角，确保了幼儿的人身安全。开展丰富的日常安全教育宣传工作，在日常的一日活动中更是时刻保持安全教育意识，并对幼儿进行了适当的交通安全、防溺水、防疫、防震等方面的安全教育，细化了安全工作细节，提高了安全管理。扎实做好校园安全工作，为师幼营造安全和谐的学习环境。
为了保证幼儿的食品安全，我园重新梳理食品卫生安全工作责任制，将食品卫生安全工作的责任分解落实到具体负责人，做到职责到岗，责任到人。食堂管理人员和保健医生对食堂的食品卫生加大监管力度，保证食堂各项设施、设备、物品和食物的采购符合安全要求，严格把好食品安全质量关， 4月19日上午我园接受巡查组协同鼓楼区市场监督管理局工作人员到现场进行食堂安全工作检查。市场监督局工作人员详细询问了幼儿园食材采购渠道，逐一查看了当天的食材的情况。查看的食品留样工作、仓库的库存量和进出仓台账情况、检查了幼儿餐具消毒工作，详细查阅了陪餐工作记录、日管控、周排查、月调度、留样登记等工作台账。巡查组和市场监督组充分肯定了我园食堂环境卫生、整洁、流程规范，确保做到了全体师幼饮食卫生安全。
3.落实督导工作情况：
幼儿园责任督学挂牌督导制度落实到位。在幼儿园门口明显位置及幼儿园四楼督导办公室均设置了督导挂牌及督导制度上墙。建立3—5年一轮办园行为督导工作制度。
2018年10月和2023年11月，我园迎接幼儿园办园行为督导评估工作。督导评估内容包括《办法》规定的办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍和内部管理等五个方面。具体涉及幼儿园的办园资质、办园经费、园舍场地、设备设施、玩教具材料配备等情况，膳食营养、卫生消毒、健康检查、疾病防控、安全教育等情况，教育理念与目标、教育内容与形式、教育计划与方案、活动组织实施、师幼关系等情况，教职工配备、师德师风建设、专业成长和权益保障等情况，制度建设、组织机构、管理机制、使用和管理情况等。
4.园舍条件和设施设备
幼儿园园舍条件、玩教具和幼儿图书配备普遍达到规定要求。玩教具配足配齐，班级及园部图书均达到1841本，实现幼儿园图书人均数量不少于10册，每班复本量不超过5册。备齐玩具及图书目录清单。园内资产按照要求进行了造册。
5.消除大班额现象
班额基本符合《幼儿园工作规程》有关规定，目前有小中大6个教学班，其中3个班级幼儿人数为177人，符合班额数。园部根据要求制定了2024年9月小班招生25人计划，进一步消除大班额计划。
6.教师队伍管理工作
我园园长、教师、保育员等均有参加各级各类不同形式的培训。园部根据教师个人不同的风格，制定教师专业发展目标。我园教师队伍结构分为正编教师和其他编制教师，其分别比例占60%和40%。正编教师呈现出工作经验长，骨干教师53%占比大，一级以上教师70%占比大。编外等性质教师平均年龄25岁，呈现出年轻有活力，但工作年限短，教学能力弱。结合园所队伍结构开展有针对性的分层培训，一对一师带徒制度等。通过老带新方式研究制订符合教师自身特点的专业发展规划，提供发展空间，支持他们有计划地达成专业发展目标，以期更快地成长都值得思考。
（一）园本教研促教师队伍成长
我园着重以“一所富有传统色彩凤凰谷童话乐园”为目标，尝试开展“自然向阳”课程。其中包含“凤凰谷·班本主题”课程，以工作坊的方式开展研究，采用案例分析诊断、头脑风暴、专家把脉等多种形式，以问题为导向，在解决问题中，逐步完善“凤凰谷·班本主题”课程。“凤凰谷悦·动时光”社团活动，采用幼儿按兴趣自选的方式，参加不同的社团活动，以一个学年为周期。
我园重新梳理和调整了一日作息安排，确保幼儿户外活动2小时，其中户外运动一小时，通过定期或不定期进班跟班指导、听课，抓好教育教学常规。积极开展岗位大练兵、环境评比、早操评比、主题故事分享等各项教育教学业务考核评比，促进教师教学能力在原有水平上不断提升。
我园在今年3月编定了《福州市大凰山幼儿园制度集》，体现了保育教育、师德师风、年度考评（师德师风考评）制度、奖惩制度等。在每学年初园部教职工需签订师德师风承诺书。在日常工作中，我园重视教职工师德师风培训，每月均用不同的形式进行师德师风培训，时刻警醒教师的言行，把对自我师德师风的要求变成一种习惯。
我园能根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《幼儿园工作规程》的要求，规范办学行为，树立正确的儿童观和教育观，坚持保教并重的原则，对幼儿实施全面的教育。在各类教学活动中，老师们能尊重幼儿身心发展和学习特点，以游戏为基本形式，寓教育于生活和游戏中，让幼儿主动、快乐地学习。同时，我们努力为幼儿提供健康、丰富的活动环境，满足他们多方面发展的需要，培养幼儿良好的习惯和兴趣，充分调动幼儿学习的积极性，使其个性及各方面能力得到和谐的发展。各类教育教学活动的实施基本不存在小学化现象。
三、办园亮点
我园着重以“一所富有传统色彩凤凰山谷童话乐园”为目标，在营造园所文化、建构园本课程、培养教师团队等方面进行实践与探索，打造大凰山幼儿园“凤凰之谷·向阳而升”园所品牌。核心：明晰幼儿园“以善润心·和谐融美”的办园理念，不断挖掘“凤凰之谷.向阳而升，有趣有梦.向美而生”园所的文化内涵，通过办园理念的认同和园所文化的内化，凝聚凰幼团队，打造一所富有传统童话色彩，符合儿童天性的“凤凰山谷”童话乐园。