福建省直属机关幼儿园古田村分园
2022年春季开学工作挂牌督导自查报告
时间：2022年3月3日
督导：齐凌
为确保幼儿园2022年春季开学工作安全、正常、有序，根据市教育的文件精神，2022年3月3日对古田村幼儿园进行了督导，情况如下：
一、师幼到园情况
园所于1月21日（节前）召开全园教职工会议，就开学前一周的学习和开学工作进行安排部署，要求全体师生按时返校报名。开假前一周又对相关的事宜进行通知学习，确保全体师生按时返校。截止2月23日，全体教职员工共计34人均及时到岗。幼儿园现有幼儿243人，于2月24日全部按时返校。
二、开学条件保障
园所征订的幼儿教学辅助材料（学习包）符合规定要求，均为是福建省编教材。开学前，幼儿园针对幼儿园网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备进行全面自查，邀请相关的工程技术人员到园维护维修，所有设备均能正常使用，运行良好。
三、落实疫情防控要求
学期初，园所针对目前防疫形势及幼儿园实际情况重新修订完善“两案九制”，认真落实疫情防控“四方责任”、“四早”要求、“点对点”“人对人”协作机制，持续强化联防联控机制作用，建立健全学校疫情防控全链条无缝对接的校地联防联控机制，完善学校应急预案，做好应急物资储备，并进行了造册登记。强化应急演练，提高应急处突能力。
幼儿园提早制定了错时错峰开学安排，并通过班级Q群、微信群推送，确保每一个幼儿及家长知晓错时错峰开学安排。
寒假期间，我园严格实行“零报告”、“日报告”制度，密切跟踪全体师生员工健康状况、行程动向和接触史，并于开学前进行全面排查。寒假期间，我园全体教职员工及幼儿均未出省。
返园师幼员工均持48小时核酸阴性证明返园，目前已联系省老年医院进行返园第3天全员核酸检测。全园教职员工均已接种两针新冠疫苗，幼儿疫苗接种率达86%。
四、全面开展校园环境卫生清洁消毒
2月22日，我园对幼儿园环境进行一次全面清洁，并开展预防性消毒，请专业消毒人员来园进行全面消杀，2月23日，对幼儿园供水设施（饮水机等）进行清洁、消毒工作。我园无自备水源、二次供水设施以及食堂蓄水池。
五、切实做好安全检查和教育工作
园所设有完善的安全组织领导，制度完善、安全责任落实到位。
开学前，幼儿园安全领导小组进行了校园安全大检查，及时消除安全隐患。同时认真对照督导细则逐一检查落实。如：幼儿园校舍及周边、围墙、教学设备、体育设施、供电设施、幼儿寝室、食堂等人员聚集场所安全隐患检查一遍，彻底排除存在的安全隐患；对安防设施检查维护一遍，确保幼儿园监控、园门口防冲撞设施等设施设备处于完好状态，消除校园及周边治安隐患。幼儿园长期建有安全台账，切实落实隐患清单管理，明确责任人、整改措施、整改时限，做到闭环管理，确保幼儿园不“带病”开学。
园所设有专职保安、门卫，视频监控系统以及一键式报警与公安联网、幼儿园施行封闭化管理，设有“护学岗”并有相应的开展情况记录。开学前，园所对校园及周边重点人进行排查，确保校园周边社会环境安全。
六、精心组织上好“开学第一课”
幼儿园通过开展“开学第一日”活动、国旗下讲话、班级“开学第一课”等各种形式，上好“开学第一课”，就当前疫情防控形势，对全体师生进行了介绍，引导幼儿遵守防疫要求，重温“七步洗手法”，自觉养成良好卫生习惯，培养文明健康绿色环保生活方式，增强幼儿文明素养，引导幼儿养成“五个好习惯”，自觉扣好人生“第一粒扣子”。结合园本课程，大力组织开展“从小学党史，永远跟党走”等主题宣传教育活动，强化红色教育实践。在开学前通过微信，加强对家庭教育指导，尤其是心理辅导，帮助孩子“收心”，帮助家庭纾困，确保每一名幼儿平稳过渡到“上学模式”。
七、日常教学实施情况
幼儿园实施规范的日常教育教学，提升教育教学管理水平。同时加强教育教学常规考核评价，健全科学的评价体系机制，将落实教育教学常规工作纳入教师年度考核和职称评价体系。
八、切实抓好心理健康教育工作
扎实开展幼儿心理健康活动，对特殊孩子给予关爱，认真制定幼儿园户外活动安排计划，保证幼儿每天2小时的户外运动。在领域及主题活动中，深入开展生命教育、亲情教育，引导幼儿认识生命、珍爱生命。
九、教育教学工作准备情况
幼儿园提前一周合理调整新学期教学安排，做好各类计划，制定好第一周教学活动内容，开展相应的园本教研活动。同时推送开学温馨提示至班级Q群及微信群，做好开学初家园配合工作。
上学期末，各班级已做好线上线下教学相结合的准备，制定了相应的线上教学预案。
幼儿园根据本园特色及园本文化进行相应的校园文化创设。
十、“垃圾分类”工作开展情况
幼儿园严格落实“垃圾分类”制度，制订了切实可行的幼儿园垃圾分类工作方案。园所垃圾站配齐标准四色桶，投放准确，并有垃圾分类广告标、宣传标语识上墙，幼儿园LED屏滚动播放宣传标语。园所各处垃圾桶均按要求投放，例如楼道的垃圾桶为分类垃圾桶；保安室的垃圾桶为 “厨余收物”和“其它垃圾”桶；教室的垃圾桶为“可回收垃圾”和“其他垃圾”的分类垃圾桶；食堂设“厨余垃圾”和“其它垃圾”两类垃圾桶。
存在的问题
1、个别班级的多媒体设备较老旧，造成使用不便，急待更换。
2、幼儿园经费有限，在园所建设、修缮方面投入的力度不够。