鼓楼区保定幼儿园教育教学工作督导检查

督导报告

第三十四责任区   陈天

基本情况：

    保定幼儿园创办于1952年，该园本着“一切为了孩子”的办园宗旨，园内设有大班、中班、小班共四个班级，在园教职工16名，教师均为学前教育大专毕业。 

现将该园4月的教育教学工作督导检查情况汇报如下：

1、良好品质和习惯养成方面：幼儿园遵循幼儿身心发展特点和规律，注重幼儿良好品质、习惯的养成。教师通过集中教育活动，一日活动的每个环节进行渗透，帮助幼儿形成良好的品质和习惯。

2、良好的师生关系方面：该园教师和保育员对幼儿态度亲切、温和，以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，营造和谐的氛围，建立良好的师幼关系。通过家长问卷，对教师都给予了较高评价，教职工无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿。

3、合理安排幼儿一日生活方面：该园组织开展了形式多样的活动，做到动静交替。能做到幼儿在户外活动时间不低于2小时。

4、以游戏为基本活动方面：该园能坚持以游戏为基本活动，寓教育于各项游戏中。教师开展形式多样的游戏活动，提供了适宜的游戏材料，保证幼儿游戏活动时间开展多种游戏。

5、去“小学化”现象方面：该园无提前教授小学教育内容，无开展任何违背幼儿身心发展规律的活动，没有布置文字类书面家庭作业，坚决杜绝幼儿园教育“小学化”现象。通过家长会以及家长线上幼小衔接讲座学习，让家长更好的了解幼小衔接。教师通过“我要上小学”主题活动和 学前教育宣传月活动，激发幼儿上小学的愿望。

6、执行保育教育工作方面 ：该园能实行保育与教育相结合，五大领域教育内容适宜和相互渗透，能开展多种形式的教育教学活动，活动贴近幼儿生活，具有趣味性、活动性和选择性。

7、各类计划明确方面：该园科学制定各类工作计划，目标基本明确，内容具体，措施得当。制定有园务工作计划、安全工作计划、卫生保健工作计划、教研活动计划、教职工培训计划、教职工工作计划等

8、教研工作方面：幼儿园教研活动制度健全，至少每两周开展1次教研活动，教研活动主题明确，针对性强，能有效解决教育实践中的问题。

9、教职工培训方面：有较为健全的幼儿园教职工培训制度，教师制定有专业发展规划，教职工有参加各级各类培训。近期参加了3月份春季开学疫情防控培训活动，4月的卫生保健培训活动，每月教职工安全培训以及4月份的食品安全培训，教师积极参加民管办培训。

二、存在问题：

1、幼儿一日活动安排不够合理。

2、教师指导游戏的水平有待提高。

3、幼小衔接工作落实不够到位，对幼儿探索和操作的指导不够到位。

4、教研活动的形式不够多样。

三、整改意见：

调整一日活动时间表，满足幼儿游戏的需要。

2、提供丰富、适宜的游戏材料，使教师的指导更具有效性。

3、开展好幼小衔接的工作。

4、多种形式的开展教研活动，如年段研讨、分教育内容的小组研讨、全园性观察研讨等等，提高教师的教育教学水平。