福州第十九中学2022年秋季学期开学

准备工作督导自查报告

为切实做好我校2022年秋季学期开学工作，推进校园疫情防控和秋季学期各项工作，确保2022年秋季学期正常、安全、有序开学，根据省、市教育部门有关文件精神及鼓楼区2022年秋季开学工作责任督学挂牌督导方案，我校督导室对照督导内容开展全面自查，现将自查情况汇报如下：

一、开学准备情况

（一）疫情防控工作责任落实情况

1.贯彻落实省教育厅、省卫健委联合印发的《关于做好2022年学校秋季学期开学新冠肺炎疫情防控工作的通知》，切实落实做好2022年学校秋季学期开学新冠肺炎疫情防控工作。 

2.学校制定《福州第十九中学 2022 年秋季学期开学工作方案》等“两案八制”防控工作制度，并在开学前对全体教师、学生、家长通过网络会议、QQ、微信等方式分别进行告知、培训，细化每一项工作要求。落实疫情防控“四方责任”、“四早”要求，已制定《福州第十九中学关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急（返校预案》。学校于2021年主动与福州市教育局、福州市疾病预防控制中心、鼓东派出所、庆城社区、省立医院、鼓东街道社区卫生服务中心等部门建立联系，建立健全联防联控机制，主动纳入防控网格，目前，校地联防联控机制运行正常。学校健全学校、年级、班级、家长四级联系网络，主要利用电话、微信、QQ等通讯方式，进行联系，各个层级联系畅通，信息传递及时准确。应急处置各项准备妥当，防疫物资储备、隔离场所准备等全部落实到位。

3.学校要求全校师生于开学前提前7天回到学校所在地、返校需持48小时内核酸检测阴性。利用“WPS 表单”小程序建立全体教职工（含安保、物业、校内工程等后勤聘用人员）的健康报告制度开学前由办公室负责对所有教职工进行了健康状况申报、承诺、排查。各班级利用QQ群、微信群建立学生健康报告制度，落实每日健康信息报告开学前按要求及时上报德育处。返校后“3天一检”“3天两检”，全员落实核酸检查。每天早晨师生入校，在校门口测温通道进行晨检，下午上课前，由第一节课科任老师负责进行午检。教职工午检由所在年段、处室指定专人负责。如发现异常，按照《福州第十九中学防控新冠肺炎晨午检流程图》处理。

4.开展学校爱国卫生运动。全校的消毒工作由总务处负责每天安排物业人员对公共场所（教室、走廊、运动场等）及校园公共环境（垃圾池、卫生间、洗手池等）定时进行消毒，每天消毒一次。每日年段、班级每天对教室进行开窗通风。如启用校外临时隔离点、校内临时隔离室及备用教室，应第一时间进行消毒。图书馆、体育馆等重点场所，开放期间控制人数，避免聚集。制定垃圾分类处理制度：（1）学校垃圾分为四大类可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。废旧口罩归入有害垃圾。（2）在教室、办公室、楼层走廊、临时隔离室等场所摆放分类垃圾桶。（3）教育引导师生分类投放垃圾。有害垃圾必须直接投放到学校专用垃圾桶内，不得与其他垃圾混合。（4）各类垃圾由物业人员按相关规定统一处理。

5.对于外籍和港澳台师生入境返校，制定工作方案；指定符合条件的区域用于健康监测；建立工作台账，及时向上级报送相关数据。对因疫情原因未能在规定时间返校报到的师生员工制定具体措施，妥善解决延迟返校、新生报到等相关事宜。开学前，我校对涉及西藏、海南、浙江义乌旅居史的师生进行了重点排查，建立“一人一档”，进行动态跟踪。 

6.校园实行封闭管理，保留必要的出入口，消除校园安全隐患。具体如下：

（1）无关人员一律不得进入校园，家长接送学生车辆不得进入校园，在校门外接送。

（2）学生在放学后立即回家，不得在校内外逗留。申请午托的学生中午均在校用餐，学校领导陪餐，由学校联系有配餐资质的福州飞龙餐饮管理有限公司统一订餐配餐，不得外出用餐，不得点外卖配送。

（3）师生员工入校一律核验身份，要求佩戴口罩，进行体温测量。所有发热人员及无关人员一律不得进校。

（4）所有请假离校的学生，必须办理请假审批手续，在北校门保安室等待家长前来接送。所有家长在校门外等候，不得进入校园。

（5）对于患传染病的学生病愈且隔离期满后，班主任应督促其先到具有相应资质的医院开具病愈证明，复课前持医院病愈证明到教务处办理预复学登记，再由校医复检后，反馈教务处，方可回班复课。教务处应将学生的诊断证明和复课证明归档，卫生室备份，以备查验。

（二）校园安全工排查情况

1.全面开展校园安全检查和隐患整治工作，落实网络安全责任制，加强网络安全风险隐患排查整治工作。 

2.落实意识形态工作责任制，充分利用校园宣传阵地引导广大学生学知识、长本领，弘扬主旋律，重视网评员队伍建设（教师数的10%），建立一支高素质的网评员队伍，牢牢把握导向。

3.严格落实维护学校稳定工作责任，建立学校安全应急工作领导机构，小组成员工作职责明确，落实安全责任制，强化了责任意识，实行责任追究。要求学校保安人员、行政值班人员做好巡逻与监控值守，学校严格值勤制度和24小时值班制度，严格门卫管理；做好校园监控系统的安全监控维护。重点查看校园重点部位管理，消除安全隐患。

（三）教育教学工作准备情况

1.学校教务处、各教研组、集备组均有秋季学期教学工作计划，学校“三表”已落实。

2.以“疫情防控、生命教育”为主题，认真上好开学第一课，加强师生疫情防控教育，涵养爱党爱国、爱人民、爱社会主义的情怀和担当。通过微信公众号、主题班会等渠道，开展多种形式的健康宣教，普及新冠肺炎的防控知识，增强师生防护意识。继续开通心理辅导热线、开放心理咨询室，加强对师生的关怀，做好师生的心理辅导和心理危机干预工作。

3.教务处应科学制定实施教学计划和课程安排，做好线上线下教学衔接的准备，及时弥补疫情对教学工作的不利影响。教务处会同年段针对暂时无法返校复学的学生，制定“一对一”线上教学辅导具体举措，确保“一个都不掉队”。

4.新学期教材发放使用符合规定，开学初学生上课教材“人手一册”，均为统编最新教材。

5.强化师德师风教育，新学期开展再动员再部署工作，召开教师节庆祝及表彰活动，营造尊师重教的氛围。

6.加强学生心理健康教育，制定学生心理测评工作计划，落实“一生一档”、团体心理辅导课计划、修缮学校心理咨询中心（辅导室），各班均建立家委会，家校密切协同。  

二、“双减”意见落实情况

（一）“双减”意见、“五项管理”落实情况。

1.严格落实“双减”意见要求，完善义务教育阶段学生作业管理办法，提高课堂教学质量，推进课后服务提质增效。 

学校持续推进“双减”工作，制定义务教育阶段学生作业管理办法，科学合理安排学校作息时间，确保学生课间和必要的课后自由活动时间，整体规划并控制各学科课后作业量。家校配合保证每天小学生10小时、初中生9小时睡眠时间。推进“校本作业设计”工作，将作业设计纳入教研体系。

学校开展教材排查整改，针对排查发现的问题予以及时解决，完善教材工作制度机制。

4.严格落实手机管理，对学生带手机入校园进行管理，建立手机入校园申请制度和申请表,确定手机保管装置和保管人。严格控制用手机布置作业和用手机完成作业，完善手机管理制度。教育引导学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力。

（二）课后服务落实情况

1.学校课后服务秋季学期实行全覆盖，学校“一校一案”制定实施方案、提前告知学生及家长。

2.成立课后服务工作领导小组，建立健全课后服务管理制度，加强课后服务工作的统筹规划和组织领导，明确人员职责，落实工作责任，确保课后服务规范有序、安全稳定、群众满意。

3.落实课后服务服务安全（人防、物防、技防）多重措施。完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全，制定并落实严格的考勤、监管措施。

4.落实课后服务津贴发放工作。学校制定发放办法，做好参与课后服务教师、管理人员的绩效分配。