课堂是教学的生命线，教学理念的转变、教学方法的改革、教学效果的体现都彰显在师生的一举一动中。

为了全面了解一线教师真实的教情学情，感受体验集中教学的全部信息，切实打造真实、朴实、扎实的常态教学，从而夯实教师的教学基本功，加快教师的成长步伐，进一步提高课堂教学效率和教学质量，福州市鼓楼区人民政府教育督导室组织开展了针对省、市、区属公民办幼儿园的推门听评课工作。2020年11月19日下午我园迎来了鼓楼区花巷幼儿园责任督学的听评课。

我园两位老师分别组织了大班语言活动《大熊拥抱会》和小班音乐活动《洗刷刷》，老师们大方自如地展现了自己的课堂风采。

  片区指导老师深入到班级进行听课，认真记录活动内容。听课过程中，听课老师认真记录，仔细观察，深入分析课堂中教师的教学内容及学生的表现情况，并参与到孩子们的活动中，一起猜想探索。通过一个个教学细节，准确把握教师课堂教学的优点和缺点。

 课后针对随堂听课情况，片区指导老师与我园教师展开了进一步的研讨。从活动准备、活动过程、师幼互动、幼儿活动常规等方面与任教教师进行交流，针对发现的问题，真诚地提出具体的改进措施，鼓励教师在活动中创设多样化的情境和学习方式，关注幼儿的发现和发展，创建灵动、和谐、融洽的课堂，在不断实践《指南》的过程中进一步提升教学质量。

“推门听课”活动的开展，不仅使教师发现自身教学过程中的不足，便于及时调整和改进，更激发了教师教科研的积极性，进而全面提高教学质量。幼儿园将把“推门听课”活动作为一项常规的教研活动开展下去，使教研活动常态化，为教师长效的业务提高搭建更有效的平台。