福州市屏西小学2021年12月教育教学工作专项督导自评

一、双减工作情况及学生作业管理

为贯彻中央决策部署 深入推进“双减”工作，推进素质教育，提高教育质量，切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担，我校具体工作落实如下：

1、健全作业管理机制

学校组建了学校作业管理团队，成员之间分工明确；制定了详细的管理细则。并设立监督电话和举报平台，张贴于校门口，家校之间有畅通的反映问题和意见的渠道。教导处设立学生家庭作业审批表，学生每天每科的作业是什么，时间多少，教研组、教导处将分层把关，并把汇总表发到家长群，接到全体家长和社会的监督。

单周各组教研集备时，老师们会集体研讨，探索最符合本学科特点、最能体现本学科核心素养培养要求的作业，集备本有详细的记载。

有制定详细的福州市屏西小学关于学生多元评价机制实施方案。并提供班级志愿服务岗实施方案及评价方案、文明班级五项评比细则，这些都反映了学生生活实践课程、劳动、日常行为习惯、综合实践、道德与法治等方面活力评价。有提供传统节日等学生项目式学习活动的相关佐证材料。

各学科实施作业分层设计，把孩子日常的作业分为基础性作业(基础差一些的孩子全员完成)；拓展性作业(能力强一些的孩子完成)；跨学科作业，孩子分组，一般利用周末时间完成。各学科均在做这方面做积极的探索。

3、教师专业素养考核评价

学校的教科研工作计划、教师年终考核细则把作业设计、批改和反馈情况纳入教师专业素养和教学实绩的考核评价。学校定期(一般一个为期)会检查各学科 教师作业布置批改，语数英单周的集备教研，开展“每周一题”的作业设计交流活动。双周大教研活动，还专门安排一位老师交流作业设计。

本月，我校还向全体教师征集跨学科作业设计样例，全体老师通过年段综合性集备的方式，以本学科为主，综合本年段其他学科教学内容，完成以单元作业为目标的跨学科作业设计。

二、校园防欺凌工作

1、积极开展相关主题教育工作

为了进一步做好校园安全整治工作，保障学生的身心健康，防范校园欺凌事件的发生，今年4月我校特邀福建坤广律师事务所副主任律师吴文，为三年级同学带来一堂“预防校园欺凌，学会保护自己”主题教育活动课，旨在让孩子了解什么是校园欺凌及其危害，了解如何预防校园欺凌和应对校园暴力措施及相关的法律责任知识。今年10月，还组织全校学生利用少先队活动课针对全校学生开展相关内容的主题班会课。

学校特邀福州市公安局刑事侦查支队一级警长、福州市委政法委执法监督专家库和福州市“七五”普法宣讲团成员吴启丹到校，为六年级学生做主题讲座。   

2、完善相关制度

学校还制定了完善校园欺凌的预防和处理制度、措施。建立了校园欺凌事件应急处置预案。明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责

3、加强预防

对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设有所加强。公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

由于学校没有专职的心理辅导教师，我校特意聘请了校外专家定期对各班档案内的学生生心理健康进行疏导和教育，同时对家长的家庭教育进行指导。专家团队还为三~六年级的学生进行团辅活动。

2021年10月20日晚，福州市屏西小学邀请福建省中职中小学心理健康教育指导委员会成员、福建省首届中学心理名师工作室领衔名师、福建省心理卫生协会理事、福建省心理学会理事、福建省青少年心理行为训练专业委员会主任委员谢维兴老师为全体家长和学生做主题为“做孩子成长的促进者”的线上教育讲座。

10月27日下午，福州市屏西小学的四年级孩子们感受到了一次团辅心健活动课的乐趣。这堂别开生面的团辅课是鼓楼区教师进修校蔡超群老师带领她的团队为孩子们送来的“礼物”。

为进一步增强学生的心理健康意识，引导学生养成认真倾听、换位思考的习惯，提高团队的协作能力，12月13日下午，福州市屏西小学开展了心理健康团建活动。活动由大漠老师主持，三年4班、三年6班的学生积极参与，团结合作，取得了良好成效。