钱塘文博小学2021年2月春季开学工作自评报告

2021年春季学期开学，钱塘文博小学围绕疫情防控、开学准备、校园卫生、稳定安全、开学第一课等开展工作，现将学校春季开学工作汇报如下：

1.全校师生按时返校。教职员工及时到岗，学生按时返校。

2.教材和教辅材料能按国家规定要求征订，分发。学校已在开学前将教材分发到学生手中。为保证教育教学的顺利进行，在开学前已对班级多媒体教学设备，学校网络等各种教学设施设备进行了检查，并由专人进行维护，目前均能正常使用。

3.教导处严格执行课程计划。教导处严格执行省颁课程计划、校历。根据课程计划制定合理、科学的课程表、作息表、活动安排；开足必修课程，开好校本课程，不随意增删各科教学课时数。教师严格按课表上课，行政、教导处对照课表进行每天轮流不定时抽查，严禁私自调课或挤占其他课程的现象发生，确保学生全面发展。教导处制订并优化学校教学计划和学科教学计划及课程安排表，合理安排教学进度，防止因赶教学进度加重学生课业负担。在统筹调整优化教学时间的同时,合理安排学生作息时间,让学生有充分的时间参加体艺等活动,保证学生身心健康。 

4.学校持续完善两案九制，制定了春季开学预案和实施方案，加强与社区沟通，积极与社区卫生院联动，完善学校应急预案，建立起联防联控机制。学校做好防疫物资储备，储备了一个月使用的应急防控物资。为落实疫情防控要求，我校在开学前全面排查师生返校前14天的身体情况，行程动向和接触史，并进行登记造册，做到了一人一档。对于出省的师生，严格落实属地疫情防控的要求，对返回的人员要求提供7天内的核酸检测阴性报告方可入校。开学后我校严格落实入校体温检测以及每日的晨午检以及因病缺勤追查与登记等各项防控措施，所有外来人员入校均要求扫码，测温，登记。

5.我校在开学前已对校园环境进行了一次全面清洁，并开展了一次全校性的消杀。还对学校的饮水机，及二次供水设备进行了清洗和消毒，确保饮用水的卫生。

6.为确保校园安全，落实好一岗双责的要求。我校安全工作小组人员在全校范围内开展了一次安全隐患排查，重点对学校的围墙护坡以及教育教学设备，食堂等人员聚集场所进行安全隐患排查。对学校的监控及防冲撞设施等安防设施也进行了检查，目前我校安防设施均能正常使用。在开学的第1天我校就开展了安全第1课活动，在课上对学生进行了安全教育和疫情防控教育。在开学的第1周，我校开展了全校性的消防疏散演练活动，提高师生的消防自救意识。目前，我校由有资质的食品公司送餐到校。

7.开学初，学校精心组织全体师生开展开学式活动，上好“开学第一课”。邀请学校综治辅导员薛伟针对校园疫情防控、校园安全、心理健康、绿色上网，不沉溺手机等内容做开学初安全教育；各班级组织全体同学观看《鼓楼开学第一课》，向无数的白衣战士们致敬；学习新时代卫国戍边五位英雄事迹，并通过绘画、视频、文章等各种形式抒发自己的感想；班主任精心准备课件，针对疫情防控、规范手机使用管理、文明素养、养成“五个好习惯”进行细致的教育，并进行心理疏导，与学生沟通，指导教育学生做好“倾听一刻钟”，促进学生每天与同学、家人有效沟通交流15分钟，帮助孩子“收心”，确保每一名学生平稳过渡到“上学模式”。

8.开学后，不要急于上新课，各教研组要开展学科教学研讨，制订新学期合理的教学工作计划，做到“一班级一学科一方案”。组织年段老师根据期末成绩的大数据分析,完成学生学情诊断，分析学生知识缺失，摸准学生复学后的知识水平和现有的学习起点。若存在班级部分学生差异,则要对后续课堂教学进行课程计划与教学方式的科学调整。教师要把握教学节奏，开学后不可因学习周期短、学习任务重就急于进行新课教学。要加强学生日常行为规范养成，让学生尽快从寒假转换到正常的校园学习状态，以最佳状态进入学习。要求每位教师要认真备课，每次新授课之前可以结合前面的内容进行回顾梳理，尤其是有关联的知识，加深学生的印象，从而达到学科知识学习上的衔接。对于学生普遍存在的问题，教师要拿到课堂中，重点讲解、强调，对于个别学生存在的问题，可以通过同学之间相互交流讨论，小组合作等方式，帮助孩子找到解决办法。确保教学质量，打造高效课堂。加大对教师备课、上课、作业、辅导、复习、考查等教学环节的过程检查。了解教师上课、作业批改、辅导情况，对出现问题的环节进行个别谈话。通过听推门课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。落实巡课制度，进一步促进课堂教学质量的提高。结合监测反馈，教导处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。加大培优补差力度，制订针对性的学科补学计划，做好学困生帮扶工作。学校组织班主任以及科任教师对学困生进行家访。家访过程中，老师们耐心、细致地向家长了解学生的家庭结构、家庭经济情况和学生反映的学习心理，并与家长共同分析学生学习困难的原因及解决措施。在心理方面，教师们积极鼓励学困生，客观的分析学生，寻找他们身上的闪亮点，使他们扬起自信，取得进步。重点保障毕业班教学，积极有效备考做好毕业班工作、毕业班市质量检测工作。力争把毕业班教学工作做细做好。通过召开家长会，让家校联手，形成更大的教育合力。每个毕业班的老师根据本人和本班学生实际情况进行制订计划，主管领导经常检查她们执行的情况，发现问题，及时指出并给予热忱的辅导和帮助，让毕业班的每一项工作都有条不紊地进行。

9.各班级班主任对全体学生进行摸排，及时了解学生的心理状态，对存在问题的学生进行排解、疏导，同时对全体学生建立“一生一档”，后期及时记录学生辅导情况，逐步健全完善学生档案；从寒假开始，学校德育处结合体育学科老师共同组织全体学生在假期开展体育锻炼活动，要求每天锻炼一小时，健健康康过大年。

10.学校有制定垃圾分类工作方案，并按要求配齐了标准的4色桶，并且能够做到垃圾分类广告标识上墙，在学校的电子屏上定期滚动播放垃圾分类的宣传标语，各位置已按相关要求放置分类垃圾桶。

不足之处：新学期开学，个别班级科任教师调整，该任课教师还在熟悉学生阶段，还未开展辅导帮扶工作。