教育教学高质量的发展是“双减”背景下学校发展的必然趋势和目标。学校实现高质量发展需要治理理念、治理模式、治理工具的创新，要努力勾勒学校治理现代化的“施工图”，精心优化管理系统，发挥最优效能和作用，锻造协同高效的治理执行力，形成科学、规范、合理、有效的学校领导和管理机制，以此促进“双减”工作扎实有效开展，并推进县域义务教育优质均衡发展均衡学校的创建工作。

11月13日，二附小教育集团师生向参加全国党建德育工作会议的教育部领导和专家现场展示了学校党建德育工作。学校持续推进党建融合五育，以高质量党建引领学校高质量发展，构建多层次、全方位育人体系，传优秀文化，育时代新人的好做法得到领导来宾的高度赞扬！这也是对学校办学治理理念、治理模式、治理运行做的最好诠释和展示。

同日，责任督学杨福莅临我校，通过实地查看、巡视课堂、查阅资料、访谈等方式开展督导工作。杨督学了解到：我校经过自查评估，学校治理组织机构健全，运行机制科学流畅，“双减”工作有成效。能根据县域义务教育优质均衡发展评估认定指标优质均衡学校标准，查找差距，推进创建工作进度。同时，杨督学也提出了许多宝贵的建议，给予了专业性的指导。