福州立志中学2021年秋季开学工作督导方案自查报告

为切实做好2021年秋季学期开学工作，统筹推进校园疫情防控和秋季学期各项工作，我校于开学前组织领导小组针对各项工作展开自查。现将自查报告如下：

一、疫情防控工作落实情况

1、主体责任落实情况。学校严格落实了主体责任。校长是学校疫情防控第一责任人。学校疫情防控领导小组提前有序做好了疫情防控各项准备。

2、疫情防控相关制度完善情况。我校根据本地区疫情防控和学生来源特点，修订了“两案九制”等具体方案、预案和制度。

3、疫情防控联合工作机制。学校加强了与属地卫生健康部门、疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务机构的沟通协调。学校开学前与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接，开展了防控应急演练。

4、校园环境卫生和重点区域消杀工作。我校开展了清洁消毒的校园环境整治工作，为广大师生创造了一个卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

5、常态化防控物资设备的配备。学校及时完善体温计、口罩、手套、消毒药品及器械、手清洁用品等常态化防控物资设备的配备。

6、日常校园管理。把好校门关，教职员工和学生入校时严格进行体温检测，保证入校人员身体状况健康。

7、健康教育。学校对教职员工及学生开展了防控法规和制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。

8、新生入学防疫准备。学校做好了预案和健康提示，开展新生和家长防疫知识宣传和防护指导。

9、开学后监测工作。坚持落实学校传染病疫情报告制等；每天掌握教职员工及学生动态，做好缺勤、早退、请假记录；开展经常性防疫培训、检查排查，将疫情防控作为学校日常管理的重要内容。

10、食品饮水安全与卫生防疫情况。对特异体质学生进行排查建档。

二、校园安全工作排查情况

1、研判较大风险清单情况。建立了清单台账。

2、校舍安全隐患排查情况。对校舍、围墙等区域进行了隐患排查整改；不存在D级危房。

3、交通安全和校车安全管理。学校门口道路设置了警示牌和交通劝导牌。

4、“三防”建设落实情况。学校配齐了必要的安全防护、应急处置装备；校园重点部位安装视频监控；校园安全管理制度完善；制定了地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并按照规定组织演练。

5、重点领域治理情况。学校按照要求切实加强了学生预防溺水事故的宣传教育。学校采取有效措施防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生上下楼秩序。强化校园消防安全防控，定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况，组织开展消防演练和应急疏散演练。

6、校内安全隐患排查情况。学校组织专人对校园环境开展了拉网式排查，重点排查了校舍、设施设备、饮用水源、道路通道、电器线路等可能存在的安全隐患，对排查出的各类安全隐患及时整改。

7、防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。加强了安全保卫工作队伍建设，定期开展安全应急演练工作。

8、校园欺凌和暴力治理情况。学校集中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育，形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。

9、校园周边综合防控情况。我校建立了警校联动机制，加强了校园及周边治安环境综合治理工作。

10、矛盾纠纷排查化解情况。开学前，学校组织开展了涉校涉生矛盾纠纷大排查，排查出的问题在政策法律规定允许的范围内积极化解。

11、安全教育情况。我校将安全教育纳入日常教育教学内容之中，定期开设安全教育课；通过多种方式告知家长认真落实监护人职责，承担起学生脱离学校管理后的监护责任。

12、安全制度及工作计划制定落实情况。应急值守到位，出入登记规范；学校制定了年度安全稳定工作计划并落实了人员责任。

13、学校制定了扫黑除恶专项斗争工作方案，成立了工作领导小组，建立了黑恶势力侵害校园问题线索摸排工作台账。

14、学校制定了心语小屋制度和心语小屋心理咨询（辅导）操作手册。通过多种途径，积极宣传心理健康知识，提高认识、转变观念。帮助学生解决学校适应、学习紧张、改善交往等现实指向问题。以学生心理成长的预防性和发展性为主。

学生到心语小屋的流量多，编辑的五期《心语小报》受到学生的欢迎。学生咨询主要以三类学生为主1、自我为中心，抗挫性较弱的学生。2、户外运动较少，玩手机、电脑娱乐较多，对电子产品依赖的学生。3、原生家庭出现较大的变化，如家庭出现危机：父母分居、离异，家长外出工作，家庭矛盾或受疫情影响家庭经济下滑等，导致孩子成了家庭矛盾中最弱势的那只“猫”。

15、定期开展防溺水、防校园欺凌、关注学生心理健康的黑板报、国旗下讲话、主题班会等活动。

16、要求班主任及时做好家校联系记录。

三、教育教学工作准备情况

1、为推进党史学习教育走深、走实，使广大党员进一步学习明理，学史增信，学史崇德，学史力行。我校党支部结合学校实际，开展特色鲜明、形式多样的党史学习教育活动，引导全员进一步发扬红色传统，传承红色基因，延续共产党人的精神血脉，真正使党史学习教育内化于心，外践于行。

2、“上好开学第一课”主要安排：全校师生开学当天观看央视《开学第一课》拍照记录及班会课交流心得；开学仪式校长致词；初一新生安排军训作为“开学第一课”。

3、《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》人手一册，按要求落实课时安排，并于课上展开交流讨论。

4、线上线下相结合教育准备情况。开学前一周召开教学研讨会议，制定线上教学预案。严格课程设置，规范教学管理，坚决落实“零起点”要求。

5、党史学习坚持集中学习和自主学习相结合。采取特色鲜明、形式多样的学习教育方式。每周开展一次集中习，由党支部书记领学，每月召开一次专题研讨会。支委成员结合分管工作谈体会，谈想法，更好的推动作用。主题活动和专题学习相结合，充分利用党日活动、团日活动，学习强国等，开展微分享活动，推动党史学习教育活动走向深入。学校党支部开展书写与当时知识伟人，使服务为主题。体的硬笔书法和手抄报活动，以新颖的形式宣传党的伟大功绩，传承党的精神，在笔走龙蛇之间重温经典，品味其中的深刻内涵，吸取其中的精神力量，掀起了学党史地担心的热潮，营造良好的学习氛围。开展书写以党为知识，伟人词赋为主题的硬笔书法。以新颖的形式宣传党的的伟大功绩，传承党的精神，在笔走龙蛇之间重温经典，品味其中的深刻内涵。吸取其中的精神力量，掀起学党史地担心的热潮，营造良好的学习氛围。开展我为群众办实事座谈会，在建党100周年之际，和师生面对面，焦大家反映的重点热点问题，研究解决方案，推行落实整改。安排共青团员、少先队员暑期进行党史学习，由家长带领参观红色教育基地等。通过网络上传学习心得。每周完成“青年大学习”党史学习任务。组织在校学生完成“宪法知识竞赛”。按学校要求贯彻落实党的教育方针政策。

6、开展丰富的文化活动：主题鲜明，形式多样的主题班会；国旗下讲话，庄严的正面教育；发挥广播媒体作用，营造良好的文化氛围；开展各种课内外活动，搭建个性发展平台。

四、“双减”意见、“五项管理”落实情况

1、“五项管理”落实情况：

（1）作业管理

我校一贯注重课堂效率的提高，重在研究促进提升各学科的课堂效率。作业是复习巩固的重要环节，但更为重要的是课堂效益，是要确保每节课45分钟的效率。关于作业，学校不搞题海战术，要求集备组每周一次的集备活动，要统一集备本周的作业，要求老师多做题，精选作业，严控作业量。

（2）手机管理

我校严格执行手机带入校园的管理，纳入每学年新生入学教育的重要内容之一。新生报到时要求签手机管理的协议，并在新生家长会上宣传贯彻、落实执行。根据“五项管理”要求，结合学校实际情况，制定了“关于学生携带手机入校申请”、保管和使用的规定”、制定了“学生携带手机入校申请表”、关于落实“五项管理”的致家长一封信等相关制度及要求。

（3）睡眠管理

我校制定严格合理的作息制度，上午第一节上课时间是8：00，上午4节课，保证学生中午的午休时间。每学期的教育教学问卷调查均有设置相关的问题进行睡眠状况监测，如有出现异常及时整改相关的管理措施。我校没有自己办的或指定挂钩的校外培训机构，也没有线上培训课等。

（4）体质管理

我校一贯重视体质健康管理工作，开足开齐相关课程，没有排体育课的当天，组织学生进行课外体育锻炼，确保每天锻炼一小时。学校重视大课间活动的组织，毕业班年段一周进行三次跑操，每天上下午各组织一次眼操。我校重视学生的爱眼护眼工作，严格落实每学期两次全覆盖视力筛查，严格落实安排每学期一次的体检，建立学生体质健康档案。

（5）读物管理

学校重视培养学生良好的阅读习惯，各班设有图书角，每层楼设有报架，鼓励学生课余时间多阅读。在读物的选择方面，根据教育部印发的《中小学生课外读物进校园管理办法》，以及省级教育行政部门和市县级教育行政部门的要求进行自查自纠。我校图书馆每学期严格按照办法中列出的12条负面清单要求，严把采购关，并对班级图书角进行定期清理。学校推荐给学生的课外读物都是符合规定的。学校从未强制或变相强制学生购买课外读物，学校教务处和德育处面向学生定期进行问卷调查，及时监督和防范。

2、“双减工作”落实情况：

（1）从暑期开始，8月中下旬，分别召开了各年段教育教学研讨会、教研集备组长会议，组织全体老师认真学习“双减”文件；

（2）严格按省颁课程方案要求实施，开齐开足各类课程，不随意增减课时；

（3）为进一步减轻课业负担和校外培训负担，对初中各学科作业提出明确的落实要求，实行“一校一策”，对作业进行校内各班公示制度，供全班学生和各科老师相互监督。

五、“课后服务”落实情况：

学校成立课后服务工作领导小组，制定《福州立志中学课后服务指导意见》，建立健全课后服务管理制度，加强课后服务工作的统筹规划和组织领导，明确人员职责，落实工作责任。通过家长微信群、家长会等多种方式告知学生及家长，各年段根据段情制定具体实施方案，实行“一段一案”。