福州市聋哑学校2023年11月督导自查报告11
作者:福州市聋哑学校 发布时间: 2023-11-23 点击次数:229

             福州市聋哑学校2023年11月督导自查报告

根据2023年11月《鼓楼区中小学责任督学挂牌督导方案》,我校针对学校治理能力、制度执行等工作开展情况进行自查,现将情况汇报如下: 

一、治理结构

管理机构方面,我校班子成员分工合理,岗位职责明确,我校党支部于2023年10月17日开展支委会换届大会,选举李朝霞校长为党支部书记,负责学校全面工作;林政副校长为支委组织委员,分管学校教育教学及工会工作;张强副校长为支委宣传委员,分管学校德育及后勤保障工作。学校在党支部领导下,各处室分工明确,各司其职。

  管理队伍方面,我校段长、教研组长及中层以上干部共有16名,9名高级教师,6名一级教师,1名初级教师,其中15名为中共党员,45岁以上7人,40-44岁3人,35-39岁5人,均为本科以上学历,在党支部书记、校长带领下,管理队伍同心同德,有力促进各项工作开展。

干群关系方面,我校干群关系和谐。学校领导定期找教师谈心谈话、召开意见征集座谈会、组织生活会等听取教师的心声,经常到办公室、教研组参加研讨活动,深入了解学校教师的困惑,尽心尽力为教师排除工作中的困难。教师对学校布置的工作也都能认真完成,与学校同甘共苦。每年学校组织教职工对中层以上干部进行民主测评,满意率达97%以上。

二、治理制度

我校学校章程于2014年6月25日经教职工代表大会审议通过,2015年12月25日经福州市教育局同意备案,正式生效。学校根据章程作为依法办学、依法管理的基本准则和依据,进一步健全内部管理体制,依法治校、科学发展。学校制定了五年发展规划(2021-2025年),同时,学校制定了《福州市聋哑学校教师教学常规管理条例》、《福州市聋哑学校教师晋升职务和岗位聘任量化考评办法(试行)》、《福州市聋哑学校班主任(年段长)登记考评实施细则》、《福州市聋哑学校年段长、班主任选拔聘用办法》等办法制度,促使各项工作有效开展,促进办学目标的实现和办学水平的提高。

三、治理运行

管理有序:学校根据相关制度,通过专题会议、培训学习、评比量化、等级考核等促进教职工工作主动性和积极性,共同保障学校工作的顺利开展。本学期教学办公楼加装了电梯、添置了学校智慧体育等设备,进一步满足了教育教学需要。

校务公开:为了进一步完善学校内部管理,推进学校发展,在办学中切实保障和维护教职员工的利益,有利于广大教工对学校依法办学、依法治教的民主参与、民主管理、民主监督,有利于团结,依靠广大教职员工共同办好学校。根据我校实际情况,按照规定的程序,本学期共公开了职称评聘、晋级晋职、奖惩等事项类,教学科研项目申报、经费管理事项类,收费事项类,招生、办班事项类,财务收支、资产管理事项类,物资采购等事项类,贫困生补助、助学金发放等涉及学生利益其他事项类,涉及教职工利益其他事项类等内容,政务公开做到及时、有效。学校还设立校长信箱,随时听取职工的意见和建议。

家校和谐:细化家校协同,积极推进家访工作。一方面开学前组织学前部教师对小班19个学生进行了全员入户家访,重点关注孩子的心理状况,发现问题,及时给予指导。另一方面做好聋部开学前重点关注学生线上家访工作,开学后通过《福州市聋哑学校心理家访登记表》对全体学生进行访谈,并对测评中出现异常情况的家庭进行深入了解,在进行亲子咨询的基础上德育处联合专职心理教师、段长、班主任充分利用面谈、电访等多种形式对特殊生开展1+x+1心理援助活动,这样点面结合,全面细化心理家访工作,有效促进家校共育。

多渠道多角度,认真做好家庭教育指导。开学前通过微信公众号、致家长一封信宣发《福州市聋哑学校2023年秋季开学前致家长的一封信》、《新学期 “新适应”——秋季开学收心攻略》、《30副家教家风对联,获益匪浅!》 等文章对家长进行家庭教育、心理健康教育等方面的指导;同时通过期初家长会、网络家长学校对家长进行亲子沟通、家风家训等方面知识的学习与宣传,提高家庭教育的科学性、有效性,构建和谐的家庭关系。

四、推进双减

根据双减要求,我校结合学生实际情况,把作业设计作为教研工作的重点工作之一,各教研组、集备组结合本学科特点,根据学生学情确定作业的数量与难度,探索符合学科特点、体现学科核心素养培养要求的作业设计。在此基础上,学校完善了《福州市聋哑学校学生作业管理规定》,明确小学一、二年级不布置书面家庭作业,小学三到六年级每天书面作业完成时间平均不超过 60 分钟;初中每天书面作业完成时间平均不超过 90 分钟。

推进课后服务提质增效,课后服务在自愿的原则下,向学生全面开放。目前,经报名统计,我校通学生实行午托管理,由值班教师、带班中层、值周校长及部分任课老师做好作业辅导,并确保学生在课后服务的时间内安全问题。

五、推进均衡

我校于2013年11月通过了福建省特殊教育标准化学校评估,现有校园运动面积2900多㎡,其中环形步道面积800㎡,室外运动场(足球场、篮球场)面积约1000㎡,地下多功能体育馆面积约800㎡,教学楼运动场300㎡,学生270名,生均运动场地面积为10.74㎡,达到均衡标准。

六、食品安全

针对近期社会关注的“鼠头事件”、预制菜问题,学校召开食品安全工作会议,组织自查自纠,强化规范操作要求,食堂无预制菜现象。学校食材全部从中标食品公司定点采购,严格落实食品留样制度、领导陪餐制度,还制定了《食品安全日管控、周排查、月调度工作制度》,由食品安全员每天根据《食品安全日管控表》组织1次风险隐患排查,安全总监每周根据《食品安全周排查表》组织1次风险隐患排查,由学校主要负责人每月组织召开月调度会议,听取食品安全总监关于学校食品安全管理工作的情况汇报,部署食品安全工作。

福州市聋哑学校

2023年11月14日

福州市聋哑学校2023年11月督导自查报告11
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