福州市鼓楼区太阳城幼儿园

“普及普惠”督导评估工作自评报告

按照鼓楼区教育局通知精神，对照《福建省县域学前教育普及普惠督导评估细则》的清单对我园进行了认真自查，目前正在对标对表落实以下各项《福建省人民政府教育督导办公室关于印发县级人民政府教育工作督导评估办和标准(修订)的通知》文件的要求，成立了“普及普惠”工作领导小组，组织全体教职工认真学习、逐项自查，现将我园“普及普惠”督导评估工作自查情况总结如下:

一、自评工作的组织机构

(一)成立自评领导小组:

组长:周宇

副组长:郑碧琴、江叶清

成 员:谢丽铭、江怡、陈燕、陈玥、赖晨虹

由周宇负责组织安排各项工作，各块负责人做好对接工作，负责各块工作的统筹安排与跟进落实，归类整理档案，上传报表，接受实际评估。

(二)各块工作组负责人及成员:

1、普及普惠水平组:周宇

2、政府保障情况组:

党建引领： 陈玥   

经费收费工资待遇：郑碧琴

安全风险防控组：谢丽铭  江怡  江叶青

3、保教质量组：江叶青 江怡  陈燕  赖晨虹

(三)自查自评工作安排及进程:

第一阶段:学习有关文件，传达上级会议精神，宣传发动统一全体员工思想认识，成立学校自评领导小组并进行分工。

第二阶段:对照指标体系查资料，归类整理档案。

第三阶段:对照指标体系自评赋分，草拟自评报告。

第四阶段:反馈自查自评信息，审定自评筹备情况。

二、办园水平

我园创办于2003年，2013年被评为区级示范性幼儿园，2017年转为普惠性幼儿园。园所占地面2319.95 ㎡，建筑面积2415 ㎡，户外活动面积约1681平方米，(其中绿地面积603平方米)，活动用房面积1640平方米。生均建筑面积7.3平方米，生均户外活动占地面积5.08平方米，生均室内活动占地面积4.95平方米，做到绿化，美化，儿化，教育化。班内设施设备齐全，达到标准水平。

办园规模9个班，小班、中班、大班各3个班，幼儿人数331人，小班99人，中班110人，大班122人；全园教职工共40人，其中园长1名（证件齐全有22年管理经验）、副园长1名（17年管理经验）、安全专干1名，保健1名、专任教师21名（专科及以上学历），持教师资格16人，持证率76 %（含园长），有四个老师都在积极报考中，专职保健医生1名，保育员9名，持证率100%，专职保安3名，厨房人员5名（含校车司机、接车员2名兼厨房)。人员配备较为规范。

符合规定班额为0%，教职工与幼儿比为1：8.28，保教人员与幼儿比为1：10.68；专任教师总数与在园幼儿总数之比为1：15.05，均为不合格。

幼儿园教玩具按市级评估标准配备齐全，班级教玩具按幼儿年龄特点配置，幼儿人均图书10册以上，种类2028类内容丰富健康多样，符合幼儿年龄特点。

三、党建引领

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以全面贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心，规范管理，依法办园，落实幼儿园党的组织和党的工作全覆盖，加强教师思想政治工作，落实党风廉政建设责任制和意识形态工作责任制，坚持党建带团建，充分发挥工会、共青团等群团组织的作用。加强了支部班子的学习工作，通过三会一课的学习、党日学习及系列政治学习，提高党员及老师们的思想觉悟和工作作风，提高工作积极性，为深化基层党建工作改革夯实基础，着力抓好思想作风、队伍建设和党风廉政建设，不断提高党建科学化水平，有计划有规划的扎实促进区级示范性幼儿园、大地品牌与特色建设，构筑和谐幼儿园，推进精神文明建设，为幼儿园的可持续发展提供坚实的组织和思想保证，全面推进幼儿园保育教育工作。

四、经费管理福利及使用

在经费管理方面，我园严格遵照福州市物价、教育局、财政部门规定的收费标准收费，落实普惠财政补助资金使用制度，严格按普惠文件规定范围合理开支，坚持专款专用，符合财务制度，遵守财务纪律。与教职工签订合同，教职工工资按时足额发放，人均月工资5273.75元，人均年收入63285元，为职工交纳社会保险，全体教师做公积金；做好收支公示，各类经费使用合理，管理规范，无乱收费情况，无开展兴趣班。

五、师德师风建设

抓学习、促作风，不断加强师德师风建设，结合鼓楼区教育局有关师德师风建设的文件精神，教育全体老师开拓进取，无私奉献，勇于创新、关爱幼儿，热爱教育事业。组织以多种形式组织教职工学习《教师职业道德规范》、《关于坚强中小学教师职业道德的若干意见》等文件精神，不断加强教职工的师德师风建设。通过师德师风培训、签订教师师德承诺书形式，努力塑造大地幼儿教师“爱岗敬业、团结协作、勤奋向上、追求卓越”的良好形象。不体罚和变相体罚幼儿，不虐待不歧视幼儿，不收家长礼物卡，规范自我约束自我，无社会投诉现象，争当“四有”好教师。

六、教师培训:

园长与教师共同研究制定符合教师自身发展特点的专业发展规划，提供平台和发展空间，支持教师有计划的达成专业发展目标，注重为教师提供外出培训学习的机会，接受岗位培训、研修提高培训，如参加民管办社区学院、进修校的线上培训、片区的教研学习、大地总部的培训学习，努力为不同层面的教师提供专业引领和指导，保证培训经费。

七、保教质量:

我园能根据教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，围绕健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域开展保教活动。坚持以游戏为基本活动，充分保证幼儿游戏活动时间，因地制宜，开展班级区域游戏、户外区域游戏、三大游戏，关注幼儿发展的连续性，注重幼小科学衔接。大班下学期采取多种形式如幼小衔接主题活动、参观小学，幼小衔接主题讲座，有针对性地帮助幼儿做好身心、生活、社会和学习等多方面的准备，家园配合活动，建立对小学的积极期待和向往，促进幼儿顺利过渡。消除“小学化”倾向，不以任何形式教授小学教育内容和强化训练，不给幼儿布置家庭作业，不要求家长统一购买各种幼儿教材和教辅资料。不乱收费，严格执行收费标准，建立收费公示制，接受家长和社会监督。

八、安全管理:

贯彻“安全第一，预防为主方针，牢固树立“安全责任重于泰山”的观念，加大安全教育舆论宣传力度，强化安全法律法规学习，夯实安全责任。建立健全各种安全管理、卫生保健、校车安全管理制度，制定突发事件等安全预案，开展各类演练，落实责任，层层签订安全责任状。按规定配备专职安保人员3名，配置安保器材和技术设备，严格门禁制度，安装一键报警器与公安联网，重要部位安装监控；加强幼儿体质监测、食品卫生管理检查、各类安全检查，消除各类安全隐患。建立幼儿园传染病防控和信息报送机制，确保无安全责任事故。

九、存在的问题及今后努力方向

（一）加强党建工作引领，完善幼儿园管理机制，进一步规范幼儿园管理。

（二）开展好招生计划，控制好班生数，规范全体教职工、专任教师与幼儿的配比。

（三）调整保教队伍，督促保育教育人员积极参加职业资格考试，争取2025年持证率达到100%。

（四）合理制定教职工培训工作计划，多途径多形式地针对不同层次的员工开展教育培训，提高园所保教水平。

我们将以这次“普及普惠”督导评估检查为契机，虚心听取意见。在下一步工作中，努力改进不足，以饱满的热情、科学的态度和求真务实的精神与时俱进，为促进我园的教育发展更加规范有序，教育环境更加绿色和谐而努力!

                                                      2024年2月