福州延安中学教育集团中学部国光校区

开展复课后学校管理工作挂牌督导的自查报告

我校区为深入全方位推进“双减”工作，强化落实“双减”各项政策提质增效，针对学校各项管理工作、机制运行顺畅等情况继续开展挂牌督导，同时针对十一月份安全复课情况进行回头看。现将学校督导情况自评如下：

一、管理机制复位

1.学校管理行为回归有序、规范、科学的状态，行政各部门协调配合好，工作部署有力，落实到位。教务处重视常规教学管理，每天值班行政规范视导，认真巡课并及时反馈，有效监督日常教育教学工作。从线上转线下学习，老师们科学调整教学内容与进度，帮助学生缓和过渡，能基于学生的学情，科学安排学生课内课外的学习任务，丰富作业的形式，各科之间加强沟通，控制好作业量与时长。

2.学校督导室发挥作用，自查管理细节，及时发现问题，协调解决，巩固学校管理成果。

二、运行过程有效

1. 我校区回到线下教学后，通过巡课，发现师生学习状态好，课堂秩序好，学生听课专注力高。教务处能落实双减的要求，指导、督促教师布置有效的课堂练习和课后练习，在最短时间内提高练习的实效性。

2. 各教研组开展丰富多彩的教研活动，做好学情诊断，评估线上教学进度和效果，梳理共性问题、个性问题，合理安排教学进度，做好线上线下教学有效衔接。

3. 学校按照“一校一策”的要求，恢复实施午间及傍晚课后服务，家长评价非常高，参与率100%。

三、复课安全保障

（一）严格入校人员管理

把好校门关口。落实师生员工进校健康监测，严格核验身份、检测体温，体温正常、佩戴口罩方可进入校园。外来人员和车辆非必要不入校，需要入校的，要扫场所张贴码，核验健康码、行程卡，做好信息登记，严格落实测温、佩戴口罩等措施。配合交警部门，对接送学生的家长进行疏导，督促规范佩戴好口罩,防止在校门口扎堆聚集。班主任提醒和引导家长尽量落实家校“点对点”出行，尽量不参加校外托管、培训，减少与社会人员交叉接触感染风险。师生出行时注意自我防护，放学离校后不参加聚餐聚会、不到人员密集场所逗留。

（二）落实人员健康管理

持续严格执行晨午晚检、缺勤缺课报告追踪等制度，有发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状学生要实行暂缓返校，学校做好缺勤师生员工的追踪登记，师生因病持相关复课证明材料复课。

（三）做好通风消毒

做好校园日常卫生清洁消杀，对校内重点场所、重点设备以及高频接触部位按指引进行清洁消毒，加强各类场所的通风。  

（四）优化核酸检测

全体师生员工继续实行每天按班级抽取20%人员进行核酸检测。

（五）重视心理危机干预

德育处成立了疫情防控心理防护和危机干预领导小组，明确成员职责，建立“学校-班级-学生”三级疫情心理防护和干预工作网络机制，做到全员参与，形成合力。