福州市鼓楼区黎明美景幼儿园

2024年5月责任督学挂牌督导自查报告

2024.5.8

为进一步推进学前教育普及普惠安全优质发展，在国家学前教育普及普惠县域认定市级复核的基础上，根据现有情况不断优化，攻坚克难，迎接国家学前教育普及普惠县域认定省级评估。我园结合本月挂牌督导内容即刻进行自查，现将具体情况汇报如下：

基本情况

依法办学。

我园位处于乌山西路126号美景良城小区内，全园室外游戏场地生均面积为7.25平方米（2625㎡/362人），幼儿活动用房生均建筑面积为9.6平方米（3490㎡/362人），生均建筑面积为13.11㎡（4747㎡/362人）。幼儿园审批设立批复，符合当前城乡建设总体规划和学前教育发展的整体规划，经县（市）区教育行政部门审批，取得民办幼儿园办园资质，办园行为符合规范要求。幼儿园平面图、建筑图、规划设计图、消防意见书等一应俱全，小区配建园办成民办园的持有法人证、普惠民办园认定文件、普惠民办园年检记录、办学许可证、民办非企业法人证；产权归属于福建省黎明置业股份有限公司。 

我园制定幼儿园3—5年规划。自幼儿园成立以来，我们积极开展宣传活动，全体教职工统一思想，团结一致，共同努力，营造了良好的工作氛围。同时，我们以“尊重天性，发展个性，培养灵性”为办园理念，树立“一切为了孩子”的教育思想，坚持全面提高保教质量，促进幼儿身心和谐发展，全力打造“黎明”这一品牌。

办园规模

目前，幼儿园设小、中、大年龄段12个教学班，每层按四个班的规模设置。符合规定的班额占比的班级11个，未达标班级1个，2024年秋季计划小班25人招生。2023年秋季在园幼儿362人。全园教职工55人，园长陈科玉，中级职称，任教32年；副园长詹春泉，中级职称，分管后勤；专任教师26人，获教师资格证22人，其余6人均在考试及认证中；保育员13人，上岗率达100﹪，保健医生2名，具备健康师资格；其他部门人员10人，分别是门卫1人、后勤人员5人，财务2人、仓管1人、采购1人，其余2人。教职工与幼儿占比合格。

内部管理

党建工作

幼儿园党的组织和党的工作实现全覆盖，我园两名党员挂靠中共福州黎明中学党总支小幼支部。江珠珠为党建联络员，及时接收上级文件通知，并积极参与开展相关党建活动，党建工作制度完善，詹春泉园长与党建指导员对接，每学期开展一次以上党建指导工作。

督导工作

我园门口醒目位置张贴责任督学需挂牌公示，设置督导员、视导员办公室，充分重视督导评估的年度等相关督导文件内容，并能每月根据办园行为督导评估指标进行自查、自评并报告，并能及督导发现问题并整改到位。由专人负责进行督导系统、网址维护、并认真开展相关督导工作。

教育经费

(一)普惠性民办幼儿园生均经费补助标准、实际拨款情况、幼儿园会计账簿设置以及核算方式、生均公用经费实际情况等，均按照福州市教育局、福州市财政局、福州市物价局印发的《福州市政府购买普惠性民办幼儿园教育服务暂行办法的相关通知》来执行。

普惠性民办园具有教育局普惠性幼儿园认定文件，财政奖补资金专项审计报告、幼儿园会计账簿及生均公用经费收支情况良好。2022及2023年普惠性民办园生均公用经费到账情况、困难幼儿资助项目到账凭证等，幼儿缴费凭证单、清单、幼儿园会计账簿及生均公用经费收支使用情况（包括财政奖补资金专项审计报告）普惠性民办园生均公用经费到账情况等证明材料齐全。

(二)我园为区级示范性普惠幼儿园，在教育主管部门的收费备案保育教育费现价标准为每月每生702元。

(三)本园教职工每学年签订劳动合同，社医保缴交率 100 %（ 55人/55 人）、专人教师及园长公积金缴交率100%。

四、卫生安全

卫生保健

幼儿园安全工作事关社会大局稳定，是教育战线压倒一切的政治人物。本着领导高度重视，成立了由园长为首的安全工作领导小组并明确了各自的工作职责，全面负责园内的安全工作及日常督促检查落实工作。首先，制定完善了安全工作责任制，将安全工作量化、细化，分解任务到人，园长与全体教职员工层层签订了安全工作目标责任书，为推动全园安全工作顺利开展提供了强大组织保证和机制保证。建立健全保育工作制度、消毒防疫制度、健康检查制度，定期开展全园教职工体检、幼儿健康检查，每学期组织开展一次幼儿全面体检，把握幼儿身心发展状况，有的方矢，对症下药，确保幼儿身体健康；

 2、安全防护

认真落实幼儿园各项安全管理制度和措施，每学期开学前分析研判潜在的安全风险，有针对性地完善安全管理措施。每周召开安全工作会议，传达上级部门对安全小组的工作会议精神，通过各地的安全事故号召广大教职员工对安全教育的高度重视，安全领导小组对园内的建筑、消防疏散、玩教设施、环境卫生等做到了定期不定期全面督导检查，发现问题及时解决，强门卫管理，实行进出，来访登记制度，把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿安全。保教人员具有安全保护意识，每日做好环境、设施设备、玩具材料等方面的日常检查维护，及时消除安全隐患。发生意外时，优先保护幼儿的安全。

每周对幼儿进行1530日常生活安全教育，同步方式进行防诈骗、防拐骗、防欺凌、反邪教教育，幼儿园切实把安全教育融入幼儿一日生活，帮助幼儿学习判断环境、设施设备和玩具材料可能出现的安全风险，增强安全防范意识，提高自我保护能力。

3、食品安全

食堂食品安全规范化管理，根据文件精神食品安全制度，科学合理安排幼儿膳食、精心为幼儿制定科学合理的食谱，注意做好“六搭配”，保证食谱多样性、丰富性。通过与长联系，向家长征求伙食意见，采纳好的建议，为幼儿提供营养搭配合理食谱；  

五、保教质量

1、活动组织

A、认真按照《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》要求，结合本园、班实际，每学期、每周制定科学合理的班级保教计划。

B、一日活动安排相对稳定合理，并能根据幼儿的年龄特点、个体差异和活动需要做出灵活调整，避免活动安排频繁转换、幼儿消极等待。

C、以游戏为基本活动，确保幼儿每天有充分的自主游戏时间，因地制宜为幼儿创设游戏环境，提供丰富适宜的游戏材料，支持幼儿探究、试错、重复等行为，与幼儿一起分享游戏经验。

D、发现和支持幼儿有意义的学习，采用小组或集体的形式讨论幼儿感兴趣的话题，鼓励幼儿表达自己的观点，提出问题、分析解决问题，拓展提升幼儿日常生活和游戏中的经验。

E、关注幼儿学习与发展的整体性，注重健康、语言、社会、科学、艺术等各领域有机整合，促进幼儿智力和非智力因素协调发展，寓教育于生活和游戏中。

F、关注幼儿发展的连续性，注重幼小科学衔接。大班下学期采取多种形式，有针对性地帮助幼儿做好身心、生活、社会和学习等多方面的准备，建立对小学的积极期待和向往，促进幼儿顺利过渡。

2、师幼互动

A、教师保持积极乐观愉快的情绪状态，以亲切和蔼、支持性的态度和行为与幼儿互动，平等对待每一名幼儿。幼儿在一日活动中是自信、从容的，能放心大胆地表达真实情绪和不同观点。

B、支持幼儿自主选择游戏材料、同伴和玩法，支持幼儿参与一日生活中与自己有关的决策。

C、认真观察幼儿在各类活动中的行为表现并做必要记录，根据一段时间的持续观察，对幼儿的发展情况和需要做出客观全面的分析，提供有针对性地支持。不急于介入或干扰幼儿的活动。

D、重视幼儿通过绘画、讲述等方式对自己经历过的游戏、阅读图画书、观察等活动进行表达表征，教师能一对一倾听并真实记录幼儿的想法和体验。

E、善于发现各种偶发的教育契机，能抓住活动中幼儿感兴趣或有意义的问题和情境，能识别幼儿以新的方式主动学习，及时给予有效支持。

F、尊重并回应幼儿的想法与问题，通过开放性提问、推测、讨论等方式，支持和拓展每一个幼儿的学习。

G、理解幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等各领域的学习方式，尊重幼儿发展的个体差异，发现每个幼儿的优势和长处，促进幼儿在原有水平上的发展。不片面追求某一领域、某一方面的学习和发展

3、家园共育

幼儿园与家长建立平等互信关系，教师通过家园互动平台、微信群或是针对特殊需求的幼儿，及时与家长分享幼儿的成长和进步，了解幼儿在家庭中的表现，认真倾听家长的意见建议。通过开放日、早操观摩活动、亲子活动等，让家长有机会体验幼儿园的生活，各班级选出家长委员会、伙食委员会代表参与幼儿园管理，每学期至少2次与家长座谈互动，引导家长理解教师工作对幼儿成长的价值，尊重教师的专业性，积极参与并支持幼儿园的工作，成为幼儿园的合作伙伴。幼儿园通过家长会、家长开放日等多种途径，向家长宣传科学育儿理念和知识，为家长提供分享交流育儿经验的机会，帮助家长解决育儿困惑。在各项活动开展过程中，幼儿园与家庭、社区密切合作，积极构建协同育人机制，充分利用自然、社会和文化资源，共同创设良好的育人环境，得到广大家长的认可和支持。

4、环境创设

我园规模与班额拟定计划，在今年9月份秋季招生时将符合

国家和地方相关规定，合理规划并灵活调整室内外空间布局，最大限度地满足幼儿游戏活动的需要。除综合活动室外，不追求设置专门的功能室。我园与福州市黎明职业技术学院建立共建关系，针对幼儿园大型活动的开展进行合理的安排与使用，

园内各类设施设备安全、环保，符合幼儿的年龄特点，方便幼儿使用和取放，满足幼儿逐步增长的独立活动需要。提供必要的遮阳遮雨设施设备，如阳光走廊，确保特殊天气条件下幼儿必要的户外活动能正常开展。

玩具材料种类丰富，数量充足，以低结构材料为主，能够保证多名幼儿同时游戏的需要。幼儿园配备的图画书应符合幼儿年龄特点和认知水平，注重体现中华优秀传统文化和现代生活特色，富有教育意义。人均数量不少于10册，每班复本量不超过5册，并根据需要及时调整更新。幼儿园不得使用幼儿教材和境外课程，防止存在意识形态和宗教等渗透的图画书进入幼儿园。

六、不足与改进

1、在落实幼儿园党的组织和党的工作过程中仍存在许多不足，在共同积极研究制定幼儿园发展规划和年度工作计划环节及落实党风廉政建设责任制和意识形态工作责任制，坚持党建带团建，充分发挥工会、共青团等群团组织方面略显薄弱，首先是教职工对党建工作认识存在偏差，从员工角度看，认为此项工作应该是领导关心的事情，另外，员工也没有意识到开展党建工作的重要性。我们要尽肯能地使得教职工的观念有所改变，教师会对自己的事业有更加高涨的热情，从而更加积极主动地参与到工作当中去，共同推进党的工作与保育教育工作紧密融合，对于教育事业的幸福感也会油然而生。

2、师资力量有待于进一步加强。由于我园建园时间短，但起点高、发展快，尤其是在编公办幼儿教师编制不足，会影响到我园开展省级示范性幼儿园的争创工作和办园品位的提高。另一方面，在教师的业务水平提高上需进一步加强内部管理，严格要求，尤其需要培养业务骨干教师，以适应我园发展需要，真正打响“黎明”品牌。

    只有不断进取，夯实日常工作，才能使我园的发展更上一个台阶。把我园建成一所保教质量高，师资素质强，社会声誉好的区级示范性幼儿园，这是我们全体教职工孜孜追求的工作目标，我们一定会不断努力着！

                                      福州市鼓楼区黎明美景幼儿园

                                                  2024年5月8日