2022年12月井大小学责任督学挂牌督导工作自查报告

为深入全方位推进“双减”工作，强化落实“双减”各项政策提质增效，我校就学校各项管理工作到位，机制运行顺畅等情况继续开展督导自查工作，现将自查情况报告如下：

管理机制复位

1.学校管理行为回归有序、规范、科学的状态，学校教导处、德育处以及后勤总务等部门协调配合，以教育教学工作为核心，以学生身心健康为重点，以疫情防控工作为首要任务，科学部署，落实到位。

2、学校督导室发挥作用，就疫情防控物资进行自查。针对容易出现疏忽的细节实施精细化管理，及时发现日常教育教学工作中存在的问题，学校各部门通力配合协调解决，巩固学校管理成果。

二、运行过程有效

1、师生线下课堂状态好，作业管理实施过程优。

（1）统筹作业布置；

①学校建立作业管理机制和规范作业实施过程相关规章制度，有《福州市井大小学家庭作业布置统筹协调制度》 、《福州市井大小学作业管理细则》，除了在制度中就作业统筹做了细致规定外还定期开展自查形成自查报告。             

②学校建立年级组、学科组作业统筹协调制度，合理确定各学科作业比例结构，并借助班级作业公示栏建立作业总量审核监管和质量定期评价制度，本学期进行作业全校性检查1次并及时反馈整改。

（2）精选分层作业

①学校本学期强化校本，将作业设计纳入每周的校本集备中，有效探索根据学生实际学习状况分层布置作业并及时在集备组中反馈。

②学科教研组在集体备课会上确定下一周教学计划，并依据课程标准结合教学知识点、难易程度等分类精选习题，形成作业资料库并结合班级情况在作业资料库中进行二次选择。

（3）严控作业量

学校建立作业公示制度，确保：小学1—2年级无书面家庭作业；3—6年级每天书面家庭作业总量不超过60分钟。

（4）  作业批改情况 

教师对布置的学生作业全批全改，不存在学生自批自改、互批互改作业，以及给家长布置作业或要求家长批改作业现象。

学校各科教研组、各年段集备组及时做好线上线下教育教学衔接过渡，积极探索线上线下的课程融合，并做好记录。

学校根据各位老师现有的业务教育教学情况制定个性化的专业发展路径并形成个人的成长记录档案袋。

教学探究研讨记录，视导学校在搭建教师个性化专业发展的路径、模式。

4.学校根据实际情况以及疫情形势，暂时未开设校外教师进校授课

的课后社团活动，只针对午托学生开设了午托服务。 

三、复课安全保障

1.完善应急处置预案；

学校根据上级有关文件精神，制定应急处置流程。（详见附件1）

2.完善落实“两案九制”；

学校按照卫健委、教育部联合印发的《高等学校、中小学校和托幼机构秋季学期新冠肺炎疫情防控技术方案（第六版）》及国务院联防联控新“二十条措施”要求，持续完善“两案九制”，健全工作制度，继续执行晨午（晚）检、因病缺勤追踪登记、传染病疫情报告、健康管理、通风消毒等制度，确保学校疫情防控工作落细落实落到位。

3.严格入校人员管理；

校园把好校门关口。落实好师生员工进校健康监测，严格核验身份、检测体温，体温正常、佩戴口罩方可进入校园。外来人员和车辆非必要不入校，需要入校的，要扫场所张贴码，核验健康码、行程卡，做好信息登记，严格落实测温、佩戴口罩等措施。学校倡议接送家长配合交警部门，并对接送学生的家长进行疏导，督促规范佩戴好口罩,防止在校门口扎堆聚集。班主任通过钉钉班级群通知等方式提醒和引导家长尽量落实家校“点对点”出行，尽量不参加校外托管、培训，减少与社会人员交叉接触感染风险。通过各种渠道提醒师生出行时应注意自我防护，放学离校后不参加聚餐聚会、不到人员密集场所逗留。

4落实人员健康管理；

   学校要持续严格执行晨午晚检、缺勤缺课报告追踪等制度，对于发现有发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状学生实行暂缓返校，并要做好缺勤师生员工的追踪登记，师生因病复课要持相关复课证明材料。

夯实防控条件保障；

学校根据学生及教职工数量，储备足够数量、符合要求的防疫物资，确保储备数量超过一个月的使用量。学校按规范设置好校外临时隔离区域、校内隔离室。在复课前1天就全面做好校园环境卫生清洁消毒，做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作，通过自备水源、二次供水设施提供的生活饮用水开学前需检测合格后才能使用，同时做好空调通风系统清洗消毒。

强化校园安全卫生管理；

学校加强各类聚集性活动管理，合理管控人员密度，尽可能实施最小单元群体管理，非必要不组织大型室内聚集性活动。同时学校加强重点场所环境卫生清洁，每日定期消毒并做好记录。此外，学校还加强食源性疾病防控，重点对学校食堂低温储存食品及冷冻冷藏设备进行传染源检测排查。

全面掌握师生员健康状况；

开学前学校全面排查全体师生员工返校前24小时核酸检测并收集相关资料存档。对于仓山、晋安等重点地区要掌握近7天的健康状况和中高风险地区旅居史、接触史、疾病史。对重点人员“一人一档”进行造册登记并对近7天有中高风险地区旅居史的师生，严格按要求落实相关疫情的防控措施。

做好个人防护；

    校园内配备足够的洗手设施并确保运行正常，学校洗手池均配有洗手液或免洗消毒液，同时做好师生员工个人卫生、特别是手卫生的宣传工作。学校重点人群，如值守人员、保洁人员和食堂工作人员等在工作期间，均要求应当佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，戴一次性手套，并且强调师生随身携带口罩。此外，要求学校食堂工作人员在工作期间戴帽子和穿工作服并保持清洁、定期洗涤、消毒。

附件1

    福州市井大小学疫情处置流程

一、学校接到有疑似病例的通知

二、立即启动应急预案（全体教职员工都要落实具体工作，责任到人）

三、立即启动报告流程：

1.校长郑炜芬立即向区教育局报告

2.副校长林颖向区疾控中心报告（区疾控中心主任：杨益昌13950403856，陈亮科长13805051900）。

3.副总务主任黄彬向属地鼓东街道卫生服务中心报告，电话号码：87660604电话号码报告。

三、接到通知后，阳性病例所在的位置所有人保持原地不动，就近科任老师或者值班老师负责维持管控好全班学生秩序，指导所有学生佩戴好口罩。

四、转移

1.由校医王敏穿好防护服佩戴口罩，将阳性病例按就近到达转至操场北梯旁边的单独隔离室等候派车转运。

2.将该同学同桌及前后左右座位同学按照就近到达操场转至南架空层靠凳处等候派车转运。

3.其同班由班主任或者其余办公室教师按规定路线（就近下楼到达操场）转移到备用隔离室（前门旁书吧）等候派车转运。

五、全体师生员工在班级佩戴口罩，由任课教师负责维持班级秩序等候疾控中心进行流调、判定密接。

六、2小时内提供阳性人员轨迹信息。由学校副总务主任黄彬负责，提供全校视频监控（视频监控在三楼网络中心），配合流调人员。

七、4小时内完成核心信息调查。由教导主任陈梦倩、副教导主任程晓辉负责，配合流调人员提供师生员工基本信息、家庭成员信息。

八、由副校长林颖负责，组织全校师生员工开展核酸检测；

九、由安全专干陈楠老师负责，根据受污染的状况和风险程度采取相应的环境和物体表面的预防性消毒、随时消毒和终末消毒；

十、由副总务主任黄彬负责，做好校园内垃圾、粪便、污水的收集和无害化处理；

十一、由副教导主任金洁、陈芬、郑惺怡负责，妥善解决师生员工学习、工作、生活中的实际困难，及时回应合理诉求和关切；

十二、等候专家研判是否可以正常复课。