福建省福州第三中学
福州三中关于2019年秋季开学检查调研的报告
一、师生到校情况
8月31日上午8点30分，全体教职员工到岗参加教工大会。9月1日上午8点学生按时返校注册，2210人按时报到。根据学校情况，建立完善办学行为“五规范”制度。
二、开学条件保障
教务处认真审查教材和教辅材料，教材和教辅材料均符合国家规定要求。在上课前一天将所有课本发放到学生手中，所有课本、教辅材料均选自福州市教材、教辅目录用书，无违背自愿原则强制学生订购教辅材料。
教务处认真检查实验室设施设备配置，部分器材尚在招标采购过程中，已有的设备均能符合教学需要，运行维护符合国家规范。学校危险化学品室做到：双人收发、双人记帐、双人双锁、双人运送、双人使用的“五双”制度，安全管理制度上墙，领用记录清晰，消防、通风设备正常，室内卫生良好。
三、人防、物防、技防设施建设情况
我校设立安全工作机构，校长是安全负责人，配有分管安全领导1名、专兼职保卫干部1名、专兼职保卫干事1名，同时成立了学校安全工作领导小组、矛盾纠纷调解领导小组，校园及周边治安综合治理领导小组、突发事件应急处理领导小组，并成立义务消防队。处室、年段、教研组、班级、重点部位等都有专门的安全管理人员，配备保安员7名、消监控人员3名。我校建立了门卫、值班、实验室、网络、危化品、消防、图书馆、校内交通等校园安全管理制度；全校范围设置有围墙，实行封闭式管理；校门口设置有石墩硬质防冲撞装置；学校配齐了武装带、橡皮警棍、勤务盔（钢盔）、抓捕器（钢叉）、自卫喷雾催泪罐、防割手套、防刺背心等必要的安全防护，以及防汛防灾等应急处置装备；学校目前装有监控探头共335个，全面覆盖、无死角、高清有效。
四、校门口安全保卫工作
我校设有严格的门禁制度，做好门卫安全管理工作，对可能成为恐怖源的可疑人员、可疑物品、可疑车辆，进行逐一检查过滤，彻底排除嫌疑；并对来访人员做好登记，并由被访人员带领入校；我校加强学生上放学时段校门口安全管理，每天安排一名领导带班、两名中层与两名教师值班，并制定相关的值班制度与职责，并对值班、巡查情况进行记录，及时疏导滞留校门口的学生，对早到的学生劝导其进入校园；学校保安严格按照规定进行站位，管控校门口周边50米范围的动态。
五、学校食品与卫生安全情况
针对登革热我校专门编写一期《预防登革热》健康教育专刊，给学生发放《预防登革热》宣传材料，做好因病缺勤登记等；做好教室和环境卫生, 进行蚊虫消杀，确保花盆水池等不能有积水。
不断完善学校食品安全管理制度，加强食品安全和卫生防疫工作，严格学校食品从业人员持证上岗制度，确保从业人员持有效健康证和培训合格证上岗率达到100%，坚决杜绝从业人员先上岗后办健康证和培训合格证。
完善学校食堂就餐环境，督促学校将食堂基础设施建设纳入学校发展建设总体规划，大力推进学校“标准化学生食堂”建设和“示范性标准化学生食堂”的创建。
学校严把食品采购、索证、运输、验收、登记、存储、加工、试尝、留样、销售等各个环节安全关，实施全过程监管，坚持学校餐饮大宗物资招标定点采购制度，确保食品留样和台账规范（食品原料采购、添加剂使用、食品试尝留样、餐厨具消毒等）。
自备水源、二次供水及直饮水设施、食堂蓄水池等饮用水由学校取得健康证的健康人员专门管理，做到一年至少两次水质监测分析，并索取规范有效的水质检测报告留存。开学前已委托福州市鼓楼区疾病预防控制中心对校内各水池进行水质检测。
定期清洁、消毒，并进行水质检测。定期更换滤芯并做好相应的更换情况登记，滤芯等涉水产品严格索证，并符合卫生要求，做好直饮水机的清洁消毒。医务室装有3盏紫外线灯，还有一台移动紫外线车，由专业医护人员负责操作。
六、建筑、消防安全情况
我校安全有学校日常值班主任，每天对学校建筑、围墙、大型树木、体育器材等进行安全自查并记录。强化校园消防安全防控，严格按照文件精神进行电气火灾综合治理，落实消防安全责任制，安全管理人员每月初全面检查消防设施和器材配置及完好有效的情况，实验室、楼道等集中堆放易燃易爆物品区域的消防工作情况。
七、校园周边环境综合治理情况
建立警校联动机制，健全校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制，校园辖区警务室民警商明警官经常到校沟通联系、指导工作，市教育局经常协调有关部门对校园及周边治安乱点和重点隐患进行专项排查整改，加强校园周边治安环境综合治理工作。
八、护卫中小学平安志愿者工作情况
进一步规范校园平安志愿者队伍运行机制，由教师组成的生值组以及家长组成的平安志愿者团队共同参与学校周边治安整治，特别是在上学、放学时间段。志愿者上岗前有培训，一周有总结，有专门的总务处负责老师，加强志愿者培训管理。
九、垃圾分类宣传教育活动情况
按照《鼓楼区教育局暑期垃圾分类教育实践活动通知》中“六个一”实践活动执行，在全校开展垃圾分类主题作文征集活动；在三中小助手发出垃圾分类倡议、福州三中垃圾分类指南、垃圾分类小助手（测试版）；在暑期开展与家长共同制作垃圾分类小报，开展垃圾分类“进家庭”1+2活动；组织团支部开展垃圾分类“进小区”实践活动；组织学生干部夏令营玩垃圾分类主题游戏，开展垃圾分类实践活动；分别组织教师志愿者进与下渡街道港头社区合作，开展垃圾分类进社区活动；与达明社区合作，开展垃圾分类宣导活动。
十、防范非法入侵校园情況
学校制定健全舆情信息分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制，每月集中保安进行学习，加强安全保卫工作队伍建设。定期开展各类主题的安全应急演练工作；通过各类方式经常性对师生开展法制教育、公共安全教育和反邪教警示教育。
十一、校园欺凌和暴力治理情况
学校每学期集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,并建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，制定完善安全预警快速反应和联动处置机制，形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。学校利用晨会时间，向学生进行反欺凌主题宣传。
十二、矛盾纠纷排查化解工作情况
学校定期与鼓西派出所联系，在重大活动、高考期间配合派出所强化校园周边安全条件检查，及时采集沟通了解校园周边综治安全情况，积极配合公安部门各项安排排查工作。学校还聘请鼓西派出所王立胜所长担任综治副校长，定期开设安全知识讲座。学校重视对校园临聘人员的管理，在招聘临聘人员的过程中重视对临聘人员安排信息的审查。
十三、扫黑除恶专项斗争开展情况
成立扫黑除恶专项斗争领导小组，并制定工作方案，召开会议研究部署，开展宣传活动，并定期向市教育局报送线索摸排情况。
十二、德育教育情况
制定《福州三中2019-2020年德育工作计划》，分别制定德育工作月份安排表、班主任工作周安排表。在新学年德育工作计划，紧紧围绕“建国70周年”系列开展主题教育活动，践行社会主义核心价值观。德育处拟通过“我和我的祖国”系列宣传教育活动，以征文、微视频拍摄、主题班会、黑板报、主题晨会等不同形式弘扬爱国主义精神，扎实推进核心价值观教育。此外，围绕国家重大节庆，开展传统文化教育、红色文化教育活动。鼓励各班级开展有班级特色的社会主义核心价值观教育活动。强化“三爱”教育，科学系统设计校内德育实践活动。整合现有各类主题活动资源，促进不同年段学生德育活动系列化、层次化、科学化。
认真落实《中小学生守则（2015年修订）》，做到上墙、入屏，各班教室及校内均有布置。制定好开学式、国旗下讲话内容，以此为契机做好学生思想教育，突出好习惯的养成教育。组织通过主题班会、黑板报等形式开展社会主义核心价值观、爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”教育活动以及安全防范主题教育活动。
组织师生观看《开学第一课》，要求班主任开好开学第一课、开好新生家长会。开展文明礼仪教育，开展《福州三中校园生活指南》学习，注重常规教育。在军训期间对高一新生开展《文明在心，礼仪在行》的讲座，开学后对学生在校常规严格要求，通过班主任会，班会课等时机向师生强调在校常规。完善网络德育精细化管理系统，开展值周生制，促进学生自主管理，利用数字终端或计算机实现学校各类常规检查的即时登记与统计，培养学生良好习惯的养成。
十三、学生安全教育情况
我校每学期在都在开学式上对全体学生集中开展安全教育，并在国庆假期、119消防日、122交通日等关键节点对学生集中开展安全教育，突出防传销、防诈骗、防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重点，每个月组织学生开展不同形式、不同主题的应急疏散演练。组织开展心理测评、个体咨询、团体活动、讲座等心理活动，日常也对全体师生开放心理咨询室、放松室等场所。