博仕堡幼儿园5月份幼儿园严禁“小学化”工作

督导检查自查报告

为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教育部办公厅关于开展2023年全国学前教育宣传月活动的通知》精神，落实以游戏为基本活动，建立完善科学保教的长效机制，提高幼儿园科学保教水平，坚决纠正“小学化”倾向；将2023年的学前教育宣传月活动作为转变教师观念，促进教师专业成长的重要抓手，保障幼儿健康快乐成长。自查如下：

一、教学课程

我园只使用《福建省幼儿园教师教学用书》。教学内容中不存在小学课程内容。没有提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容。不存在布置幼儿完成小学内容的家庭作业，组织与小学内容有关的考试等行为。科学合理安排幼儿一日生活及课程。大班年段开展《我是小学生》等的主题教学活动，结合参观小学、幼小衔接讲座等活动关注家、园、校沟通协作，促进家园有效互动。

教学方式

教育方式上不存在“小学化倾向。我园以游戏为基本活动，有计划的开展三大游戏。做好游戏观察与推进，开展游戏观摩活动，促进老师开展游戏的经验提升。结合幼儿生活情景，以课堂集中授课为主组织幼儿一日活动。不存在以机械背诵、记忆、抄写、计算等方式进行知识技能训练。

教育环境  

教育环境中不存在“小学化”教育环境。我们创设与主题相关的适合幼儿操作与互动的环境。按规定创设多种活动区，提供充足活动材料。提供各类图书幼儿可以定期借阅，互相分享。创设的区域活动环境有利于激发幼儿探究兴趣。结合我园实际情况科学合理的规划幼儿园户外活动场地，发挥幼儿园户外场地的作用，实现各区域的有效利用。

学前教育宣传月活动

积极开展2023年学前教育宣传月《倾听儿童，相伴成长》的主题活动。制定切实可行的学前教育宣传月活动方案。通过家长一封信，发放宣传单材料，家长群分享幼小衔接家教文章。开展家长半日开放活动。教师科学观察了解幼儿，回应、支持和拓展幼儿的学习，营造共同观察了解、解读幼儿，支持幼儿 发展，相伴成长的良好氛围，确保学前教育宣传月取得实效。

存在不足：

游戏材料有损耗，要继续丰富。

在回应与支持幼儿学习方面，教师还要进一步提升这方面的能力。

                                           福州市鼓楼区博仕堡幼儿园

                                                  2023.5.10