2023年2月督导检查自评报告

一、师生到校情况

我校校长及中层管理人员于2月3日集中研究本期各项工作，做好开学准备，全体教师于6日集中开展政治学习、安全培训、布置开学具体工作，学生于2月8日报到，9日正常开学，学生按时返校无流失现象。

二、义务教育优质均衡区创建推进情况

1.23年国家质检科目（科学、德育、劳动）学科课程开齐开足、教师配备齐全。

2.对照义务教育优质标准，列出了具体创建工作方案。

三、开学条件保障情况

1.营造良好的开学校园文化氛围。各班级布置好迎接同学返校。

2.教材符合规定要求，由教育主管部门统一审核征订，在开课前已发送到学生手中，教辅材料采取自愿征订原则，无搭车收费现象。

3.饮食、用水、用电等各项后勤保障良好，运行正常。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备能正常使用。

4. 准确认识社会和家长对教育工作的期待，开学通过《致家长的一封信》，帮助学生以健康心态开启新的学期学习生活。开学活动仪式简单富有实效性。“开学第一课”教育内容充实，有预防传染病、心理健康、安全、文明礼仪等教育，效果良好。认识“超长寒假”带来的开学适应问题，做好学生返校后的心理疏导工作，确保学生平稳过渡，以良好的心理状态、精神面貌开启新学期。                 

5.妥善组织开学初德育、集体备课、校本教研等各项工作安排，通过科学合理的教育教学安排帮助学生恢复良好的学习状态。

四、落实疫情防控要求

1.准确认识疫情防控新形势和健康安全第一的要求，牢牢守住校园安全底线。我校认真做好开学返校准备，开学前7天师生自我健康监测登记，对全校进行全面彻底的校园卫生整治消杀，储备一定的防疫物资和药品，调整优化检测策略。

2.常态化落实健康管理机制，将传染病防控等知识纳入“开学第一课”，持续落实晨午检，传染病疫情报告、因病缺课缺勤追踪登记等制度。

3.开学初，我校对学生身体健康状况开展一次摸查，根据学生对体育锻炼的适应程度和个体差异，坚持“安全第一、循序渐进、分层教学，科学、逐步增加体育锻炼时间和运动强度。

五、学校安全工作情况

1.学校于2月6日进行了校园安全隐患排查情况，对校舍、消防设施、用电线路、教学设施等进行全面排查整改。

2.校园实行了封闭式管理，校外人员进入校园进行登记，保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位安装视频监控。

3. 关注学生节后心理测评，健全完善“一生一档”.

4.家校社网一体化推进，综合施策开展动态监测，防范“校园霸凌”。

六、 “双减” 落实情况

1.我校深化落实中央“双减”文件，确定了详实的实施方案，并逐步落实。

2.我校落实作业管理要求，制定了义务教育阶段学生作业管理办法，建立作业校内公示制度，将作业设计纳入教研体系。

七、存在不足改进措施

我校无专职心理健康教师，由班主任兼任，还需加强培训，确保学生心理健康疏导工作顺畅。