第二责任区2022年2月春季开学

工作情况督导报告

2022.3

为统筹推进校园疫情防控和春季学期开学各项工作，根据福州市教育局关于开展2022年春季学期开学专项督导工作的通知(榕教综〔2022〕11号)文件精神，以及《鼓楼区2022年春季开学工作责任督学挂牌督导方案》要求，于2月22日至3月2日对本责任区内的福州实小、鼓一小、达明小学和井大小学四校进行开学准备工作、落实疫情防控情况、校园环境卫生清洁消毒、安全保障等专项督导。同时结合开展“双减”工作调研指导，有效落实福建省关于进一步加强普通中小学教学常规管理工作的指导意见开展督导。现将督查情况作如下汇报：

基本情况

1.师生到校情况。各校重视管理育人，规范办学行为，严格贯彻落实办学行为“五规范”制度。鼓一小教职员工已全部及时到岗，学校除两名学生到美国处理护照外，其他学生均已正常到校；井大小学共有在籍学生1859人，其中1858人返校，返校率99.94%，1人办理申请出境出国，全体教职员工除长期病假2人，产假2人外其余共计103人按时到岗并进行开学前的核酸检测；达明小学本学期返校教师84人，学生1740人，均按时返校；实验小学师生均已到位。

2.开学条件保障。学校的教材和教辅材料按国家有关规定要求征订，2月20日开课前将教材全部发放到学生手中。开学前，各校总务处和信息组对学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备进行全面检查，保证新学期均能正常使用。未发现开门摸底考试，没有出现责令补作业等行为。各校均利用开学第一课开展“生活多美好，一起向未来”主题班会，指导帮助学生以健康心态开启新学期学习生活。

3.落实疫情防控要求。各校已及时更新完善“两案九制”，持续强化联防联控机制作用，建立健全学校疫情防控全链条无缝对接的校地联防联控机制，完善学校应急预案，做好应急物资储备，强化应急演练，提高应急处突能力。开学前均已全面排查全体师生员工返校前14天的健康状况、行程动向和接触史，并进行造册登记，对于寒假出省的师生严格落实属地疫情防控指挥部关于出省返榕人员疫情防控要求。各校均已完成对全校师生员工的两轮核酸检测，全部阴性，师生员工均已做到疫苗应接尽接。开学后严格落实入校体温检测、晨（午）检和因病缺课（勤）病因追查与登记等各项防控措施，教职员工和外来人员入校亮码扫码通行。

4. 全面开展校园环境卫生清洁消毒。开学前,各校总务处组织工勤人员对全校范围环境进行一次全面清洁与大扫除，对操场、楼道、厕所等处进行细致保洁。井大小学还邀请鼓东消防救援站官兵入校对全校范围开展预防性消毒，并及时做好供水设施的清洁、消毒工作，为学校顺利开学做好充足准备。

5. 切实做好安全检查和教育工作。各校安全组织领导、制度建设和安全责任已落实。开学前均开展了一次全面安全大排查，包含房屋安全及在建工程安全、食品安全、实验室安全、道路交通安全、校园及周边治安；建立台账，落实隐患清单管理，明确责任人、整改措施、整改时限，做到闭环管理，确保学校不“带病”开学。已开展学生节后心理测评准备，制定团体心理辅导课计划情况，学校心理辅导室已启用。校园安防“四个百分百”等设施设备更新升级，充分发挥作用，开展防范校园欺凌工作，联合派出所、社区对校园及周边重点人排查，确保校园周边社会环境安全无误。实小开学前与东街派出所等单位对校园周边安全隐患进行全面排查。消除治安隐患，创建平安和谐的校园环境。 

6. 精心组织上好“开学第一课”。认真贯彻全省2022年春季学期开学工作部署会议的要求,组织开展 “生活多美好 一起向未来”开学式及开学第一课。讲清当前疫情防控形势，引导学生遵守防疫要求，自觉开展爱国卫生运动，培养文明健康绿色环保的生活方式。规范学生的手机使用管理，引导学生减少对电子设备的依赖，防沉迷网络。培养学生良好的文明习惯，自觉扣好人生“第一粒扣子”。鼓一小利用学校“红色记忆馆”阵地，组织开展“从小学党史，永远跟党走”“学习新思想，做好接班人”等主题宣传教育活动，强化红色教育实践。各校关注学生心理健康，开展心理辅导课，推进家访工作，加强家庭教育指导，帮助学生“收心”,帮助家庭纾困，确保每一名学生平稳过渡到“上学模式”。

7. 贯彻、落实闽教基【2021】50号文件。各校根据省厅文件，制定实施符合校情的日常教学基本规范。制定实施细则，明确要求，强化责任。同时对现行的教育教学规章制度进行全面的梳理和完善，提升教学管理水平。学校多次在教师大会中集中培训，深度理解文件精神，加深全体教师对教学常规的理解和把握。健全科学的评价体系机制。将落实教学常规工作纳入教师年度考核和职称评价体系。

8. 落实“双减”情况。各校能根据中央“双减”文件及省市区相关文件精神制定完善的方案，注重作业管理，制定作业管理制度、作业总量审核监管和质量定期评价制度，并将作业设计纳入教研体系。严格控制课外书面作业总量，减轻学生课业压力，营造宽松适度的育人环境和氛围。健全课后服务“一校一案”，完善课后服务保障措施。                                                                                                          

9. 教育教学准备工作。各校期初布置教师根据课程制定春季教学计划，科学安排进度，并制定线上学习资源包，重点督导线上教学资源开发和运维、线上教学预案、对受疫情影响暂缓返校学生远程教学安排等情况。学校通过校园公众号营造准备开学的文化氛围。

 10.“垃圾分类”工作开展情况。各校已制订校园垃圾分类工作方案。校园垃圾站配齐标准四色桶，并有垃圾分类广告标识上墙，投放准确。楼道的垃圾桶为分类垃圾桶。保安室的垃圾桶为 “厨余收物”和“其它垃圾”桶。教室的垃圾桶为“可回收垃圾”和“其他垃圾”的分类垃圾桶。学校食堂设“厨余垃圾”和“其它垃圾”两类垃圾桶。餐厅有垃圾分类宣传标语上墙，校门口电子显示屏定期播放宣传片或标语。

典型经验做法

1.井大小学举办了“萌虎出山，活力筑梦”开学仪式，井大学子穿红衣、带虎头面具，提着红灯笼，虎虎生威地踏入学校。班级里也展开了各式各样的活动，上好“开学第一课”，校园里喜气洋洋，孩子们笑逐颜开。本次活动还被福州新闻综合频道、福州晚报、鼓楼教育多家媒体报道。

2.福州实小学校贯彻落实中央“双减”文件，自主研发1至六年级寒假项目化学习实践作业，组织教师系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性课时练习和周末专项分层练习，既保基础又能满足学有余力学生的需求，尽可能地发挥作业的诊断、巩固、学情分析等功能。

3.井大小学数学组秉承快乐教学理念，以培养学生综合能力为原则，设计了形式多样，融实践性、思考性、知识性、趣味性为一体的寒假创意实践作业套餐。一年段“我的绘本分享”、二年段“我的数字寒假”、三年段“我的数学日记”、四年段“数学小报”、五年段“数学漫画”、六年段“数学魔方”都各具特色。寒假里，孩子们快乐实践，用心观察，认真记录，每位同学的作业都精彩灵动，创意无限，展示了快乐井宝的独特智慧光芒。

4.鼓一小期初已有序地组织安排各教研组开展教研活动。主要涉及集备和教案、高效课堂、有效作业设计、教研活动、教师基本功与质量分析、“双减”工作与课后服务、教师成长与师徒结对等内容。要求数学组教师的备课要加入有针对性的弹性化作业设计，将提质增效落到实处；语文组要求老师们从不同的角度，不同的方面畅谈了自己新学期的感想、思路、方法，真正地让语文课堂活起来,动起来，使教学常规化、规范化。

存在问题及督导意见

1.下阶段各校要进一步加强教学常规工作的管理。进一步贯彻、落实闽教基【2021】50号文件精神，对现行的教育教学规章制度进行全面的梳理和完善，提升教学管理水平。要把落实教学常规工作同落实中小学“双减”和“五项管理”有关要求结合起来，加强正向引导，坚决防止学生学业负担过重。

     2.各校要抓紧时间开展对垃圾分类桶颜色的置换工作，按要求设置标准的四种颜色，并对学校师生、保安以及食堂员工、卫生工进行宣传教育，做到准确投放、适时检查落实。