中小学“五项管理”工作落实情况专项督导

工作总结

按照《鼓楼区教育局关于开展“五项管理”工作落实情况专项督导的安排意见》工作安排，我们于6月2日至6月3日，通过校园巡查、推门听课、查阅资料、走访师生、问卷调查等方式，对责任区内4所学校“五项管理”工作进行专题督导，获取了各方面的数据和信息。现将督查情况总结如下：

基本情况

第七责任区内共有学校4所，发放并收回师生调查问卷243  份。屏西小学，发放并收回师生调查问卷60 份，屏北小学，发放并收回师生调查问卷53份，福州市铜盘中心小学，发放并收回师生调查问卷65份。湖前校区，发放并收回师生调查问卷65 份。

工作亮点

1、各校手机管理整体良好。湖前校区有完整的学生手机入校申请制度，规定并严格执行学生手机不得带入课堂。建立学生手机校园内统一保管制度。学生手机统一保管在班级柜子，并上锁，由班主任负责，各班班主任为手机保管责任人，校区在传达室设有校内公用电话，供学生使用。

2、各校重视体质健康工作，课程多样，活动丰富，促进学生健康成长。学校根据相关规定，在一至六年级开设健康教育课，铜盘中心小学、钱塘集团湖前校区体质健康监测过程性材料详实。

3、对校园推荐图书行为管控严格，列入师德师风建设。

三、存在问题

共性问题

1、睡眠管理方面：由于作业总量大，含有参加校外培训布置的作业，有家长自行布置的作业等，造成部分学生睡眠不足。 

2、作业管理方面，低年级作业质量不够高，订正类作业反复抄写偏多。

3、体质健康方面，两操经常被占用。没有体育课的当天，没有组织课后体育锻炼。学生不良读写姿势和握笔姿势。

个性问题（分校指出问题）

1、手机管理方面，家校合力还需进一步加强，公用电话处没有明显标志，知晓率不高。屏西小学、屏北小学手机学生自行管理，没有统一保管，落实不够到位。

2、屏北小学体质健康测试过程性资料不够完整。

四、督导建议

“五项管理”工作能否落到实处，关键在校长。要切实提高认识，将“五项管理”统筹考虑，细化各项管理措施，综合施策，重在执行、监督。对存在的问题及时整改。

1、每项工作都要有专人负责。分工明确，责任到人，有具体措施。

2、召开全校教师大会传达相关文件内容，做到人人知晓。并通过班主任群转发相关文件给学生家长。学校各口要检查监督，形成常态。

3、坚持每天下午的大课间锻炼，使大课间成为孩子们锻炼身体展示才华的舞台。

4、要进一步做好“防近”工作。所有学科教师有责任随时纠正学生不良坐姿、站姿和读写姿势，帮助学生养成良好习惯。

教育减负要真正落到实处，需要大力推进教育体制改革创新。

责任督学：周英姿         

2021年 6 月  日