屏东传初幼儿园《5月份“去小学化”》督导报告

林 华

为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《教育部办公厅关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知》等文件精神，落实以游戏为基本活动，提高幼儿园科学保教水平，坚决纠正“小学化”倾向，按照区教育局督导室要求，责任督学林华于2022年5月将2022年5月18日前往屏东传初幼儿园开展5月去小学化专项督导检查，现将检查情况汇报如下：

一、基本情况：

（一）幼儿园使用福建省编教师用书；教学内容中不存在小学课程内容；较为科学合理安排幼儿一日生活及课程、制定。

（二）能以游戏为基本活动，有计划的开展三大游戏；创设较为贴近幼儿生活情境创设教育环境，定创设多种活动区激发幼儿探究兴趣，丰富的游戏材料满足幼儿开展游戏活动的基本需要；

（三）每班制定图书目录，为幼儿提供充足材料和各类图书；

（四）科学合理的规划幼儿园户外活动场地，发挥幼儿园户外场地的作用，实现各区域的有效利用。

（五）制定切实可行的学前教育宣传月活动方案，积极开展2022年学前教育宣传月《幼小衔接，我们在行动》的主题活动；大班各班开展《我是小学生》等的主题教学活动，突出将入学准备教育自然融入幼儿每日的生活和游戏，采取循序渐进方式做好幼儿身心各方面准备，关注家、园、校沟通协作，开展家长工作的有效策略及成效。

二、存在问题：

（一）区域材料种类不够丰富，材料适宜性有待加强；材料数量不足；

（二）区域环境创设趣味性、互动性不够；

（三）幼小衔接家长讲座还未开展；

三、整改建议：

（一）定期开展区域材料的教研活动，围绕区域材料投放的适宜性进行研讨，提升区域活动的有效性；

（二）围绕每个区域不同特点创设适宜、有互动性的区域环境；

（三）收集家长对于幼小衔接的困惑，积极联系专家开展讲座，答疑解惑；

                                                                 22.5.18