福州一中初中部2020年春季学期

全面复学准备工作自查报告

为进一步做好疫情防控工作，保障2020年春季学期全面复学工作的顺利进行，根据上级有关文件要求，对照《中小学校新冠肺炎防控技术方案》《福建省2020年春季学期中小学全面复学准备工作评估导则》，特将福州一中初中部2020年春季学期全面复学准备工作自查情况汇报如下：。

一、机制建立

（一）建立工作机构

在福州一中本部疫情防控工作领导小组的指导下，建立初中部疫情防控工作机构和工作机制，成立以郭惠榕校长助理为组长、付翥同志为副组长的福州一中初中部疫情防控工作组。工作组职责是：贯彻落实习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神，按照党中央、国务院和省委、省政府、省教育厅、市教育局以及福州一中本部的统一部署，协调指挥初中部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情应急处置和返学前后的教学工作开展，督促指导各部门按照有关要求抓好各项工作落实。

工作组下设综合督导组、防控组、教学组、保障组等四个小组，由初中部门各处室主任任小组组长，各处室成员为小组成员。

（二）建立防控联系网络

建立健全学校、年级、班级、家长四级联系网络，保障各层级联系畅通,信息传递及时准确，用致家长一封信等方式告之家长开学前和开学后的注意事项，班主任掌握本班学生及共同居住人的健康状况及行程动向，了解其外出史、接触史、疾病史等关键排查信息,并做好登记工作，提醒学生不要提前返校和带病返（入）校。

班主任在本班家长群进行接龙式摸排，掌握本班学生的去向和健康状况。班主任将每天的情况报告给年段长，年段长汇总后报给校医务室，校医务室报给学校和相关部门。特别要加强对共同居住家庭成员和有境外亲戚接触史人员的排查。

利用家长信、校园网、微信公众号、班级群等多种渠道加强家校沟通。

1、发放家长信，告知家长开学前和开学后注意事项，提醒家长加强从权威渠道学习、了解有关疫情防控知识，科学做好防控工作；希望家长指导学生规律作息，保持良好的生活学习习惯，适度进行体育锻炼；提醒家长不要让孩子参加周末补课、校外培训等聚集性活动。

2、创新载体和形式，在校园网、微信公众号等及时发布学校动态，让家长实时了解学校疫情防控工作开展情况。

3、利用班级QQ群、微信群完成学生健康情况上报工作，敦促家长和学生积极配合，每日自测体温，监测身体，如有异常情况应及时上报学校。

（三）联防联控体制

建立完善校地协同机制和无缝对接工作机制，主动将校园纳入属地疫情防控网格体系，有效落实联防联控各项措施。

1、与属地卫生防疫部门加强联系（负责人：林浩源、陈成）。主动对接鼓楼区教育局（联系人体卫艺科吴日州，手机：13178033289），加强学校与属地主管部门之间的联系和协作，确保学校突发疫情时快速反应，及时处置。

2、与属地公安、交通部门、旗汛口社区加强联系。学校与东街派出所、鼓楼交警大队积极配合，建立联防联控机制，确保校门口周边的安全以及学生上下学的校门口交通安全。

（四）方案和预案

1、为了使开学后疫情防控工作和教育教学工作的顺利进行，各项工作开展有案可依、操作规范、保障有力，制定了《福州一中初中部2020年春季全面复学方案》。

2、为及时有效做好开学后疫情防控工作，制定《福州一中初中部新冠肺炎疫情应急预案》（详见附件一），将按照预案对各类情况进行处置。

二、制度建设

（一）健康报告制度

为做好疫情防控工作，保障学校教学工作的有序进行，制定《福州一中初中部健康报告制度》（详见附件二）。

（二）晨午检制度

为保障师生身体健康和教学秩序，及时发现疫情并及时处置，制定《福州一中初中部晨午检制度》（详见附件三）。

（三）校园消毒制度

为做好疫情防控工作，做到“外防输入、内防扩散”，确保全面复学后师生的身体健康和教学秩序的稳定，制定《福州一中初中部校园消毒制度》（详见附件四）。

（四）重点场所管理制度

为消除人群聚集引发的安全隐患，实验室、图书馆应在确保安全的情况下有序开放，管理制度由实验室、图书馆分别负责。（详见附件五《福州一中初中部物理实验室疫情防控期间安全管理制度》、附件六《福州一中初中部化学实验室疫情防控期间安全管理制度》、附件七《福州一中初中部生物实验室疫情防控期间安全管理制度》、附件八《福州一中初中部图书馆疫情防控期间开放方案》）

（五）教育教学组织制度

针对本次疫情防控，为明确集体教学师生行为规范，制定《福州一中初中部教学组织制度》（详见附件九）。

（六）垃圾分类处理制度

为做好疫情防控工作，推进生活垃圾分类高质量、高效率、可持续发展，严格落实责任，制定《福州一中初中部校园垃圾分类工作实施方案》（详见附件十）。

三、健康排查

（一）健康台账

严格按照《福州一中初中部健康报告制度》做好健康台账管理工作，实行健康“日报告”“零报告”制度，采取“人盯人”“网格化”“单元化”跟踪管理台账方式，确保健康台账信息全覆盖、无遗漏、真实准确、更新及时，报送流程科学合理。教职员工的健康台账由办公室负责，学生健康台账由德育处负责。

（二）重点人员排查

对有疫情重点地区旅居史、途经史的重点人员,“一人一档”建立动态跟踪表册，严格落实相关隔离规定。特别加强所有师生及共同居住人员与境外回国人员的接触史的排查。

1、教职员工方面：对重点人员采取“人盯人”跟踪方式，督促省外返榕人员与社区联系，严格按照社区要求进行隔离，收集他们的每日身体健康状况。对全体物业人员进行核酸检测，确保合格后上岗。

2、学生方面：学校通过学籍、户籍等信息排查疑似或经过疫情地区的人员，班主任和校医针对重点人员进行“人盯人”跟踪管理，每天询问体温等隔离情况，及时上报排查信息，要求重点人员严格落实相关隔离规定直至隔离期满。

四、人员培训

（一）医护人员培训

校医开学前参加过多种形式的疫情防控专项培训，做到训练有素。

1、通过视频连接在线学习福州市举办的《福州市学校新冠肺炎防控知识培训》及《学校重点场所卫生清洁消毒要点》。 

2、通过微信群学习上海科教社《新型冠状病毒感染的肺炎学生防护读本》并组织讨论，学习教育部发布的《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》和《中小学校如何科学防控新冠肺炎疫情》。

3、组织收看福建省第三人民医院分享的防抗肺炎疫情云课堂视频。

4、开学前邀请福建省第三人民医院医生给校医及相关教职员工进行新冠肺炎防控培训。

（二）教职工防控防疫知识全员培训

通过对全体教职工进行全员培训，让全体教职工掌握必要的防控和消毒知识。

1、以福州一中网络公开课直播形式对全校师生进行《新冠病毒COVID-2019与我们》的培训。

2、通过钉钉平台直播回放视频《福州市学校新冠肺炎防控知识培训》及《学校重点场所卫生清洁消毒要点》，对教职员工进行培训。

3、通过微信群，转发闽应对疫情领导小组（防【2020】12号）发布的《防止家庭聚集性感染健康防护手册》和教育部发布的《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》，以及福州市教育局转发的《新型冠状病毒感染的肺炎防控知识手册》和《新型冠状病毒感染的肺炎预防控制指南》等材料，供教职员工学习。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              

4、配合组织教职工进行新冠防控各场景演练，如有人硬闯校门、门口测温发现异常、上课时发现异常等。

（三）开学动员部署

开学前组织召开初中部全体教职工会议，开展开学动员部署，对全体教职工上好“第一课”，强化责任担当，提高疫情防控应对应变能力。

五、物资准备

（一）防护物资准备

根据防控要求，建立防控物资需求清单，并根据实际情况进行测算，与相关教育、行政部门对接进行物资采购。通过多渠道筹措储备急需的防控物资，确保开学的需求。

目前学校储备的防控防疫物资，计有：

1、口罩12000个； 

2、防护服、隔离衣：各100套；

3、大型红外测温设备2套，额温枪37把；

4、各类消毒物资如下：⑴消毒液84，/桶计50桶；/桶计2桶；⑵75%酒精消毒液，180ml/瓶，10瓶；⑶抽纸48抽/包计15包；（4）免洗净手消毒凝露，500ml/瓶20瓶；（5）普通洗手液，450毫升/瓶，120瓶；（6）消毒喷雾器2台；（7）消毒喷壶、保洁手套60套。

所缺的防护服、手套等物资正积极向教育主管部门申报或自行购买。

（二）物资管理

为加强防控物资管理，总务处安排专人负责物资购置、领取和发放，规范做好相关物资的统计、出入库登记和安全管理。同时，针对防控工作的需要专门制定了《口罩领用管理办法》。管理办法如下：

（1）行政人员用口罩由各处室统一领取，校领导用口罩由办公室负责领取；

（2）老师用口罩由教务处及年段负责统计，由年段长统一领取；

（3）物业员工用口罩按每周上班天数由物业主任统一领取。

3、各部门做好口罩领用台账，以待备查。

（三）洗手池等设施

洗手池等设施完善，科学配置了充足的水龙头、洗手液，并粘贴了醒目的“七步洗手法”。

六、校园管理

（一）实施校园消毒

为师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境，实施校园清洁消毒，保持室内场所通风换气，加大校园环境卫生整治力度，推进教室、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生的整体消毒保洁行动，全方位保障学校环境卫生条件。相关人员按照《福州一中初中部校园消毒制度》的规定熟练操作，符合规范要求。2月10日和4月15日请专业消毒公司对校园进行了全面消毒。

(二)校园封闭

根据疫情防控工作需要，实行校园封闭管理，加强出入管理，严控无关人员进入校园，严格执行进出校园人员身份识别、登记、体温检测、佩戴口罩等措施，消除校园安全隐患。

（三）晨午检操作

校医、德育处人员、年段长、班主任以及相关教职工等，明确《福州一中初中部晨午检制度》规定的晨午检操作流程，能够规范操作；发现问题后熟悉《福州一中初中部新冠肺炎疫情应急预案》处置措施和程序，并做好记录。

（四）进出审批

为做好疫情防控工作，保证教育教学工作的顺利进行，加强人员进出校园审批工作。

1、所有师生一律从南大门进入校园。

进校人员须佩戴口罩，经过身份识别或作好登记后，从设置在校门口的体温检测专用通道通过，体温正常的方可进入校园；体温不正常的，按照相关隔离程序处置。其他确需步行进入校园的办事人员，须拨打值班领导或部门领导电话申请，经同意后，严格完成上述进入校园的规定步骤，方能进入；体温检测不合格，严禁入校。 

2、发热人员及无关人员一律不得进入校园。

3、校内人员“非必要、不外出”，建立校园封闭期间人员外出审批制度。（教职员工外出审批由陈健敏负责，学生外出由林浩源审批，物业人员外出由朱卫华审批）

七、应急处置

（一）隔离区、隔离室

1、在门卫室和体综楼之间以及图书馆东侧设置临时隔离点，用于入校人员和图书馆人员体温异常时的临时隔离。

2、在体综楼二层设置一间发热隔离室,用于在校人员确认发热后的临时隔离。隔离室相对独立，采光和通风良好，与其它室内区域没有空气流通，并配备洗手设施和卫生间；有醒目的“发热隔离室”标识，门前有“请勿靠近”等提醒标识，避免其他人员误入隔离观察区域。

（二）开展应急演练

为进一步规范新冠肺炎疫情防控工作，检验开学后防控应急预案的可操作性，有效保障师生员工的生命安全和身体健康，、、，初中部举行了新冠肺炎疫情防控演练。初中部负责人、中层干部、医务人员、德育处和总务处工作人员、物业负责人及相关教师等参加了演练。此次应急演练分为三个场景，分别在校门口、测温区、教室三个地点进行。应急演练收到了预期效果，相关人员熟悉了规范处理流程。应急演练结束后，召开应急演练总结会，针对应急演练中发现的问题调整完善应急预案。全面复学前，将再次进行更为细致周密的防控应急演练。

八、食宿管理

福州一中初中部无食堂，无住宿生。

九、出行管理

（一）家校“点对点”出行

已对学生上下学出行方式进行全面摸底调查，并引导学生采取安全的出行方式：

1、引导学生采用家校“点对点”出行方式，从出家门到进校门，不绕弯路，减少与其他人员接触，全程戴口罩，与人间隔，避免发生交叉感染。

2、要求学生上下学尽量通过步行、骑行或乘坐私家车方式，出行时全程戴口罩。

（二）错时分批上下学

上午上学：初三年级7:15-7:25入校，初二年级7:25-7:35入校，初一年级7:35-7:50入校。

下午放学：初三年级16:35离校，初二年级16:45离校，初年级16:55离校。

十、教学准备

（一）开学第一课准备

充分利用省教育厅和省广播电视集团联合制作的《成长的力量——复学第一课》（花季篇）等电视特别节目，突出“疫情防控、生命教育”主题，从形势教育、卫生知识教育、思想教育等方面对学生进行开学第一课教育：

1、形势教育。通过视频、图片等形式多样的方式，让师生了解全国各地调派医务人员驰援武汉、企业加班加点生产、疫情防控物资全国统一调度等，体会党中央“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”的决心，看到国家有能力集中力量办大事，树立一定会打赢疫情防控阻击战的信心。

2、卫生知识教育。一是科学认识新冠肺炎，让师生了解病毒的来源、形状、如何传播、有何症状、如何治疗和防疫手段等医学基本知识。二是正确做好防控措施，从戴口罩、勤洗手开始，积极配合政府测体温、少出门、不聚餐等，做好个人的防护。三是养成讲究卫生习惯，勤扫地，勤洗澡，搞好环境卫生和个人卫生，特别是饮食卫生。

3、思想教育。一是爱国主义教育，在疫情防控中，一线医护人员的执着坚守、各条战线上工作人员的无私奉献、一方有难八方支援的团结精神等，让学生知道“国家兴亡，匹夫有责”的道理，从小树立为国奉献、敢担当敢作为的思想。二是善待动物意识教育，有些病毒来自野生动物，所以不能吃野生动物；有些动物对人类有益，要加以爱护。

通过素材丰富、主题鲜明的开学第一课，加强师生疫情防控意识，涵养师生爱党爱国爱社会主义的情怀和担当。

（二）学业检测

初一初二开学后将进行线上半期考的质量分析，做好学情摸底工作。此外，我们也将再次组织初一初二开展全科学业诊断测试，以便精准施策，做好线上教学和课堂教学的顺利衔接。

（五）教学衔接

开学前一周下发疫情期间学习调查表，了解疫情期间学生学习内容的缺漏，再对原定教学计划进行科学合理的调整，更有实效地开展教学工作。各教研组、备课组加强集体备课，针对学生反映的问题，有针对性地做好延期开学期间视频教学与正式开学后课堂教学的科学衔接工作。

                           福建省福州第一中学初中部

附件一

福州一中初中部

防控新型冠状病毒感染肺炎疫情应急预案

1总则

1.1编制目的

为依法、科学、规范、有序、有效防控新型冠状病毒感染肺炎（以下简称“新型冠状病毒”）疫情，最大程度减少新型冠状病毒对我校师生员工健康的危害，保障师生员工生命安全和身体健康，维护我校稳定，制定本预案。

1.2编制依据

依据《中华人民共和国传染病防治法》《中国人民共和国突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》《学校卫生工作条例》等有关法律、法规和《教育系统公共卫生类突发事件应急预案》《福建省应对新型冠状病毒感染肺炎疫情应急预案》《中共福建省委教育工委 福建省教育厅应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组关于印发福建省教育系统应对新型冠状病毒感染肺炎疫情应急预案的通知》《福州一中应对新型冠状病毒感染肺炎疫情应急预案》以及党中央、国务院和省委、省政府、教育部有关防控新型冠状病毒 感染肺炎疫情的文件精神，制定本预案。

1.3工作原则

学校领导，部门配合；依法防控，科学应对；预防为主, 防治结合；群防群控，分级负责；快速反应，有效处置；加强宣传，主动作为。

1.4适用范围

本预案适用于初中部全校各部门开展疫情防控及应急处置等工作。根据疫情形势变化、评估结果和防控工作需要，本预案将及时进行更新。

2组织机构及职责分工

2.1工作组组成

组 长：郭惠榕

副组长：付翥    

工作组下设四个工作小组，由初中部各处室主任任工作小组组长，相关工作人员为工作小组成员。

2.2工作组及工作小组组成及职责

组长：郭惠榕

职责：贯彻落实习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神，按照党中央、国务院和省委、省政府、省教育厅及福州一中本部的统一部署，协调指挥初中部全校应对新型冠状病毒感染肺炎疫情应急处置工作，督促指导各部门按照有关要求抓好各项工作落实。

副组长：付翥

协助组长负责落实初中部的突发新型冠状病毒事件防治工作。进行新型冠状病毒防控工作的动员、组织和协调工作；召开相关会议，讨论决定防控工作。

综合督导小组：陈健敏（组长）、信息中心

职责：负责初中部肺炎疫情防控工作的督促、检查；及时传达上级部门的文件和通知，开展宣传报道、动态播报，负责初中部疫情防控工作中的舆情发布及监控；积极沟通各小组间的工作开展，协调落实各项工作；做好教职工的摸排、登记、上报工作；及时向上级部门上报学校防控情况。

防控小组：林浩源、陈成、陈勇、范思乡、石先兵

职责：做好初中部防控宣传工作中的健康教育事宜，负责与家长的沟通；寒假期间做好学生的摸排、登记、上报工作；安办要加强学校门卫管理，进行严格的进出人员检查登记制度；开学后加强学生卫生健康教育和防控跟踪工作，落实学生的晨、午检制度；做好消毒药品方面的物资准备，准备好隔离室；做好体温异常或有其它相关症状师生的隔离及初步处理。

教学组：兰少伟（组长）

职责：正常寒假阶段：按原制定的学习计划指导学生在家展开有效的自主学习，落实线上答疑等工作；寒假延期阶段：分年段以学科备课组为单位制定和落实学生寒假延期阶段的学习计划和任务，并通过家长微信群要求家长协助监督；高度重视毕业年段工作，提前协调各种教学资源，结合初三学生的实际情况为学生答疑解惑，进行网络授课等工作，提升学生学习实效。

保障组：朱卫华（组长）

职责：做好防控工作中的设备采购，提前准备口罩、体温计、医用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防护服等物资；在防疫人员的指导下，科学地对教室、办公室、实验室、图书室、厕所等公共场所、重点部位以及师生员工经常触摸的物品进行定期消毒，并做好消毒记录。

3适用情形

本预案适用于以下情形：

情形1：我省出现病例，我校未出现；

情形2：我校师生员工出现病例。

4疫情防控和应急措施

4.1情形1：我省出现病例，我校未出现

根据福州一中疫情防控工作领导小组的统一部署，按照责任分工，全校全面排查，切实落实省应对新型冠状病毒感染肺炎病情工作领导小组的疫情防控和《关于印发福建省学校师生员工健康防护手册的通知》的要求，并采取以下措施做好校园防控工作。

4.1.1校园实行全封闭管理，原则上只保留一个校园出入口，严格控制外来人员进入校园，落实体温检测、口罩佩戴等措施。在未接到正式开学通知前，不提前开学或以任何形式组织学生返校。

4.1.2全覆盖、无遗漏、精准掌握本校师生员工的去向、身体健康状况，特别是精准掌握来自湖北及疫情严重地区，或者与该地区人员有接触史的师生员工动向、基本信息，督促落实隔离观察等措施。

4.1.3实行疫情日报告和零报告制度，每日17：00前将有关信息上报校本部防控疫情工作领导小组。

4.1.4要求全体师生员工尽量在家不外出，未接到学校通知不返校。

4.1.5开学后执行入校体温检测制度，如发现师生员工出现发热、干咳、乏力、胸闷等异常情况，立即上报并做好防护工作，及时安排到当地定点医疗机构的发热门诊就医诊断。如有疑似病例，向当地疾病预防控制机构报告，并立即送定点医疗机构隔离治疗，其密切接触者应接受14天医学隔离观察。

4.1.6做好口罩、消毒液、体温计等防控物资准备。

4.1.7开展新型冠状病毒知识的健康教育，提高师生员工防控新型冠状病毒知识水平。

4.2情形2：我校师生员工出现病例

在做好情形1举措的基础上，落实以下措施：

4.2.1第一时间向校本部防控工作领导小组报告相关信息。

4.2.2各工作小组按照职责分工，进行全面排查，对校园进行全面有效消毒。

4.2.3摸排近14天以来本校师生员工与疑似新型冠状病毒病患以及疫情严重地区人员的接触悄况并及时上报。发现疫情扩散、新增疑似确诊人员、无端失联等异常情况，随时一事一报。

4.2.4视事态形势及研判分析情况，做好部分或全面停课、采取隔离等举措，确保师生生命安全。

4.2.5实行疫情日报告和零报告制度。落实省应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组疫情防控要求和《关于印发福建省学校师生员工健康防护手册的通 知》的要求。于每日10：00前向校本部防控疫情工作领导小组报送初中部全体师生的健康统计结果。

4.2.6加强防控工作，落实有关防控处置措施，协助卫健部门进行调查处置， 严控事态扩大，根据校本部疫情防控工作领导小组的要求，采取其他必要的应急措施。     

4.3防控工作制度

4.3.1工作会商制度

各工作小组要建立例会制度，由组长主持，根据工作需要随时召开，研究疫情防控具体工作，坚持每日一会商、每日一报告，及时通报工作进展、及时分析问题，及时处置相关事项。

4.3.2信息报送制度     

各工作小组要制定专人负责每日信息报送，及时收集、汇总、分析工作情况和需要协调的相关事项，于每日16：00前报送综合协调组。对外宣传工作由综合协调组负责统筹、统一口径，各工作组对接综合协调组负责协调本组有关事项。针对网络和社会舆情若需回复，经学校防控疫情工作领导小组研究后，由初中部领导对外发言。     

4.3.3督查督办制度     

为确保各项防控措施落实到位，各工作小组要建立工作督查制度，定期检查工作开展情况，重点督查议定事项落实情况，及时发现问题并做好整改。加强对基层的工作指导，帮助协调解决有关问题。注意方式方法，突出工作实效，尽量不影响一线教师和班主任工作，不增加一线教师和班主任的负担。

5应急响应终止

5.1新型冠状病毒疫情得到有效控制，根据省防控工作领导小组发布应急响应终止的要求终止实施本预案。     

5.2疫情事件处置完成后，重点要马上转向善后与恢复工作，争取在最短时间内恢复正常教学秩序，维护学校和社会稳定。     

5.3做好思想政治工作，稳定师生情绪，解决实际困难，加大校园环境整治力度，对教室、图书馆、体育馆、厕所等重点场所进行彻底有效消毒。  

5.4认真做好受疫情损害相关师生员工的善后工作，对疫情发生暴露出的问题、存在的卫生隐患及有关部门提出的整改意见进行整改。

6相关保障

6.1信息保障

建立健全并落实疫情信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道，保持信息传递设施和通讯设备完好，确保通信和信息报送渠道安全通畅。

6.2物资保障     

做好配备疫情防控设施设备如疫情隔离场所、紫外线灯等和消毒药品如口罩、体溫计等，为疫情防控提供物资保障。     

6.3资金保障     

将疫情防控资金纳入学校开支预算，安排充足的疫情防控资金，保证疫情防控需要。     

6.4人员保障     

根据实际情况，充分调动校内教职工，加强队伍建设，为疫情防控提供人员保障。

7督导检查

7.1综合督导小组负责组织对初中部各工作小组的防控工作进行督查，重点检查应急预案、信息报告、监测预警、联防联控、物资储备、人员培训是否落实。

7.2督查中发现可能造成疫情暴发、蔓延等紧急情况时，要立即向上级报告。

8责任追究     

8.1在执行本预案过程中，对玩忽职守、失职、渎职，不服从统一指挥、调度，不履行工作职责，组织协调不力，推诿扯皮，措施落实不到位，以及工作中出现重大失误，造成严重后果的，将依据党纪、政纪规定，追究有关人员的责任。     

8.2对隐瞒．缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报疫情的，将追究相关人员责任。     

8.3对不接受医学观察、隔离治疗，阻碍、干扰新型冠状病毒防控工作开展的师生员工，在接受疫情调查时不讲实情，导致疫情传播扩散的，将追究相关人员责任。

附件二：

福州一中初中部健康报告制度

为做好疫情防控工作，全面准确掌握学校师生去向和身心健康状况，保障学校教学工作的有序进行，特制定《福州一中初中部健康报告制度》。

一、实行健康“日报告”“零报告”制度。

二、建立“网格化”“单元化”“人盯人”跟踪管理台账。

三、办公室负责收集报送教职工健康情况。

（一）每天收集初中部全体教职工和家属身体健康情况，坚持日报告和零报告；

（二）二月中旬以来每天收集到校上班的教职工人数和情况；

（三）督促省外返榕人员与社区联系，按社区要求进行隔离，收集他们的每日身体健康情况。

（四）实行网格化管理：

1、各专任教师的每日健康状况报本部教研组。

2、所有行政岗位人员的每日健康状况报办公室。

3、物业人员的每日健康状况报总务处。

四、德育处负责收集报送学生健康情况。

（一）班主任建立本班微信群，每天进行接龙式摸排工作，收集本班学生的去向和健康状况，每天向年段长报告；

（二）年段长将本年段学生汇总情况报给校医务室主任；

（三）校医务室主任汇总各年段情况后，报给德育处主任；

（四）德育处主任将汇总的情况报给学校和相关部门；

（五）校医协助班主任对重点人员进行“人盯人”跟踪管理。

附件三：

福州一中初中部晨午检制度

根据《学校师生员工健康防护手册》要求，进一步加强防控新冠病毒肺炎，维护正常的教育教学秩序，切实保障师生的生命健康安全，制定初中部晨午检制度：

一、防控期间，常规晨午检：

1、全体学生每日上、下午进入校园和班级前要进行体温检测，如有发热，立即向其发放一次性口罩，并将其转至隔离房间等待，并通知其家长接孩子到附近医疗机构发热门诊就诊。

2、负责晨午检的人员由当天值班领导、校医和相关老师组成。上午7:10到岗，先互测体温，要求全程佩戴口罩，校医和当班领导全程在场。

3、防控期间，学生在进教室前应先洗手。班主任每天上午、下午第一节课前要完成本班考勤工作。登记本班缺勤学生的姓名和缺勤原因，一旦发现有关传染病的情况，要立即报告校医务室；观察在校学生的身体及精神状况，发现有呼吸道传染病症状，如咽痛、咳嗽等，要立即报告校医务室，及时通知家长并要求家长带其就医；检查、督促学生做好个人卫生；实行日报告和零报告制度，每日上午8:00、下午2:00将本班记录报告校医务室。

4、班主任在学生因病请假期间要经常与家长联系，及时了解病程并做好记录。在学生病愈返校后，要重点关注其健康状况，如发现有传染病症状，及时和校医务室联系进行排查。

5、学校医务室负责收集、整理、分析每天的晨午检资料，对各班报告的有传染病疑似症状和体征的学生进行筛查，特殊异常情况应及时报学校责任疫情报告人和第一责任疫情报告人，不得缓报、瞒报、漏报。

6、校医、班主任及负责晨午检的教师务必高度重视晨午检工作，如有晨午检不到位、报告不及时等原因酿成严重后果的，要追究相关人员责任。

二、发现疑似疫情情况下的晨午检紧急处理

1、如有以下情况，视为新冠病毒肺炎疑似疫情： 

新型冠状病毒肺炎相关症状：发热（额温枪数值、腋下温度> 37.2℃）、 咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。

紧急处理依据疑似疫情发生地点而定：

（1)如在入校体温检测点发现可疑疫情，做好上报和现场保护，将有可疑疫情的该师生周围两米以内的师生全部登记并暂分离至旁边空的区域等待上级指示。

（2)如在班级发生可疑疫情，班主任应立即上报，立即隔离该生待转移至隔离室，同时锁定班内人员和当天与该生近距离接触的人。

2、如发现非新冠病毒肺炎的其他传染病相关症状：发热、皮疹或疱疹（眼结 膜、皮肤、口腔黏膜）、呼吸系统症状（咳嗽、咽喉痛、流 涕、呼吸不畅）、消化系统症状（呕吐、腹泻、腹痛）、腮腺肿痛、黄疸、结膜充血、头痛、精神状态不佳等。通知医务室医生进行初步诊断后再做处理。

本制度责任人：值班领导、校医、年段长、班主任

附件四：

福州一中初中部校园消毒制度

为做好疫情防控工作，做到“外防输入、内防扩散”，确保初三开学后师生的身体健康和教学秩序的稳定，特制定《福州一中初中部校园消毒制度》。

一、教室通风消毒。（公共区域及教室地面消毒工作由总务处负责，其他工作由年段负责）

（一）开学前对教室进行通风换气、物体表面和地面进行预防性消毒，定期打扫卫生，保持环境清洁。

（二）开学后每天对教室进行通风换气，并对地面进行消毒。

1、通风换气：每天通风不少于 3 次，每次不少于30 分钟。课间尽量开窗通风，并开启教室内吊扇进行排风。教室内空调不得开启使用。自然通风时，注意室内温度不能过低，避免学生感冒。遇到气温发生急剧下降，上课时门窗保留缝隙；天气暖和，且空气质量较好的情况下，一直保持通风状态。

2、物表消毒：消毒应在学生放学后进行。每天对教室内卫生角、课桌椅、教辅设备、门把手等进行清洁。对课桌椅、教辅设备、门把手等使用含氯消毒剂（有效氯浓度为 500mg/L的含氯消毒液）擦拭，作用30分钟后，再用清水擦拭，去除消毒剂残留；还可以使用75%乙醇、1.5%-3%过氧化氢或含醇季锻盐消毒湿巾擦拭消毒。话筒、键盘、激光笔等用 75% 乙醇，1.5%-3%过氧化氢或含醇季铵盐消毒湿巾擦拭消毒。

3、地面消毒：

⑴每天进行喷雾消毒或不扬尘的湿式打扫，定期使用有效氯浓度为500mg/L的含氯消毒液拖地消毒，作用30分钟后，再用清水拖地。拖把清洗干净后，置于阳光下暴晒或置于通风处晾晒。

⑵地面有痰迹等少量肉眼可见污染物时，应及时进行清洁，用一次性卫生湿巾或消毒湿巾擦拭干净，再用有效氯浓度为1000mg/L的消毒液作用30分钟，最后用清水擦拭干净。

⑶出现人员呕吐时，应当立即用一次性吸水材料加足量消毒剂（如有效氯浓度5000 - 10000mg/L 的含氯消毒液）或有效的消毒干巾对呕吐物进行覆盖消毒；清除呕吐物后，使用含氯消毒剂（有效氯浓度为1000mg/L的含氯消毒液）进行物体表面消毒处理，作用30分钟后，再用清水擦拭干净。

⑷保持室内外清洁卫生：保持教室内外的环境卫生清洁，每天专人巡查清扫并进行登记。

二、办公场所通风消毒（由相应使用部门负责）

（一）开学前对教师办公室进行通风换气，物体表面和地面进行预防性消毒，并定期打扫室内卫生，保持环境清洁。

（二）开学后应每天对办公室进行通风换气，所有物体表面和地面进行消毒（通风和消毒原则参考教室部分），并保持环境清洁。

三、学校传达室通风消毒（由物业部门负责）

（一）空气消毒：首选自然通风，尽可能打开门窗通风换气或加大新风，必要时使用化学消毒剂处理或者紫外线消毒。

（二）环境物品表面消毒：对地面、墙面以及经常使用或触摸的物体表面如防暴器械、门窗、门把手、桌面、笔、垃圾桶等部位进行消毒，每天消毒2- 3次。可选用有效氯浓度为500mg/L 的含氯消毒液作用 30 分钟，消毒后用清水擦拭，去除残留消毒剂，或使用75%乙醇擦拭消毒，消毒后开窗通风60分钟后再进入。座机电话每天使用 75% 乙醇擦拭2次，如果有外来人员使用要进行人／次消毒。

四、其他室内公共场所通风消毒（由物业部门及相应的使用部门负责）。其他室内公共场所包括但不限于会议室、图书馆／室、专用教室等场所。

（一）开学前对室内公共场所进行通风换气，物体表面和地面进行预防性消毒，并定期打扫室内卫生，保持环境清洁。

（二）开学后每天对室内公共场所进行通风换气，所有物体表面和地面进行消毒，并保持环境清洁，每天专人巡查清扫并进行登记。

1、加强使用管理：尽量不组织大型集体活动。图书馆、报告厅、会议室、体育馆等活动区域，加强通风清洁，配备洗手液、消毒剂等。疫情期间公共场所全面停用中央空调；疫情解除后，重新开启中央空调前，应按照相关规范清洗和消毒。必要的小型会议应控制时间，定时开窗通风，全程佩戴口罩，开会人员间隔1米以上，会议结束后对场地、桌椅、设备进行消毒。完成消毒程序需开窗通风60分钟后方可再次使用。公共上课场所（如报告厅、录播教室等）每批学生使用后消毒 1次。完成消毒程序需开窗通风 60 分钟后方可再次使用。

2、通风换气：每天通风不少于3次，每次不少于30分钟。通风条件不良的房间，可采用排气扇进行机械通风换气。通风条件较差的室内场所，尽量减少人员进出；通风不畅的房间，按照1.5W/m3在室内安装紫外线消毒灯，无人状态下，开紫外线消毒灯消毒30—60分钟，有人时采用循环风空气消毒器（无臭氧）消毒，可根据实际需要调整消毒频次。

3、物表消毒：对会议室、学生实验室、图书室、体育活动场所等公共区域经常使用或触摸的物体如门窗、讲台、课桌椅、电脑键盘、鼠标、话筒、门把手、水龙头、洗手池、卫生间等物体表面每天用有效氯浓度为500mg/L的消毒液擦拭。作用 30 分钟后，再用清水擦拭，去除消毒剂残留。

4、地面消毒：消毒原则参考教室部分。 

5、保持环境卫生清洁。

六、医务室通风消毒（由医务室负责，总务处配合）

（一）开学前

1、医务室由校医负责管理。医务室管理制度、相关处置流程要张贴上墙。

2、对医务室进行充分的通风换气及所有物体表面消毒工作。

⑴通风换气：开学前进行充分的通风换气，保证空气清洁。

⑵物体表面消毒：使用含氯消毒剂（有效氯浓度为500mg/L) 对物体表面（地面、扶手、门把手、办公桌椅、诊疗床）进行擦拭，作用 30分钟后用清水擦拭干净。使用75%酒精棉球擦拭消毒体温计、诊疗器械表面。

3、保持医务室内外的环境卫生清洁。 

（二）开学后

1、每天对医务室进行空气消毒及所有物体表面消毒。

⑴空气消毒：每天通风不少于3次，每次不少于30分钟。有必要时，按照不少于1.5W/m3、吊装高度距离地面1.8-2.2米的标准在室内安装紫外线消毒灯，确保紫外线消毒灯在垂直1米处辐射强度高于70µW/cm2 ，并且分布均匀。每天下班后，无人状态下连续照射不少于60分钟，消毒后及时通风换气。

⑵物体表面消毒：消毒原则参考开学前卫生室物体表面消毒部分。

2、保持医务室内外的环境卫生清洁。

3、规范医疗垃圾处理。每天医疗垃圾用医疗废物专用袋严密包装，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯浓度为500mg/L的含氯消毒液定期进行消毒处理。

4、隔离场所或备用教室当日有使用时，在人员离开后由总务处通知物业立即对（临时）隔离场所进行消毒和通风。要求参照医务室消毒要求。

七、卫生间通风消毒（由物业部门负责）

（一）开学前

1、延迟开学期间封闭部分卫生间，降低使用频率和疫情传播风险。

2、开学前卫生间要彻底清洁消毒。使用有效氯浓度为500mg/L的含氯消毒液对卫生间地面、冲水按钮、门把手等清消毒。

3、卫生间要配齐配足洗手液并张贴“七步洗手法”图示；保证水龙头、大便蹲位、小便池等设施正常使用，数量满足开学后学生使用需求。

4、保持卫生间内空气流通。保证排气扇运转正常，加强开窗通风换气。

5、保持卫生间环境卫生清洁，及时清理垃圾。 

6、检查下水道的密闭性，如发现下水道有反水、漏水的情况，应及时处理。

（二）开学后

1、卫生间应保持清洁和干爽，空气流通，提供洗手液、肥皂和擦手纸巾，并保证室内设施正常使用。

2、应增加卫生间的巡查频次，每天对卫生间彻底清洁消毒1次，并视情况增加消毒次数。卫生间内经常接触的表面应作为主要消毒对象，如卫生间门把手、洗手台面、水龙头、坐便器内外及其坐垫和按钮等，可用有效氯浓度为500mg/L 的含氯消毒液擦拭消毒，作用30分钟后清水擦拭干净。卫生间蹲坑、小便池及周边可用有效氯浓度为l000mg/L的含氯消毒液擦拭或喷雾消毒，作用30 分钟后用清水冲洗干净。对于可能出现的呕吐物、排泄物和分泌物，用一次性吸水材料（如纱布、抹布等）蘸取有效氯浓度为 5000—10000mg/L 的含氯消毒液小心移除；受到污染的表面用有效氯浓度为 l000mg/L 的含氯消毒液擦拭消毒，作用30分钟后用清水擦拭干净。

3、卫生间的拖布和抹布等清洁工具应专区专用、专物专用，做好标识，避免与其他场所的清洁工具交叉污染。使用后以有效氯浓度为 500mg/L 的含氯消毒液浸泡消毒，作用30分钟后用清水冲洗干净，悬挂晾干后分区存放。

4、加强垃圾分类管理（设置废弃口罩专用垃圾桶），注意及时清理。可用有效氯浓度为500mg/L的含氯消毒液喷洒垃圾至完全湿润，扎紧垃圾袋口，作用30分钟后按生活垃圾处理。

八、楼道、楼梯清洁消毒（由物业部门及年段负责）

（一）开学前

1、开学前对楼梯楼道进行彻底清洁，对楼道和楼梯的地面、墙壁、门把手、电梯按钮、扶手等物体表面进行预防性消毒，可用有效氯浓度为500mg/L 的含氯消毒液进行擦拭，作用30分钟后用清水擦拭干净。以上表面有污染时，可用有效氯浓度为1000mg/L 的含氯消毒液擦拭，作用30分钟后用清水擦拭干净。

2、消毒后保持楼道、楼梯的环境卫生清洁，减少灰尘飞 扬，每天专人巡查清扫并进行登记。

（二）开学后

1、每天对楼道楼梯进行彻底清洁1次，对楼梯和楼道的地 面、墙壁、门把手、电梯按钮、扶于等物体表面进行预防性消毒，可用有效氯浓度为500mg/L的含氯消毒液进行擦拭，作用30分钟后用清水擦拭干净。

2、每天保持楼道楼梯的环境卫生清洁，减少灰尘飞扬，每天专人巡查清扫并进行登记。

3、每天及时清运楼道、楼梯垃圾桶内的垃圾，可用有效氯浓度为500mg/L的含氯消毒液定期对其进行消毒处理。

十一、常见消毒剂及配制使用

（一）有效氯浓度500 mg/L的含氯消毒剂配制方法：

1、84消毒液（有效氯含量5%）：按消毒液：水为1:100比例稀释。

2、消毒粉（有效氯含量12-13%，20克/包）：1包消毒粉加4.8升水。

3、含氯泡腾片（有效氯含量480mg/片~580mg/片）：1片溶于1升水。

（二）75%乙醇消毒液：直接使用。

（三）其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。

（四）注意事项

1、含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时建议佩戴口罩和手套，儿童请勿触碰。

2、乙醇消毒液使用应远离火源。

附件五：

福州一中初中部物理实验室疫情防控期间安全管理制度

窗体顶端

窗体底端

确保进入实验室工作的人员身体健康且符合疫情防控要求，减少实验室人员流动，与实验无关人员不得出入实验室。

加强对学生的疫情防控和实验室安全知识教育培训，结合实验室特点和疫情防控需要，合理安排实验内容。

实验室每日早中晚各通风3次，每次30分钟。每天上下午各消毒1次。扶梯扶手等经常接触部位每日消毒应当不少于3次。

保持实验室环境清洁和通风，禁止使用实验室内空调，不得在实验室组织聚集性活动。

疫情防控期间，确因特殊情况需使用实验室的师生，监测体温，体温正常的方可进入实验室，若体温超过37.2℃，不得进入实验室。学生单人单桌，错行就坐，勤洗手、少走动、少聚集、少交流，避免多人同时在实验室内聚集。

实验期间穿戴好安全和疫情防控用品，密切关注身体状况，如有问题及时报告和就医。

实验结束后有序组织师生离开实验室，不聚集，不拖拉，及时清理实验室垃圾，保持实验室卫生清洁及相关区域的公共卫生安全。

附件六：

福州一中初中部化学实验室疫情防控期间安全管理制度

1、实验室每日早中晚各通风3次，每次30分钟。在能够保证适宜室温的情况下，可持续通风换气。

2、实验室区域环境保持干燥清洁。加强实验室的日常卫生检查，及时发现问题，及时报告，及时处置。

3、使用过的纸巾、口罩等一律放入有盖的专用垃圾桶内。

4、严格遵守各项防控规定，师生进入实验室前要自觉接受体温检测，体温正常的方可进入实验室，若体温超过37.2℃，不得进入实验室，及时隔离并向学校汇报。禁止无关人员进入实验室。

5、学生单人单桌，错行就坐。实验课中最大限度地少走动、少聚集、少交流，必要交流时需保持安全距离（原则上不低于1米）。

6、实验操作结束后应及时洗手，洗手时使用流动水和洗手液。

附件七:

福州一中初中部生物实验室疫情防控期间安全管理制度

每天要对实验室进行科学的通风，保持实验室内空气流通，营造良好的实验环境。每天采用84消毒液擦地、擦拭桌面及空调遥控器等共用物品。

使用实验室，要认真做好信息登记、测温等工作。师生进入实验室前要自觉接受体温检测，体温正常的方可进入实验室，若体温超过37.2℃，不得进入实验室，及时隔离并向学校汇报。禁止外来人员进入实验室。

进入实验室后要求师生按七步洗手法洗手，实验过程中要全程佩戴口罩。实验结束后及时洗手。

学生上实验课采取分组轮流上课形式。每次安排2组学生进入实验室上课。学生单人单桌。一三五七排同学靠左侧就坐，二四六排同学靠右侧。不开展小组合作实验，实验课中最大限度地少走动、少聚集、少交流，必要交流时需保持安全距离（原则上不低于1米）。

实验室采购的实验材料要先用紫外线消毒外包装，然后送入实验室使用。禁止师生携带饮料、食物及其它实验材料进入实验室。

加强对实验设施设备配置、个人防护、应急设备器具、实验室安全行为、安全操作规程等日常检查，确保实验设施设备完好、实验操作规范。师生在进入实验室后需按要求正确穿戴个人防护装具，严格遵守各项防控规定与安全规定。

加强实验室的日常巡查，实验员每日检查安全卫生情况，及时发现问题，及时报告，及时处置。

附件八：

福州一中初中部图书馆疫情防控期间开放方案

【开馆时间】

正常工作时间

【开放功能】

在馆阅览

【人数控制】

　　为防止人员密集造成交叉感染，采取进馆人数总量控制，每天接待不超过300人次，同时在馆人数不超过30人。达到同时在馆人数上限后，将采取“出一进一”措施限流，并根据疫情防控情况动态调整。

【到馆管理】

　　读者经图书馆工作人员检测体温无异常、自觉使用图书馆入口处消毒洗手液进行手部消杀并检查佩戴好口罩后方可入馆。读者在馆期间须服从图书馆工作人员的安排，并做好个人预防措施。读者须隔位、分散就坐，保持1.5米以上距离，避免交谈和聚集。

【班级预约】

各班如需批量领取《作文精华》等材料务必提前拨打图书馆工作人员电话或微信预约到馆时间，错峰领取，避免拥堵。

附件九：

福州一中初中部教学组织制度

针对本次疫情防控，为明确集体教学师生行为规范，特制定本制度。

一、不安排多班级学生参与的教学课程，不安排跨班级、混班级的教学内容；体育课引导学生至空旷处分散上课，避免学生聚集；原定兴趣小组活动、课后服务、追梦学坛等工作，待疫情稳定后视情况开展。

二、课堂教学期间师生应佩戴口罩。

三、科任教师对个别学有困难以及疫情期间检测成绩不理想的学生的个别辅导。

四、因病缺勤登记跟踪制度：发现有发热等相关症状的学生，经校医确认后，第一时间将其送至学校隔离室，按规定请家长送至就近设有发热门诊的公立医疗机构就诊。家长按学校规定办理相关请假手续，医务室、教务处做好备案。医务室、班主任做好后续跟踪工作。

五、缺勤复课证明查验制度：因有疫情症状请假的学生需持有福州市卫生健康委员会公布的定点医院可复学证明至医务室验证，确认无误后，医务室通知教务处、班主任，方可进班级复课。学生及家长与科任教师商议，通过网课、自学、复课后个别辅导等形式补齐所缺课程。

附件十：

福州一中初中部校园垃圾分类工作实施方案

为促进生活垃圾源头减量，提高资源利用率，按照《福州市人民政府关于印发福州市生活垃圾分类和减量工作三年行动计划与实施方案（2018-2020年）的通知》（榕政综[2018]266号）以及《福州市生活垃圾分类管理条例》的有关要求，结合我校实际，制定《福州一中初中部校园垃圾分类工作实施方案》。

一、指导思想

深入贯彻党的十九大精神和习近平总书记关于垃圾分类工作的重要指示精神，认真落实国家、省、市关于实施生活垃圾强制分类工作部署，坚持“源头减量、资源利用、分级管理”的原则，严格落实责任，注重实践创新、科学实施完善，推进我校生活垃圾分类高质量、高效率、可持续发展。

工作目标

（一）全面实施生活垃圾分类教育。中小学校生活垃圾分类教育覆盖率100%，师生垃圾分类知识知晓率100%。

（二）分步实施生活垃圾分类收集。在全校范围内设置生活垃圾分类收集点。

三、校园垃圾的分类管理及做法

（一）垃圾分类原则：人人有责，加强管理，重在实效，持之以恒。

（二）垃圾分类按照下列五大类进行：（1）可回收垃圾；（2）有害垃圾；（3）易腐垃圾；（4）实验室垃圾；（5）生活垃圾。

四、主要任务

（一）开展垃圾分类科学教育活动，形成教育合力。将垃圾分类教育与学校健康教育、德育工作、环保教育相结合。让广大师生了解和掌握生活垃圾分类处理的方法，提倡校园垃圾减量，促进学生良好行为规范的养成。

（二）强化师资培训。将生活垃圾分类相关知识分别纳入环保师资培训和卫生人员岗位培训，以课程实施能力和指导能力为重点，组建专业师资团队。

（三）鼓励自主创新。结合学校科技、艺术活动，鼓励学生自主创新推广生活垃圾分类与减量的科技发明，鼓励学生开展废物利用的创新项目和艺术创造。

五、垃圾分类投放应当符合以下规定：

（一）可回收物应当投放至可回收物收集垃圾桶，并及时进行回收。

（二）餐厨垃圾应当投放至易腐（餐厨）垃圾专用垃圾桶，厨余垃圾和废弃蔬菜、瓜果等应当沥干水分后再投放至易腐（厨余）垃圾专用垃圾桶，每日定时收集、日产日清。

（三）有害垃圾应当在采取防止破损或者渗漏的措施后，投放至专用收集容器或专门设置，每日定时收集、日产日清。

（四）实验室垃圾由专门的容器收集，并根据相关要求进行，每日定时收集、日产日清。

（五）生活垃圾由市政清运公司统一清运。

（六）杜绝已分类的生活垃圾出现混装行为。

六、学校各个区域配置分类垃圾桶

（一）教学区域：分楼层分别设置“可回收物”和“其它垃圾”两类垃圾桶。班级内配“可回收垃圾”、“其它垃圾”一体垃圾桶。

（二）办公室：配“可回收垃圾”、“其它垃圾”一体垃圾桶。

（三）学校人流出现频繁的外围区域：设置“可回收物”和“其他垃圾”一体式垃圾桶。

（五）定期做好垃圾桶的消毒工作。

 七、宣传教育

（一）利用升旗仪式、班会、板报、橱窗宣传等形式做好宣传教育工作，让全校师生充分认识到垃圾分类处理的益处，为保护环境、节约资源做到人人参与、人人有责。

（二）加强对垃圾分类工作的及时监督，后勤人员按相关要求做好记录，发现问题及时反映、及时处理。

（三）鼓励自主创新，结合学校科技、艺术活动，鼓励学校、学生自主创新、推广生活垃圾分类与减量的科技发明，鼓励学生开展废物利用的创新项目和艺术创造。

八、开展志愿服务和社会实践活动

（一）组织大小手拉大手活动。学校、家庭、社区三结合，多形式、多途径开展以垃圾分类为主要内容的宣传互动活动，带动身边的家庭成员和社区成员参与垃圾减量与分类收集，让垃圾分类成为生活习惯。

（二）组织开展志愿活动。鼓励学生主动履行生活垃圾减量和分类的责任与义务，积极参加生活垃圾分类和减量公益活动，动员我校广大师生加入垃圾分类和减量志愿者服务队。

（三）组织参观体验活动。组织学生实地参观垃圾焚烧发电厂、餐厨垃圾处理厂等生活垃圾处理场所，组织学生开展城市美容师环卫体验活动，促使广大学生增强生活垃圾分类意识，并积极参与生活垃圾分类活动。

福州一中初中部新冠肺炎防控工作自查报告

一、开学前

1. 从1月25日起调查学生健康史、旅居史、接触史并向鼓楼区教育局相关人员发送电子邮件。从2月1日起每日开展健康排查，统计教职员工及学生和共同居住人员的健康情况，学生统计数据报班主任，班主任将全班排查情况报校医，对体温异常学生进行追踪；教师统计数据报本部教研组长，行政人员统计数据报办公室，物业人员统计数据报总务处。初中部统计数据报校本部，实行学校、年段、班级、家长四级防控，坚持日报告、零报告，全面准确掌握师生去向和健康状况。

(办公室、德育处、总务处)

2.开学前学校本部通过企业、微信等平台，开展对全体教职工的护护知识和技能等培训。4月18日，在开学前的初中部教工大会上，全体教职工共同观看了复学第一课《成长的力量》，聆听了我省第一批驰援武汉、进入战“疫”第一线武汉金银潭医院的医护人员代表陈玮讲述战“疫”故事，并通过观看记者在福州一中体验高三学生校园学习生活的短片，再次学习了疫情防护知识和技能;校医对全体教工进行了如何使用额温枪等技能培训。

3.寒假期间物业人员对公共区域楼梯、扶手等进行每日保洁消毒。4月15日，请专业消毒公司对全校教学场所进行消毒；4月18日，物业工作人员对所有上课教室桌面、地面进行全面保洁消毒。

4.要求所有返校师生出具八闽健康绿码或所在省份健康绿码、健康信息登记表和承诺书后方可返校。三位有湖北地区旅居史的教师已全部经核酸检测确保安全，并居家隔离满14天；全体物业人员完成核酸检测，全部为阴性。

5.做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。初中部防控物资储备情况如下：口罩16000个，防护服、隔离衣各100套，大型红外测温设备1套，额温枪27把，各类消毒物资如下：⑴消毒液84，25kg/桶计3桶；5kg/桶计2桶；⑵75%酒精消毒液，180ml/瓶，10瓶；⑶抽纸48抽/包计15包；（4）免洗净手消毒凝露，500ml/瓶20瓶；（5）普通洗手液，450毫升/瓶，120瓶；（6）消毒喷雾器2台；（7）消毒喷壶、保洁手套60套。目前所缺的防护服、手套等物资正积极向教育主管部门申报或自行购买中。

6. 在门卫室和体综楼之间以及图书馆东侧设置临时隔离点，在体综楼二层设置一间发热隔离室。

7.制定《福州一中初中部新冠肺炎疫情应急预案》（详见附件），制度明确，责任到人，并于3月17日、4月15日、4月18日进行了培训、演练。

二、中小学校开学后

8.通过入校测温、微信统计、晨午检等方式，每日开展健康排查，掌握教职员工及学生和共同居住人员的健康情况、去向等，坚持日报告、零报告，全面准确掌握师生去向和健康状况。

4月20日，初三学生返校。此前，我校对学生返校可能出现的情景多次模拟演练。当天，所有参与防控的教师早早到位，学生排队入校经过测温区，秩序很好，不曾出现拥堵情况。

9. 消毒剂等分类有序存放，标识明确，操作人员作业时着橡胶手套作业，紧急情况时着防护服作业。

10. 制订了《福州一中初中部新冠肺炎疫情防控期间通风消毒制度》（详见附件），各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等）加强通风换气，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。

11. 制定有《福州一中初中部校园消毒制度》，加强物体表面清洁消毒，保持教室、图书馆、卫生间等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手等高频接触表面。

12.要求师生中午不得出校门就餐，学校联系了有配餐资质的企业福建京元餐饮管理有限公司统一配送，采用一次性餐具。餐后，餐具及剩菜饭由该公司统一回收处置。

13. 制定有《福州一中初中部校园消毒制度》，卫生洁具用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净。

14.每40～45人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽，并备有洗手液、肥皂等。开学前已完成对校园内的洗手设施全面检修，有水龙头的地方均配有洗手液等。部分地方（门卫、隔离点、图书馆等）配免冲洗洗手液。

15.制定有《福州一中初中部校园垃圾分类工作实施方案》和《福州一中初中部校园消毒制度》,加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

16.学校为每一位授课教师配发了口罩，要求教师授课时佩戴口罩。

17.校园内有水龙头的地方均配有洗手液等，部分地方（门卫、隔离点、图书馆等）配免冲洗洗手液。加强对师生员工的手卫生教育，宣传学习“七步洗手法”等知识。

18.加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。

19.不组织大型集体活动。

20.对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。