福州文博中学2020年6月鼓楼区督学自查报告

一、落实落细学校疫情防控措施。

学校严格落实省市区出台的疫情防控、安全整治、爱国卫生运动、复学评估导则等措施，全校教职员工在6月1日的核酸检测工作，全体食堂员工上班前和重点地区返校学生也都做了核酸检测工作，学校办公室和卫生室严格按要求做好健康监测等健康管理，建立健康动态跟踪档案，做到一师一档，一生一档。

二、督促学困生帮扶工作落实。

为确保全面复学后的身心健康安全，我校高度重视，落实情况如下：

1、在制定“2020年春季复学疫情防控期间教育教学组织制度”就明确要求：“1、对于全体老师、全体学生均要做好“开学第一课”工作：充分利用省教育厅和省广播电视集团联合制作的《成长的力量——复学第一课》电视特别节目，突出“疫情防控、生命教育”主题教育引导，涵盖爱党爱国爱社会主义的情怀与担当；2、全面复学之后，各班主任要全天候坐班，全天全程育人，时刻注意班级学生的思想动态，主动关心每一位学生。要利用每周的班会课开展相关的疫情防控教育、生命健康安全、主动担当等主题教育活动。”并于全体教师培训时强调。

2、傍晚通过各教研组、各年段工作群，转发家长信，再次布置强调：①“通知年段长：本周内各年段含毕业班都不进行任何形式的考试，请在本年段老师工作群通知。”②“通知教研组：请教研组长转发本组老师，每位老师今晚务必认真阅读以上家长信，并在教育教学过程中不急不躁，注重学生心理健康，主动关心帮助每一个学生，安全第一！”

3、上午教研组长、集备组长例会上，分管教学余光亮副校长和教务处吴勉玉主任反复强调：（1）做好线上线下教学的衔接，合理安排进度：三个月的线上教学，线上教学是否认真对待，不同学生肯定有较大区别，对于网课期间不认真作业没完成的学生，不要再追究，多鼓励学生，从头再来；

（2）主动工作，在思想上和学习上给学生具体的帮助：对学生少挖苦、少讽刺、少埋怨，不体罚或变相体罚学生，多鼓励，老师在学校坐班，多利用课间、午休、晚自习时间，主动走近学生，多和学生谈心，走进学生的心里，主动关心关怀每一位学生，作业试卷多采用面批面改的形式。老师不要带着情绪上课。（3）在学科教育的同时注重渗透德育教育，关注学生的心理健康，引导学生正确看待得失成败、淡化成绩、珍爱生命健康。（4）始终要把生命健康安全放在教育教学工作的第一位。（5）取消全校性的半期考试。

4、学校心理健康加强学困生心理热线支持和网络辅导工作，一人一册落实心理辅导措施，提供针对性心理帮助。

三、科学规范处置突发疫情。

学校与街镇、卫健等部门加强沟通联系，点对点建立联络员制度，落实“四早”要求。一旦发现校园疫情苗头要第一时间向属地教育主管部门和疾控机构报告。高三4月7日复学，初三4月20日复学，非毕业班5月11日复学以来，由于学校严格按要求做好疫情防控工作，学校开学以来师生总体健康状况良好，未出现大的异常情况。