福州市聋哑学校关于2021年秋季学期开学准备工作

自查报告

为切实做好秋季学期开学工作，根据鼓楼区督导室关于2021年秋季开学责任督学挂牌督导方案的要求，我校做好开学初督导自查工作，现将自查情况汇报如下：

一、开学准备情况

（一）疫情防控工作责任落实情况

1、根据国家、省市常态化疫情防控工作有关要求和校园疫情防控工作部署，以《福州市教育局关于做好秋季学期开学常态化疫情防控有关工作的通知》（榕教综【2020】182号）为指引，根据省教育厅、省卫健委联合印发的《关于做好2021年学校秋季学期开学新冠肺炎疫情防控工作的通知》，对照《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）》和《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）》（国卫办疾控函〔2021〕455号）文件精神，为做好我校秋季开学校园疫情防控工作，制定《福州市聋哑学校关于2021年秋季开学准备工作方案》。

2、为做好 2021 年暑假前后校园疫情防控工作，我校要求师生做好假期外出报备审批手续，凡出市需报学校备案，出省报学校审批，并做好每日健康上报。李朝霞校长于8月20日参加全省秋季学期开学工作部署会议，会后部署开学前后疫情防控工作和防控措施。建立健全学校、教研组(年段)、班级、家长四级联系网络，主要利用电话、微信等通讯方式，进行联系。各层级联系畅通，信息传递及时准确。

3、8月28日，我校全体教职工前往鼓楼区青少年活动中心完成返校前核酸检测工作，检测结果均为阴性。疫苗接种工作，我校大部分师生已完成疫苗接种，因为身体禁疾或者怀孕等原因尚有9名老师和9名学生未能接种。

4、8月26日全面做好校园环境卫生清洁消毒，灭蚊灭鼠工作；8月5日完成供水设施（二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作，生活饮用水开学前已检测合格。

5、开学前全面排查全体师生员工返校前14天的健康状况和中高风险地区旅居史、接触史、疾病史，以及与境外回国人员接触情况。学校有一名学生由省外低风险地区回榕，学校通知其完成14天居家隔离并核酸检测阴性后返校。

6、在校门入口处张贴健康码图识和疫情防控宣传标语。师生员工进校门需佩戴口罩,核验身份并检测体温。来访人员还需验健康码、行程卡，并进行登记，校外无关人员一律不准进校。学校对重点场所环境卫生进行清洁，每日定期消毒并做好记录。做好食源性疾病防控，对食堂低温储存食品及冷冻冷藏设备进行传染源检测排查。

（二）校园安全排查情况

1、在开学前我校领导班子及安全干部对校园及周边安全隐患进行全面排查。

2、学校通过致家长一封信、国旗下讲话、每天5分钟安全教育讲义等对学生出行安全、消防、食品、危险化学品、校园周边安全、防台防汛和防溺水、防校园欺凌、防校园性侵等重点环节安全开展防控工作。

3、积极关注学生心理健康，开展心理辅导。 首先，为让学生更好地调整好心态，迎接疫情防控常态化背景下的新学年，我们在秋季开学之前及时转发《秋季开学心理调适建议书》。

其次，在开学家长会上以班级为单位，认真宣传心理健康知识，要求班主任及时关注学生心理健康，有异常情况及时上报。第三，认真制订学期心理健康工作计划，着手开展一生一档新生建档工作，配合班主任做好特殊生心理健康状况防控工作。密切家校联系，着手建立新学年班级、年段、学校三级家长委员会，同时做好教师家访安排工作，鼓励教师积极开展家访工作。认真做好学生关爱帮扶工作，高低年级学生继续开展手拉手帮扶活动，同时针对有特殊困难的学生，除助学金外引进社会资源，截至目前为止，已有15名学生接受社会资助。

（三）教育教学工作准备情况

1、我校开展党史学习教育，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的重要论述，把学习贯彻党的教育方针纳入到组织生活和教师培训研讨活动中，推动党的教育方针成为师生员工耳熟能详、自觉运用的日常规范。

2、9月1日，我校学生通过收看央视一套《开学第一课》，并由班主任召开一节班会课进行阐述，了解千百年来中国人民的理想追求，触动同学们继承先辈遗志、奋勇前进的爱国情思，让“理想照亮未来”的主题深入学生心中。

3、按照上级要求，8月27日我校组织两位思政老师参加《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的培训，培训后组织其他思政（兼职）教师共同学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的培训精神，学校积极联系新华书店订购《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，做到小学三年级、五年级，初中一年级，高中一年级人手一册，新华书店因货源未到，目前未向我校配送。

4、开学前结合防疫的准备，我校要求老师做好备课，特别是教学课件的准备，做好线上和线下课的两手准备，如果有疫情出现，要能够随时展开线上教学，保证学生能按时进入教学，保证教学质量。

5、我校以学习中国共产党党史、新中国国史、改革开放史、社会主义发展史为主要学习内容，坚持读原著、原文与多媒体线上学习相结合，个人自主学习与集体研讨相融合，深入研读习近平《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》等，通过政治学习，专题党课、团课、班队课，知识竞赛等方式丰富学习形式，每月至少一次的集体学习涵盖了全体教职工及学生。9月2—3日学校进行了校内军训活动，并以“世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利76”周年为契机开展“学军人风采，强自身素质”活动，加强党史国史革命史教育。

6、校园内设置党史宣传栏，校报上开辟党史学习角，每个班级黑板报设置党史学习之窗，营造了浓厚的党史宣传、宣讲氛围。

二、“双减”意见落实情况

（一）“双减”意见、“五项管理”落实情况。

1、我校贯彻落实“双减意见”，根据学校实际情况向家长发放致家长一封信，摸底有意愿参加课后服务的学生人数，目前我校所有通学生从9月1日开始均参加中午课后服务，晚托只有1人报名参加。

2、学校严格按照教育部关于双减政策的规定执行，建立学校作业规定，对各年级的作业量进行了严格的规定：一、二年级不留书面家庭作业，三至六年级作业量不超过1小时，初高中作业量不超过1小时半。要求老师严格按照规定执行，减轻学生的课业负担。由教务处不定期对学生的作业情况进行检查，监督教师的作业布置情况。

3、根据规定开足开齐体育与健康课程，利用早锻炼和下午课后的体锻时间，保证每位学生每天校内、户外体育运动一小时。

（二）课后服务落实情况

根据教育局关于课后服务的规定，成立课后服务工作领导小组，制定课后服务管理制度，采取自愿的原则，由家长提出申请，在中午午休和下午放学后开展课后服务，全体教师由学校统一安排参与课后服务，在服务过程中明确人员职责，落实工作责任，确保课后服务规范有序、安全稳定的开展。