第八责任区2019年12月份“教育信息化应用”专项督导报告

为不断推进义务教育优质均衡，促进各中小学有效运用教育教学仪器设备， 运用信息技术提高课堂教学效率，根据区政府督导室的安排，12月中下旬对第八责任区四所学校进行专项督导，主要督导内容为：学校仪器设备配置、教学仪器设备的使用、信息技术在学科教学中的运用。在学校自查的基础上，以巡查校园、随堂听课、访谈等方式开展督导。现将督导情况报告如下：

一、基本情况

1.在教学仪器设备配置方面。按学校生均教学仪器设备值：每百名学生拥有网络多媒体教室数除了三牧中学还不能达标外，各校现有的教学设备能实现互动教学功能，满足教学需要，设备完好率高。

2.在教学仪器设备的使用方面。落实《中小学实验室规程》，实验室、功能室制度健全并上墙，管理规范，使用正常。各校重视教学仪器的配置，完善科学室管理。尽力安排学生到科学室上课，培养学生的动手实践能力。

3.在信息技术在学科教学中的运用方面。在现有条件下教师已经能运用信息技术优化课堂教学设计，能获取、加工和集成教学资源，支持课堂教学，运用投影仪和白板进行复习和练习，效果良好。能利用信息技术对教学对象、教学资源、教学活动、教学过程进行有效管理和评价。

二、存在问题

福州三牧中学在生均教学仪器设备值和网络多媒体教室数量上还未达到标准，力争2020完成。

三、督导意见

1.在信息爆棚的时代，筛选信息的能力尤为关键，建立将信息运用能力纳入日常培训教研中。

2.在巡课听课中，发现滥用信息技术，忽略与学科的整合现象。建议校验主管部门加强引导。