鼓楼区幼儿园6月份督导工作自查报告

——双安城幼儿园

为进一步加强管理，认真抓好幼儿园师德师风建设，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，努力打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献,适应现代化教育发展的高素质教师队伍。我园根据《鼓楼区幼儿园2023年6月份“师德师风建设”责任督学挂牌督导检查标准》文件精神，并结合我园实际情况，开展全面自查，现将自查情况汇报如下：

一、良好的师幼关系

《纲要》指出：”在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。幼儿期是一个人心理发展最为重要的时期，幼儿心理发展的状况直接影响到其身心健康。”因此，建立良好师生关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、信任感，能促进幼儿心理健康的发展。

（一）建立良好的师生关系，树立正确的儿童观是前提。我园通过园务会议、教师会议、保育员会议，要求教师、保育员从关心热爱幼儿、了解尊重幼儿、支持鼓励幼儿出发，不管是聪明的还是笨拙的，听话的还是顽皮的孩子，都是可爱的，都是可以用高明的教育教学艺术把孩子教育好的。

（二）从细微处关心爱护幼儿。1、坚持每日晨间接园制度，除保健医生晨检外，班级老师和行政人员参与接园，很好拉近师幼距离，缓解幼儿焦虑心理，为幼儿在园一日活动打下良好基础。2、幼儿园的教育教学活动是师生双方共同的活动，因此，良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。我园要求教师注意自己的言谈举止，要善于利用表扬和批评，多开展积极鼓励、启发引导的正面教育，注重幼儿的反应，能最大可能性的调动孩子的积极性。3、做好离园整理工作。离园前老师们除了整理幼儿衣物外，主动与幼儿交流，通过谈话了解幼儿心情与想法，有效推进师幼关系。

二、无负面影响　  

办园以来，幼儿园非常注重教师师德师风学习，注重开展《教师行为规范十项准则》、《教师法》、《纲要》、《规程》等法规的学习，入职教师都要提供无犯罪记录证明。未发生教职工虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为，幼儿园也没有发生因师德行为不端的社会投诉。

三、师德师风规范

教师的言行举止无时无刻不在潜移默化地影响着学生，师德师风好坏，往往影响和决定了幼儿园的园风和学风好坏。因此，我园把教师的师德师风建设放在了非常重要的位置。

（一）成立了以园长为组长的师德师风建设领导小组，明确责任，统一教师思想，每学年初与教师签订《师德师风承诺书》，并举行宣誓仪式，让教师们感受到责任和职责的重要。

（二）建立师德师风监督制度，制定师德师风各类制度，并把教师师德考核列入年度考核重要内容。

（三）每学期结束，老师们要对师德师风工作进行总结，写一篇师德师风心得，认识师德与育人的密切关系，不断提升自己职业道德素养。

四、德育工作

（一）我园将德育渗透于幼儿一日活动之中，确定了幼儿时期在衣、食、住、行、与人交往等方面应有的文明行为和习惯的标准，如：我们要求幼儿做到“三轻”：说话轻、走路轻，放下东西也要轻；坐要有坐姿、睡要有睡样，午睡起床要求幼儿自己整理床铺，中、大班幼儿自己学叠被子，午餐要求做到“三净”：碗里干净、桌上干净、地上干净，对幼儿进行爱惜粮食的教育，饭后主动收拾餐具，活动结束会整理好用品等。给自然角的种植物浇水，给小金鱼、小乌龟喂食并记录，以培养幼儿爱劳动的习惯，关心集体的行为。教育孩子们要“自己的事情自己做，不会的事情学着做，学会的事情坚持做”。在幼儿开展游戏活动时，教师注重引导幼儿与人交往，观察幼儿在游戏中真实的品德行为表现，抓住苗头随机教育，在游戏中对幼儿进行勇于探索，正确对待输赢、诚实勇敢的教育。

（二）从小培养幼儿爱国主义情怀。通过每周一升国旗奏国歌，全园幼儿立正、行注目礼，以及师生同唱《国旗国旗多美丽》等，小朋友们的道德认识和爱国情感深化了。同时，在德育教育中注重应用我国节日文化,不仅能够满足新时代背景下幼儿品德发展的需要,还能够对中华优秀传统文化进行传承与发扬。这学期主要开展了“三八妇女节”、“清明节”、“我能行我最棒”自我能力比赛、“六一儿童节”、“端午节”“我心中的小学”等适合幼儿的主题活动。

五、家长联系

每学期开学初通过家访工作，切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，了解幼儿成长环境，思想状况及校内外表现，宣传正确的家庭教育观，引导家长掌握教育子女的科学方法，征求家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱幼儿、教育幼儿的德育氛围，推进师德师风建设。在平时，教师通过电访、家访、随访等方式，听取家长意见，了解幼儿的情况，家园合力，共促幼儿健康成长。在家访过程中，我园教师严格遵守教师行为规范，不利用职务之便，向家长谋私利，没有收受家长礼金礼品，无向家长兜售学习用品、辅助教材、玩具等违规行为。

六、家长工作

（一）实行家园合作对幼儿身心健康的成长和发展有着重大意义，既能促进家长资源的有效开发，也能推动幼儿园教师和家长的沟通，从而形成教育合力，使幼儿教师和家长共同参与幼儿的保教活动，为幼儿的健康成长而群策群力。为此，我园建立家园联系制度，期初召开家长会，本学期开展了遇春天，“趣”春游欧乐堡亲子研学活动，“庆六一 快乐换享”宝宝集市淘淘乐主题亲子活动等，面向全体幼儿家长开展家园合作活动，有效促进家园联系，确保幼儿园和全体家长良性互动。

（二）本学期我园于3月9日召开了家委会和膳委会会议，会议就幼儿园膳食、安全、保育教育等方面的管理，幼儿园的春游研学、六一活动、毕业典礼等重大事宜与家委们沟通与商议，接受家长委员会的监督和建议。6月15日召开本学期第二次家委膳委会会议，进一步加强家园联系。

    最后，希望通过本次督导检查，能促进幼儿园的管理工作，做好师德师风建设，努力创办一所幼儿开心、家长放心、社会满意的幼儿园。