达明小学党支部达标创星督导报告

一、以完善制度为抓手，把“三会一课”落到实处。

支部建立健全基层党支部的组织生活制度和工作制度，切实提高“三会一课”特别是民主生活会、组织生活会的质量，扎扎实实开展好批评与自我批评。党组织通过强化监督、严格考核把制度落到实处。按照“集体领导、分工负责、民主集中、个别酝酿、会议决定”的方针，发挥学校党支部的领导核心作用，完善了学校的议事制度，有效的防止和杜绝了“家长制”和“一言堂”现象，凡是涉及学校发展规划、学校计划、职称评定、大型设备的购置处理等均通过学校会议集体讨论决定，充分体现学校管理的民主化、法制化、规范化以及科学化。积极抓好达标创星党支部建设、文明学校创建、平安校园的共建等活动，增强全校师生的责任感，树立为民、务实、高效、清廉的达明小学形象。

二、以党员教育为抓手，把党员作用发挥出来。

支部进一步贯彻落实《全面从严治党永远在路上》、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《习近平治国理政》等学习活动，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，加大对党员的教育管理，以增强党性、提高素质、发挥作用为目标从实际出发，有针对性地开展教育和管理；突出知行合一，引导党员干部发挥带头作用、骨干作用、桥梁作用：把对党员的监督管理向八小时之外延伸，构筑单位、家庭和社会“三道防线”，使党员干部免遭不良思潮和风气的侵蚀，对党性不强或存在苗头性、倾向性问题的党员及时咬耳扯袖，有针对性地开展“一对一”提醒帮教 。如党支部宣传委员张晶晶老师带领党员教师开展以“爱心帮扶学困生，雷锋精神永不息”为主题的党员志愿者活动；陈少丹书记带领党员、队员志愿者到达明社区开展清洁家园大行动；党员教师参加“文明服务献榕城 党员先锋表决心”党员志愿者地铁服务活动；党员谢招敏老师、陈艳老师、陈小静书记代表党支部参加达明社区“红色领航”主题党日活动。教育活动让每名党员都有了学习的紧迫感，不断开阔自己的视野与思路，丰厚自己的文化素养，努力掌握更多的知识技能，提高为经济社会发展服务的本领。

三、以强化责任为抓手，让每一名党员都肩扛使命。

通过“两学一做”学习教育唤量党员意识，让每个党员明确一个党员的义务和责任主动在学习、思想、工作、生活等方面发挥带头作用，敢于亮明党员身份。党支部把思想教育与岗位实践结合起来，把师德师风建设当作政治思想教育重点工作来抓，开展“三查”活动:一查职业道德，看有无歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生等违反教育法规的言行；二查爱岗敬业，看有无不坚守工作岗位，迟到、早退、旷工现象，不认真备课，不按时上课，上课敷衍塞责、不批改学生作业等现象；三查师德规范，看有无索要家长礼品、搞有偿家教、私自办班、滥征乱订教辅读物、乱收费等现象，倡导教师和学生建立民主、平等、和谐的师生关系，立足岗位做好教书育人、管理育人、服务育人的工作，教育成效显著。

四、以提高能力为抓手，使党员成为岗位能手。

党支部着力提高党员干部的技能，开展“岗位练兵”，把老党员和年轻党员组织起来，开展“传、帮、带活动，把符合条件的党外干部培养成党员，把已是党员的培养成为岗位能手，把党员岗位能手培养成后备干部和党员模范，营造党员带头学业务、带头干事业、带头树形象的良好风气。以特色课堂为载体，努力实现课堂的“五个有利于”和“三个有助于”。鼓励教师在“备”字上下功夫，在“做”字上比方法，在“评”字上讲探究。达到“教”与“学”的优化，提高课堂教学质量。开展了精准把脉教学常规，提升党员专业能力的系列活动。党员老师获得成绩，12名党员教师在省市区各级教学活动中开设讲座、示范课；6名党员教师在区教科研论文比赛获奖；3名老师在 “一师一优课”比赛中获省市奖；5名教师的论文发表于CN刊物；学校有3个省市区课题同时开题，涵盖语数综学科，达明党员教师正朝着阳光向上的方向不断前行。